Ожерельев Д. В. Элементы математической статистики на уроках алгебры в средней школе. — 2005Ожерельев Д. В. Элементы математической статистики на уроках алгебры в средней школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 29—32. Олехник С. Н., Потапов М. К. В калейдоскопе чисел от 1 до 10. — 2005
Олехник С. Н., Потапов М. К. В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : методическое пособие. — М. : Дрофа, 2005. — 192 с. — (Библиотека учителя начальной школы). Онегов В. А. Использование метода Ньютона-Канторовича для оптимизации метода деления многочленов с остатком. — 2005Онегов В. А. Использование метода Ньютона-Канторовича для оптимизации метода деления многочленов с остатком // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 65—72. Орлов В. В. Построение курсов по выбору для предпрофильной подготовки и профильного обучения. — 2005Орлов В. В. Построение курсов по выбору для предпрофильной подготовки и профильного обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 184—185. Ососков Г. А. Воспоминания об учителе А. Я. Хинчине. — 2005Ососков Г. А. Воспоминания об учителе А. Я. Хинчине // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 26—30. Осьминин Е. П. О программном обеспечении, используемом в современном математическом образовании. — 2005Осьминин Е. П. О программном обеспечении, используемом в современном математическом образовании // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 65—69. Павлова Е. Ю. Проверка знаний студентов первого курса по разделу «Элементы векторной алгебры в пространстве» с помощью тестирования. — 2005Павлова Е. Ю. Проверка знаний студентов первого курса по разделу «Элементы векторной алгебры в пространстве» с помощью тестирования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 114—116. Павлова О. А. История математики на службе у профильной школы. — 2005Павлова О. А. История математики на службе у профильной школы // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 30—34. Пайсон Б. Д. О различных уровнях представления логической структуры математического материала. — 2005Пайсон Б. Д. О различных уровнях представления логической структуры математического материала // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 268—270. Пайсон Б. Д. О составе учебно-познавательной деятельности «Актуализация логической составляющей математического содержания». — 2005Пайсон Б. Д. О составе учебно-познавательной деятельности «Актуализация логической составляющей математического содержания» // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 215—216. Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.). Рекурсивный подход в обучении математике. — 2005Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.) Рекурсивный подход в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 154—155. Паладян К. А. Методическая подготовка будущих учителей математики. — 2005Паладян К. А. Методическая подготовка будущих учителей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 46—47. Палкина В. Г. и др. Из опыта проведения внеклассной работы по математике. — 2005Палкина В. Г. и др. Из опыта проведения внеклассной работы по математике / Палкина В. Г., Шемелина Е. Г., Юшкова Н. М. // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 106—107. Паршина Т. Ю. О формировании понятия изоморфизма в курсе линейной алгебры. — 2005Паршина Т. Ю. О формировании понятия изоморфизма в курсе линейной алгебры // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 131—138. Патронова Н. Н. Формирование основных приемов мыслительной деятельности при обучении будущих учителей теории вероятностей и математической статистике. — 2005Патронова Н. Н. Формирование основных приемов мыслительной деятельности при обучении будущих учителей теории вероятностей и математической статистике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 116—118. Пауткина Н. П. Подготовка к усвоению определений в курсе математики 5—6 класса. — 2005Пауткина Н. П. Подготовка к усвоению определений в курсе математики 5—6 класса // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 195—197. Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование: сб. статей. — 2005
Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского / Пермский гос. пед. ун-т ; [гл. ред. Г. Н. Васильева]. — Пермь, 2005. — 163, [1] с. Пензина О. П. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации. — 2005Пензина О. П. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 6—9. Перминов В. Я. Идея абсолютного обоснования математики с точки зрения теории познания. — 2005Перминов В. Я. Идея абсолютного обоснования математики с точки зрения теории познания // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 280—299. Перминов Е. А. О «мягкой» модели обучения дискретной математике. — 2005Перминов Е. А. О «мягкой» модели обучения дискретной математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 118—119.
Олехник С. Н., Потапов М. К. В калейдоскопе чисел от 1 до 10 : методическое пособие. — М. : Дрофа, 2005. — 192 с. — (Библиотека учителя начальной школы). Онегов В. А. Использование метода Ньютона-Канторовича для оптимизации метода деления многочленов с остатком. — 2005Онегов В. А. Использование метода Ньютона-Канторовича для оптимизации метода деления многочленов с остатком // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 65—72. Орлов В. В. Построение курсов по выбору для предпрофильной подготовки и профильного обучения. — 2005Орлов В. В. Построение курсов по выбору для предпрофильной подготовки и профильного обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 184—185. Ососков Г. А. Воспоминания об учителе А. Я. Хинчине. — 2005Ососков Г. А. Воспоминания об учителе А. Я. Хинчине // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 26—30. Осьминин Е. П. О программном обеспечении, используемом в современном математическом образовании. — 2005Осьминин Е. П. О программном обеспечении, используемом в современном математическом образовании // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 65—69. Павлова Е. Ю. Проверка знаний студентов первого курса по разделу «Элементы векторной алгебры в пространстве» с помощью тестирования. — 2005Павлова Е. Ю. Проверка знаний студентов первого курса по разделу «Элементы векторной алгебры в пространстве» с помощью тестирования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 114—116. Павлова О. А. История математики на службе у профильной школы. — 2005Павлова О. А. История математики на службе у профильной школы // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 30—34. Пайсон Б. Д. О различных уровнях представления логической структуры математического материала. — 2005Пайсон Б. Д. О различных уровнях представления логической структуры математического материала // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 268—270. Пайсон Б. Д. О составе учебно-познавательной деятельности «Актуализация логической составляющей математического содержания». — 2005Пайсон Б. Д. О составе учебно-познавательной деятельности «Актуализация логической составляющей математического содержания» // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 215—216. Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.). Рекурсивный подход в обучении математике. — 2005Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.) Рекурсивный подход в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 154—155. Паладян К. А. Методическая подготовка будущих учителей математики. — 2005Паладян К. А. Методическая подготовка будущих учителей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 46—47. Палкина В. Г. и др. Из опыта проведения внеклассной работы по математике. — 2005Палкина В. Г. и др. Из опыта проведения внеклассной работы по математике / Палкина В. Г., Шемелина Е. Г., Юшкова Н. М. // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 106—107. Паршина Т. Ю. О формировании понятия изоморфизма в курсе линейной алгебры. — 2005Паршина Т. Ю. О формировании понятия изоморфизма в курсе линейной алгебры // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 131—138. Патронова Н. Н. Формирование основных приемов мыслительной деятельности при обучении будущих учителей теории вероятностей и математической статистике. — 2005Патронова Н. Н. Формирование основных приемов мыслительной деятельности при обучении будущих учителей теории вероятностей и математической статистике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 116—118. Пауткина Н. П. Подготовка к усвоению определений в курсе математики 5—6 класса. — 2005Пауткина Н. П. Подготовка к усвоению определений в курсе математики 5—6 класса // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 195—197. Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование: сб. статей. — 2005Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского / Пермский гос. пед. ун-т ; [гл. ред. Г. Н. Васильева]. — Пермь, 2005. — 163, [1] с. Пензина О. П. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации. — 2005Пензина О. П. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 6—9. Перминов В. Я. Идея абсолютного обоснования математики с точки зрения теории познания. — 2005Перминов В. Я. Идея абсолютного обоснования математики с точки зрения теории познания // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 280—299. Перминов Е. А. О «мягкой» модели обучения дискретной математике. — 2005Перминов Е. А. О «мягкой» модели обучения дискретной математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 118—119.