Манвелов Н. С. Образовательный сайт как средство развития самоконтроля при обучении математике. — 2005Манвелов Н. С. Образовательный сайт как средство развития самоконтроля при обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 150—151. Манвелов Н. С. Применение системы заданий для поэтапного развития самоконтроля у учащихся 5—6 классов. — 2005Манвелов Н. С. Применение системы заданий для поэтапного развития самоконтроля у учащихся 5—6 классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 159. Маргаритов В. С. Оскар Беккер и «идеальные числа» Платона. — 2005Маргаритов В. С. Оскар Беккер и «идеальные числа» Платона // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 282—287. Маркелов С. В. О тождествах Рамануджана. — 2005Маркелов С. В. О тождествах Рамануджана // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 218—219. Матвеева Е. П. О переводе информации из одного вида в другой. — 2005Матвеева Е. П. О переводе информации из одного вида в другой // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 183—184. Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Научно-метод. совет по математике М-ва образования и науки РФ ; Федер. агентство по образованию ; Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; Нижегород. мат. общество. — Н. Новгород, 2005. — № 3. — 132 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 7. — 2005
Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманитар. ун-т. — Киров, 2005. — Вып 7. — 277 с. Математическое образование. — 2005. — № 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 1. — 115 с. Математическое образование. — 2005. — № 2
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 2. — 72 с. Математическое образование. — 2005. — № 3
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 3. — 83 с. Математическое образование. — 2005. — № 4
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 4. — 76 с. Математическое просвещение. Вып. 9. — 2005
Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — 240 с. Махонина А. А. Научно-исследовательская деятельность как средство повышения уровня личностной активности учащихся на уроках математики. — 2005Махонина А. А. Научно-исследовательская деятельность как средство повышения уровня личностной активности учащихся на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 114—117. Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов. — 2005Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов / Мельникова Ю. Ю., Мельникова Н. В., Мельников Ю. Б. // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 60—61. Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе. — 2005Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 62—63. Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета. — 2005Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 64—65. Митенева С. Ф. Методика работы с нестандартной задачей. — 2005Митенева С. Ф. Методика работы с нестандартной задачей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 180—182. Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся. — 2005Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 96—98. Михайлов А. Б. Культурология математики как учебный предмет. — 2005Михайлов А. Б. Культурология математики как учебный предмет // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 259—263. Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... — 2005Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... : [воспоминания об С. И. Шварцбурде] // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 3—16.
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Научно-метод. совет по математике М-ва образования и науки РФ ; Федер. агентство по образованию ; Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; Нижегород. мат. общество. — Н. Новгород, 2005. — № 3. — 132 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 7. — 2005Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманитар. ун-т. — Киров, 2005. — Вып 7. — 277 с. Математическое образование. — 2005. — № 1Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 1. — 115 с. Математическое образование. — 2005. — № 2Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 2. — 72 с. Математическое образование. — 2005. — № 3Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 3. — 83 с. Математическое образование. — 2005. — № 4Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2005. — № 4. — 76 с. Математическое просвещение. Вып. 9. — 2005Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — 240 с. Махонина А. А. Научно-исследовательская деятельность как средство повышения уровня личностной активности учащихся на уроках математики. — 2005Махонина А. А. Научно-исследовательская деятельность как средство повышения уровня личностной активности учащихся на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 114—117. Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов. — 2005Мельникова Ю. Ю. и др. Формирование стратегии перехода от изучения отдельного объекта к системе объектов при обучении математике учащихся средних учебных заведений и студентов / Мельникова Ю. Ю., Мельникова Н. В., Мельников Ю. Б. // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 60—61. Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе. — 2005Мерлин А. В., Мерлина Н. И. ЕГЭ и успеваемость в вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 62—63. Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета. — 2005Мерлина Н. И., Мацур Ф. К. О содержании учебно-методического комплекса по курсу «Высшая математика» для студентов химического факультета // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 64—65. Митенева С. Ф. Методика работы с нестандартной задачей. — 2005Митенева С. Ф. Методика работы с нестандартной задачей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 180—182. Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся. — 2005Митрохина С. В. Метод проектов как одно из средств развития самостоятельной деятельности обучающихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 96—98. Михайлов А. Б. Культурология математики как учебный предмет. — 2005Михайлов А. Б. Культурология математики как учебный предмет // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 259—263. Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... — 2005Михайлов Ф. Т. Мы были первыми его учениками... : [воспоминания об С. И. Шварцбурде] // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 3—16.