Деменева Н. В., Плотникова Е. Г. Педагогическое общение как средство формирования личности студента. — 2005Деменева Н. В., Плотникова Е. Г. Педагогическое общение как средство формирования личности студента // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 50—51. Деменева Н. В., Плотникова Е. Г. Структура педагогического общения в вузе. — 2005Деменева Н. В., Плотникова Е. Г. Структура педагогического общения в вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 41. Дементьева Е. Л. Преподавание курса «Элементы математической логики» в основной школе. — 2005Дементьева Е. Л. Преподавание курса «Элементы математической логики» в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 184—185. Демидов С. С., Токарева Т. А. Формирование советской математической школы. — 2005Демидов С. С., Токарева Т. А. Формирование советской математической школы // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 142—159. Демисенова С. В., Шебанова Л. П. Подготовка студентов педвуза к реализации профильного обучения в школе в системе спецкурсов. — 2005Демисенова С. В., Шебанова Л. П. Подготовка студентов педвуза к реализации профильного обучения в школе в системе спецкурсов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 41—42. Дендеберя Н. Г. Компонент творческой активности студентов в подготовке учителя математики. — 2005Дендеберя Н. Г. Компонент творческой активности студентов в подготовке учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 51—52. Деркач Д. В., Недбаев Н. М. Развитие творческих способностей студентов при изучении экономико-математических методов с использованием информационных технологий. — 2005Деркач Д. В., Недбаев Н. М. Развитие творческих способностей студентов при изучении экономико-математических методов с использованием информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 326—328. Джаджа В. П., Клековкин Г. А. Мультимедийные технологии в традиционном обучении математике. — 2005Джаджа В. П., Клековкин Г. А. Мультимедийные технологии в традиционном обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 200—204. Джаджа В. П. Комплексный подход к использованию мультимедийных технологий в обучении математике. — 2005Джаджа В. П. Комплексный подход к использованию мультимедийных технологий в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 139—141. Дидковская Н. В. и др. Математика: анализ результатов ЕГЭ в Архангельской области в 2005 году. — 2005
Дидковская Н. В. и др. Математика : анализ результатов Единого государственного экзамена в Архангельской области в 2005 году / [Н. В. Дидковская, С. Н. Котова, А. Д. Соколова, А. Е. Томилова] ; Деп. образования администрации Архангел. обл. Регион. центр оценки качества образования. — Архангельск : Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, 2005. — 79 с. — Библиогр.: с. 70—71 (21 назв.). Добрынина В. В. Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода. — 2005Добрынина В. В. Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 233—234. Додунова Л. К., Мижуева О. С. Универсальные ряды Фабера-Лорана и их обобщение. — 2005Додунова Л. К., Мижуева О. С. Универсальные ряды Фабера-Лорана и их обобщение // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 32—38. Додунова Л. К., Родионова С. Ю. Равномерное приближение функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера для многосвязной области. — 2005Додунова Л. К., Родионова С. Ю. Равномерное приближение функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера для многосвязной области // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 38—47. Дорофеев С. Н. О некоторых особенностях формирования умения решать тригонометрические уравнения. — 2005Дорофеев С. Н. О некоторых особенностях формирования умения решать тригонометрические уравнения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 99—100. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Университетский комплекс как средство повышения научно-профессиональной подготовки будущего специалиста. — 2005Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Университетский комплекс как средство повышения научно-профессиональной подготовки будущего специалиста // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 4—10. Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — 2005
Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 2). Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике. — 2005Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 141—142. Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе. — 2005Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 42—43. Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики. — 2005Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 207—209. Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского. — 2005Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 105—110.
Дидковская Н. В. и др. Математика : анализ результатов Единого государственного экзамена в Архангельской области в 2005 году / [Н. В. Дидковская, С. Н. Котова, А. Д. Соколова, А. Е. Томилова] ; Деп. образования администрации Архангел. обл. Регион. центр оценки качества образования. — Архангельск : Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, 2005. — 79 с. — Библиогр.: с. 70—71 (21 назв.). Добрынина В. В. Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода. — 2005Добрынина В. В. Методическая система опережающего обучения математике на основе синергетического подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 233—234. Додунова Л. К., Мижуева О. С. Универсальные ряды Фабера-Лорана и их обобщение. — 2005Додунова Л. К., Мижуева О. С. Универсальные ряды Фабера-Лорана и их обобщение // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 32—38. Додунова Л. К., Родионова С. Ю. Равномерное приближение функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера для многосвязной области. — 2005Додунова Л. К., Родионова С. Ю. Равномерное приближение функций некоторыми суммами рядов по многочленам Фабера для многосвязной области // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 38—47. Дорофеев С. Н. О некоторых особенностях формирования умения решать тригонометрические уравнения. — 2005Дорофеев С. Н. О некоторых особенностях формирования умения решать тригонометрические уравнения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 99—100. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Университетский комплекс как средство повышения научно-профессиональной подготовки будущего специалиста. — 2005Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Университетский комплекс как средство повышения научно-профессиональной подготовки будущего специалиста // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 4—10. Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — 2005Дудницын Ю. П., Кронгауз В. Л. Алгебра: карточки с заданиями для 7 класса. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 2). Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике. — 2005Дьячук П. П., Егоренко И. А. Компьютерные динамические системы обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 141—142. Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе. — 2005Евсюкова Е. В. Коррекционная работа как необходимое условие совершенствования математической подготовки студентов в педвузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 42—43. Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики. — 2005Елифантьева С. С. Методика раннего изучения математической логики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 207—209. Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского. — 2005Емельянова И. С. К столетию действительного члена Российской академии наук Сергея Михайловича Никольского // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 105—110.