Методика : Общая методика

110 / 387
Записей показано: 110, всего в разделе «Методика»: 387

Содер­жа­ние руб­рики: мето­ди­че­ские руко­вод­ства и дис­сер­тации по мето­дике школь­ного курса матема­тики в целом, лите­ра­тура об орга­ни­за­ции учеб­ного процесса и вне­уроч­ной дея­тель­но­сти, мето­дах и формах обу­че­ния, учеб­ном обо­ру­до­ва­нии.


Агафонов В. М. Устные контрольные работы по математике. — 1965  Агафонов В. М. Устные контрольные работы по математике для восьмилетней школы : пособие для учителей. — М. : Просвещение, 1965. — 88 с.Акопян Е. А. Пути развития творческой деятельности учащихся в процессе внеклассной работы по математике. — 1973  Акопян Е. А. Пути развития творческой деятельности учащихся в процессе внеклассной работы по математике (7—10 классов средней школы) : дис. ... канд. пед. наук. — М., 1973. — 155 с. — Библиогр.: с. 142—155 (230 назв.).Александров И. И., Александров А. И. Методы решений арифметических задач. — 1953  Александров И. И., Александров А. И. Методы решений арифметических задач / под ред. проф. И. К. Андронова. — М. : Учпедгиз, 1953. — 76 с. — Список осн. тр. И. И. Александрова: с. 8 (14 назв.).Андреевский Н. В. Методы, формы и содержание работы математических кружков... — 1950  Андреевский Н. В. Методы, формы и содержание работы математических кружков по элементарной математике и началам высшей : дис. ... канд. пед. наук / Моск. ин-т инженеров геодезии, аэрофотосъемки и картографии. — М., 1950. — [1], 11, 503, XII с.Артемов А. К. Основы методики формирования математических умений школьников. — 1980  Артемов А. К. Основы методики формирования математических умений школьников : дис. ... д-ра пед. наук / Пенз. гос. пед. ин-т им. В. Г. Белинского. — Пенза, 1980. — 294 с. — Библиогр.: с. 276—294 (229 назв.).Афонина Г. М. Проверка знаний учащихся с помощью системы задач. — 1976  Афонина Г. М. Проверка знаний учащихся с помощью системы задач : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т общей педагогики ; науч. рук. Г. И. Батурина. — М., 1976. — [2], 153, 23, 29 с. — Библиогр.: с. 1—23 (230 назв.).Басова Л. А. и др. Лекции и задачи по математике: из опыта работы ЛФМШ в Карелии. — 1981  Басова Л. А. и др. Лекции и задачи по математике : (из опыта работы летней физико-математической школы в Карелии) : пособие для учителей / Л. А. Басова, М. А. Шубин, Л. А. Эпштейн. — М. : Просвещение, 1981. — 96 с.Березин В. Н. Методические функции наглядности в обучении математике. — 1975  Березин В. Н. Методические функции наглядности в обучении математике : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1975. — 154 с., [42] л. ил. — Список работ автора: с. 142—143 (31 назв.). — Библиогр.: с. 144—154 (249 назв.).Беркутов В. М. Идейно-воспитательное значение исторических элементов в процессе преподавания математики в средней школе. — 1960  Беркутов В. М. Идейно-воспитательное значение исторических элементов в процессе преподавания математики в средней школе (4—8 классы) : дис. ... канд. пед. наук / Казан. гос. пед. ин-т ; науч. рук. Б. В. Болгарский. — Казань, 1960. — [2], 329, XXIX с. — Библиогр.: с. XVIII—XXIX (199 назв.).Болтянский В. Г. и др. Кабинет математики. — 1972  Болтянский В. Г. и др. Кабинет математики / В. Г. Болтянский, М. Б. Волович, Э. Ю. Красс, Г. Г. Левитас ; Научно-исслед. ин-т школьного оборудования и технич. средств обучения Акад. пед. наук СССР ; под ред. В. Г. Болтянского. — М. : Педагогика, 1972. — 168 с. — (Учебное оборудование по математике). — Библиогр.: с. 162—166 (120 назв.).Борисов Н. И. Как обучать математике. — 1979  Борисов Н. И. Как обучать математике : учитель математики учит учиться : (из опыта работы) : пособие для учителей. — М. : Просвещение, 1979. — 96 с.Васильев С. И. Применение элементов дискретного анализа в решениях задач школьного курса математики. — 1980  Васильев С. И. Применение элементов дискретного анализа в решениях задач школьного курса математики : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. НИИ содержания и методов обучения ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1980. — 141 с. — Библиогр.: с. 133—141 (107 назв.).Викол Б. А. Формирование элементов исследовательской деятельности при углубленном изучении математики. — 1977  Викол Б. А. Формирование элементов исследовательской деятельности при углубленном изучении математики : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1977. — 240 с. — Библиогр.: с. 172—184 (182 назв.).Волович М. Б. Математика без перегрузок. — 1991  Волович М. Б. Математика без перегрузок. — М. : Педагогика, 1991. — 144 с. — (Библиотека учителя и воспитателя). — Цитир. лит.: с. 142—143 (30 назв.).Волович М. Б. Наука обучать: технология преподавания математики. — 1995  Волович М. Б. Наука обучать : технология преподавания математики. — М. : Linka-Press, 1995. — 280 с. — Библиогр. в прим.Волович М. Б. Не мучить, а учить. — 1992  Волович М. Б. Не мучить, а учить : о пользе педагогической психологии / Рос. открытый ун-т. — М., 1992. — 232 с. — Библиогр. в прим.Восилене М.-М. И. Формирование умений учащихся работать с учебником математики в 4—5 классах. — 1981  Восилене М.-М. И. Формирование умений учащихся работать с учебником математики в 4—5 классах : дис. ... канд. пед. наук / научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1981. — 159, [15] с. — Библиогр.: с. 142—159 (183 назв.).Гельфанд М. Б., Павлович В. С. Внеклассная работа по математике в восьмилетней школе. — 1965  Гельфанд М. Б., Павлович В. С. Внеклассная работа по математике в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — 208 с. — Библиогр. в главах 1, 5 и в конце параграфов.Гребенюк М. С. Изучение некоторых вопросов прикладной математики в математических кружках средней школы. — 1959  Гребенюк М. С. Изучение некоторых вопросов прикладной математики в математических кружках средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Старопол. гос. пед. ин-т ; науч. рук. В. М. Брадис. — Ставрополь, 1959. — 295 с. — Библиогр.: с. 287—295 (122 назв.).Груденов Я. И. Изучение определений, аксиом, теорем. — 1981  Груденов Я. И. Изучение определений, аксиом, теорем : пособие для учителей. — М. : Просвещение, 1981. — 96 с. — Лит.: с. 94 (28 назв.).
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния