Матвеева Е. П. О переводе информации из одного вида в другой. — 2005Матвеева Е. П. О переводе информации из одного вида в другой // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 183—184. Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Научно-метод. совет по математике М-ва образования и науки РФ ; Федер. агентство по образованию ; Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; Нижегород. мат. общество. — Н. Новгород, 2005. — № 3. — 132 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 7. — 2005
Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманитар. ун-т. — Киров, 2005. — Вып 7. — 277 с. Математическое образование. — 2005. — № 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 1. — 115 с. Математическое образование. — 2005. — № 2
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 2. — 72 с. Математическое образование. — 2005. — № 3
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 3. — 83 с. Математическое образование. — 2005. — № 4
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 4. — 76 с. Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов. — 2005Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов / Мельникова Ю. Ю., Мельникова Н. В., Мельников Ю. Б. // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 60—61. Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе. — 2005Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 62—63. Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета. — 2005Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 64—65. Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся. — 2005Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 96—98. Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... — 2005Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... : [воспоминания об С. И. Шварцбурде] // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 3—16. Мишакина М. Г. Развитие самостоятельности мышления учащихся на уроках математики в 6 классе. — 2005Мишакина М. Г. Развитие самостоятельности мышления учащихся на уроках математики в 6 классе // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 135—138. Молонова М. М. Особенности работы с дифференцированными заданиями, направленными на формирование математических понятий у учащихся. — 2005Молонова М. М. Особенности работы с дифференцированными заданиями, направленными на формирование математических понятий у учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 183—187. Мордкович А. Г. О новых учебных пособиях по курсу алгебры и начал анализа для профильной школы. — 2005Мордкович А. Г. О новых учебных пособиях по курсу алгебры и начал анализа для профильной школы // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 3—10. Морозова В. Н. Воспитательное пространство педагогического университета как фактор подготовки студентов к деятельности воспитателя современной школы. — 2005Морозова В. Н. Воспитательное пространство педагогического университета как фактор подготовки студентов к деятельности воспитателя современной школы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 127—131. Мотиенко Д. Н. О целях и содержании межпредметного факультативного курса «Конические сечения в геометрии и физике». — 2005Мотиенко Д. Н. О целях и содержании межпредметного факультативного курса «Конические сечения в геометрии и физике» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 179—181. Мохнаткина К. В. Исследование последовательностей в школьном курсе. — 2005Мохнаткина К. В. Исследование последовательностей в школьном курсе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 212—213. Мохова Л. Н. Учебное пособие как средство повышения качества обучения. — 2005Мохова Л. Н. Учебное пособие как средство повышения качества обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 65. Мухин Ю. Н., Стрижов П. Б. О топологических группах, все собственные фактор-группы которых абелевы. — 2005Мухин Ю. Н., Стрижов П. Б. О топологических группах, все собственные фактор-группы которых абелевы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 58—65.
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Научно-метод. совет по математике М-ва образования и науки РФ ; Федер. агентство по образованию ; Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; Нижегород. мат. общество. — Н. Новгород, 2005. — № 3. — 132 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 7. — 2005Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманитар. ун-т. — Киров, 2005. — Вып 7. — 277 с. Математическое образование. — 2005. — № 1Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 1. — 115 с. Математическое образование. — 2005. — № 2Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 2. — 72 с. Математическое образование. — 2005. — № 3Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 3. — 83 с. Математическое образование. — 2005. — № 4Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 4. — 76 с. Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов. — 2005Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов / Мельникова Ю. Ю., Мельникова Н. В., Мельников Ю. Б. // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 60—61. Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе. — 2005Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 62—63. Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета. — 2005Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 64—65. Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся. — 2005Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 96—98. Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... — 2005Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... : [воспоминания об С. И. Шварцбурде] // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 3—16. Мишакина М. Г. Развитие самостоятельности мышления учащихся на уроках математики в 6 классе. — 2005Мишакина М. Г. Развитие самостоятельности мышления учащихся на уроках математики в 6 классе // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 135—138. Молонова М. М. Особенности работы с дифференцированными заданиями, направленными на формирование математических понятий у учащихся. — 2005Молонова М. М. Особенности работы с дифференцированными заданиями, направленными на формирование математических понятий у учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 183—187. Мордкович А. Г. О новых учебных пособиях по курсу алгебры и начал анализа для профильной школы. — 2005Мордкович А. Г. О новых учебных пособиях по курсу алгебры и начал анализа для профильной школы // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 3—10. Морозова В. Н. Воспитательное пространство педагогического университета как фактор подготовки студентов к деятельности воспитателя современной школы. — 2005Морозова В. Н. Воспитательное пространство педагогического университета как фактор подготовки студентов к деятельности воспитателя современной школы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 127—131. Мотиенко Д. Н. О целях и содержании межпредметного факультативного курса «Конические сечения в геометрии и физике». — 2005Мотиенко Д. Н. О целях и содержании межпредметного факультативного курса «Конические сечения в геометрии и физике» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 179—181. Мохнаткина К. В. Исследование последовательностей в школьном курсе. — 2005Мохнаткина К. В. Исследование последовательностей в школьном курсе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 212—213. Мохова Л. Н. Учебное пособие как средство повышения качества обучения. — 2005Мохова Л. Н. Учебное пособие как средство повышения качества обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 65. Мухин Ю. Н., Стрижов П. Б. О топологических группах, все собственные фактор-группы которых абелевы. — 2005Мухин Ю. Н., Стрижов П. Б. О топологических группах, все собственные фактор-группы которых абелевы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 58—65.