Иванчина Л. Н. Влияние качества математического образования на успешность ученика. — 2005Иванчина Л. Н. Влияние качества математического образования на успешность ученика // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 89. Ивашев-Мусатов О. С. О площадях и объемах при отображении. — 2005Ивашев-Мусатов О. С. О площадях и объемах при отображении // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 87—90. Ивашова О. А. Использование различных средств обучения для формирования индивидуальных маршрутов обучения. — 2005Ивашова О. А. Использование различных средств обучения для формирования индивидуальных маршрутов обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 171—172. Ивлев В. В. К проблеме экстремумов функций многих переменных. — 2005Ивлев В. В. К проблеме экстремумов функций многих переменных // Математическое образование. — 2005. — № 1. — С. 93—105. Игнашева Н. В. О требованиях к школьным учебникам. — 2005Игнашева Н. В. О требованиях к школьным учебникам // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 172—173. Игонькина М. С. Самостоятельная работа как средство развития творческого мышления учащихся. — 2005Игонькина М. С. Самостоятельная работа как средство развития творческого мышления учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 187—189. Игошин В. И. и др. Принцип изоморфизма и эквивалентные классы текстовых задач в школьном курсе алгебры. — 2005Игошин В. И. и др. Принцип изоморфизма и эквивалентные классы текстовых задач в школьном курсе алгебры / Игошин В. И., Серебрякова И. В., Фирстов В. Е. // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 209. Игошин В. И. Обучение традиционной логике с использованием методов математической логики. — 2005Игошин В. И. Обучение традиционной логике с использованием методов математической логики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 103—104. Изабелла Григорьевна Башмакова (3 января 1921 — 17 июля 2005). — 2005Изабелла Григорьевна Башмакова (3 января 1921 — 17 июля 2005) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 8—12. Издательство «Лань». — 2005Издательство «Лань» // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 129—131. Издательство «Физматлит». — 2005Издательство «Физматлит» // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 125—128. Ильясова А. Б. Использование схем отношений между понятиями для развития рефлексии при изучении темы «Прямоугольник. Ромб. Квадрат». — 2005Ильясова А. Б. Использование схем отношений между понятиями для развития рефлексии при изучении темы «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 15—16. Имайкин В. М. Несколько слов об Учителе. — 2005Имайкин В. М. Несколько слов об Учителе // Математическое образование. — 2005. — № 1. — С. 7—9. Имайкин В. М. Объекты в курсе математики: описание концепции и возможные применения. — 2005Имайкин В. М. Объекты в курсе математики: описание концепции и возможные применения // Математическое образование. — 2005. — № 2. — С. 62—71. Исаков В. Н. Фундаментализация курса численных методов в педагогическом вузе. — 2005Исаков В. Н. Фундаментализация курса численных методов в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 281—285. Историко-математические исследования. Вып. 10(45). — 2005
Историко-математические исследования / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — 390 с., [1] л. портр. Историко-математические исследования. Вып. 9(44). — 2005
Историко-математические исследования / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — 396 с. Казакова Т. Н. Использование микрокалькулятора в процессе формирования вычислительной культуры пятиклассников. — 2005Казакова Т. Н. Использование микрокалькулятора в процессе формирования вычислительной культуры пятиклассников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 176—178. Калинин С. И. Неравенство Ки Фана и его аддитивный аналог для k-кратных арифметико-геометрических средних. — 2005Калинин С. И. Неравенство Ки Фана и его аддитивный аналог для k-кратных арифметико-геометрических средних // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 47—50. Каменева Т. К. Об исследовательской работе с учащимися. Выбор темы исследования. — 2005Каменева Т. К. Об исследовательской работе с учащимися. Выбор темы исследования // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 13—19.
Историко-математические исследования / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — 390 с., [1] л. портр. Историко-математические исследования. Вып. 9(44). — 2005Историко-математические исследования / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — 396 с. Казакова Т. Н. Использование микрокалькулятора в процессе формирования вычислительной культуры пятиклассников. — 2005Казакова Т. Н. Использование микрокалькулятора в процессе формирования вычислительной культуры пятиклассников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 176—178. Калинин С. И. Неравенство Ки Фана и его аддитивный аналог для k-кратных арифметико-геометрических средних. — 2005Калинин С. И. Неравенство Ки Фана и его аддитивный аналог для k-кратных арифметико-геометрических средних // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 47—50. Каменева Т. К. Об исследовательской работе с учащимися. Выбор темы исследования. — 2005Каменева Т. К. Об исследовательской работе с учащимися. Выбор темы исследования // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 13—19.