2005 год

318 /
Записей показано: 318, всего в данном году: 

Шишкин Г. П. Интегрирование с помощью пределов. — 2005  Шишкин Г. П. Интегрирование с помощью пределов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 177—180.Шиян Л. Д. Повышение роли теории вероятностей и математической статистики в подготовке учителей математики. — 2005  Шиян Л. Д. Повышение роли теории вероятностей и математической статистики в подготовке учителей математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 134—135.Шкерина Л. В. О некоторых особенностях кафедральной системы качества на современном этапе. — 2005  Шкерина Л. В. О некоторых особенностях кафедральной системы качества на современном этапе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 87—88.Шоркина Л. В. Учебно-исследовательская математическая деятельность учащихся. — 2005  Шоркина Л. В. Учебно-исследовательская математическая деятельность учащихся // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 200—201.Шуйская О. В. Проблема интеграции математики и информатики в современном математическом образовании. — 2005  Шуйская О. В. Проблема интеграции математики и информатики в современном математическом образовании // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 160—161.Щепилова Н. В. Пять способов вписывания правильных многогранников. — 2005  Щепилова Н. В. Пять способов вписывания правильных многогранников // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 227—228.Щетников А. И. Возникновение теоретической математики и пифагорейская сотериология вспоминания. — 2005  Щетников А. И. Возникновение теоретической математики и пифагорейская сотериология вспоминания // Математическое образование. — 2005. — № 4. — С. 17—28.Эвнин А. Ю. Вокруг теоремы Холла. — 20052
Математическое образование. — 2005. — № 3. — С. 2—23.  Эвнин А. Ю. Вокруг теоремы Холла // Математическое образование. — 2005. — № 3. — С. 2—23.Математическое образование. — 2005. — № 4. — С. 2—16.  Эвнин А. Ю. Вокруг теоремы Холла // Математическое образование. — 2005. — № 4. — С. 2—16.
Эвнин А. Ю. Элементарное введение в матроиды. — 2005  Эвнин А. Ю. Элементарное введение в матроиды // Математическое образование. — 2005. — № 2. — С. 2—33.Юдин Б. И., Евдокимова Е. В. Дистанционное образование. — 2005  Юдин Б. И., Евдокимова Е. В. Дистанционное образование // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 161—163.Юрченко Е. В. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапе. — 2005  Юрченко Е. В. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапе // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 31—32.Янсуфина З. И., Евсюкова Е. В. Особенности коррекционной работы со студентами-первокурсниками в процессе изучения курса «Элементы логики и теории множеств». — 2005  Янсуфина З. И., Евсюкова Е. В. Особенности коррекционной работы со студентами-первокурсниками в процессе изучения курса «Элементы логики и теории множеств» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 181—191.Янсуфина З. И. Курсы по выбору в математической подготовке будущего учителя. — 2005  Янсуфина З. И. Курсы по выбору в математической подготовке будущего учителя // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 135—136.Ярославцева Л. Г. Вводное слово на уроках математики. — 2005  Ярославцева Л. Г. Вводное слово на уроках математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 201—202.Ярославцева Л. Г., Дронина Р. В. Математический конкурс «Геометрические узоры». — 2005  Ярославцева Л. Г., Дронина Р. В. Математический конкурс «Геометрические узоры» // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 107—115.Ярославцева Л. Г., Чернышева Н. П. Математический кружок в школе в условиях современного математического образования. — 2005  Ярославцева Л. Г., Чернышева Н. П. Математический кружок в школе в условиях современного математического образования // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 105—106.Ястребов А. В. Об одной «точке роста» в исследованиях по педагогике математики. — 2005  Ястребов А. В. Об одной «точке роста» в исследованиях по педагогике математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 27—28.Яшина С. Н. Функции дидактических заданий в теории измерения углов. — 2005  Яшина С. Н. Функции дидактических заданий в теории измерения углов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 229.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния