2005 год

673 /
Записей показано: 673, всего в данном году: 

Ковтунова Т. И. Уровни учебных методических задач. — 2005  Ковтунова Т. И. Уровни учебных методических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 49—50. Коган Д. А., Яхин Р. А. Вопросы аппроксимации семейством мультипликаторных операторов Валле-Пуссена на произвольном банаховом пространстве. — 2005  Коган Д. А., Яхин Р. А. Вопросы аппроксимации семейством мультипликаторных операторов Валле-Пуссена на произвольном банаховом пространстве // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 50—58. Колосов В. А. Одна пятая или одна девятая? — 2005  Колосов В. А. Одна пятая или одна девятая? // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 26—30. Колосова Е. Г. Обучение математической обработке результатов эксперимента как профессионально значимое умение химиков-бакалавров. — 2005  Колосова Е. Г. Обучение математической обработке результатов эксперимента как профессионально значимое умение химиков-бакалавров // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 55—56. Колпаков И. Ю. Разрешимость систем квазилинейных операторных уравнений. — 2005  Колпаков И. Ю. Разрешимость систем квазилинейных операторных уравнений // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 75—78. Колчанова В. И. Организация научно-исследовательской работы по геометрии в школе. — 2005  Колчанова В. И. Организация научно-исследовательской работы по геометрии в школе // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 92—93. Кондаурова И. К., Кертанова В. В. Развитие математических способностей студентов в контексте их будущей профессиональной деятельности. — 2005  Кондаурова И. К., Кертанова В. В. Развитие математических способностей студентов в контексте их будущей профессиональной деятельности // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 51—53. Конн А. Новое доказательство теоремы Морли. — 2005  Конн А. Новое доказательство теоремы Морли / пер. М. Н. Вялого // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 100—103. Коннова Т. Н. Построение интеграционного курса «Математика — информатика» для студентов экономических специальностей. — 2005  Коннова Т. Н. Построение интеграционного курса «Математика — информатика» для студентов экономических специальностей // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 54. Коннова Т. Н. Профессиональные задачи на оптимизацию для экономических специальностей аграрного вуза. — 2005  Коннова Т. Н. Профессиональные задачи на оптимизацию для экономических специальностей аграрного вуза // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 344—345. Коновалова Ю. А. Возможности изучения некоторых свойств функций с использованием межпредметного материала. — 2005  Коновалова Ю. А. Возможности изучения некоторых свойств функций с использованием межпредметного материала // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 38—40. Коноплева Л. П. Роль графических приложений в обучении математической логике. — 2005  Коноплева Л. П. Роль графических приложений в обучении математической логике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 285. Коноплева Н. В. Применение графических методов в обучении элементам теории множеств студентов гуманитарных специальностей. — 2005  Коноплева Н. В. Применение графических методов в обучении элементам теории множеств студентов гуманитарных специальностей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 292. Константин Алексеевич Рыбников (18 августа 1913 — 20 августа 2004). — 2005  Константин Алексеевич Рыбников (18 августа 1913 — 20 августа 2004) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 7—12. Копылов В. Н. О Саше Землякове. — 2005  Копылов В. Н. О Саше Землякове // Математическое образование. — 2005. — № 1. — С. 2—6. Кормилицына Т. Н., Лапина И. Э. Применение пакетов символьной математики в преподавании математических курсов высшей школы. — 2005  Кормилицына Т. Н., Лапина И. Э. Применение пакетов символьной математики в преподавании математических курсов высшей школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 326. Корнилов В. С. Основы методической системы обучения дисциплине «Обратные задачи для дифференциальных уравнений». — 2005  Корнилов В. С. Основы методической системы обучения дисциплине «Обратные задачи для дифференциальных уравнений» // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 107—108. Королюк В. С. и др. Страница жизни Бориса Владимировича Гнеденко — историографа математики. — 2005  Королюк В. С. и др. Страница жизни Бориса Владимировича Гнеденко — историографа математики : [постскриптум к выходу второго издания книги «Очерки по истории математики в России»] / Королюк В. С., Гнеденко Д. Б., Демидов С. С. // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 126—142. Коротина В. А. Роль аналогий и обобщений в профессиональной подготовке студентов педагогических вузов при изучении курсов алгебры и теории чисел. — 2005  Коротина В. А. Роль аналогий и обобщений в профессиональной подготовке студентов педагогических вузов при изучении курсов алгебры и теории чисел // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 108—109. Коротина В. А. Теоретическая и методическая подготовка учителя математики к преподаванию алгебры и теории чисел в средней школе. — 2005  Коротина В. А. Теоретическая и методическая подготовка учителя математики к преподаванию алгебры и теории чисел в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 80—81.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния