Сборник содержит материалы докладов ежегодного семинара для учителей, проводимого московской ФМШ № 2007.
Тематика и виды публикаций: воспоминания; история образования;преподавание математики, физики и информатики.
Брошюры издавались механико-математическим факультетом МГУ и отражают опыт преподавания в московских математических школах. Вышло 14 выпусков.
Тематика и виды публикаций: сведения о школах, лекционные курсы, конкурсные задачи для учащихся.
Сборники начали издаваться с 1934 года под редакцией Р. Н. Бончковского и И. И. Чистякова, фактически заменив собой журнал «Математическое образование» (после 1930 года не выходил). Основное содержание сборников — статьи и заметки по элементарной математике и началам высшей, задачи. Также публиковались материалы по математическому образованию, в том числе, рецензии на школьные учебники.
Издание возобновлено в 1957 году как вторая серия под редакцией Я. С. Дубнова, А. А. Ляпунова и А. И. Маркушевича. Вышло 6 сборников, в которых с научной точки зрения освещались основные вопросы школьного курса математики, печатались рецензии, отчеты о научно-методических конференциях и других мероприятиях.
Третья серия издается с 1997 года. Сборники новой серии позиционируются редакцией прежде всего как связующее звено между специальной и популярной математической литературой. Публикуются статьи о новых фундаментальных результатах, новых направлениях развития чистой и прикладной математики, задачи и статьи по мотивам задач, материалы об ученых и педагогах, освещается опыт преподавания.
Сборники включают материалы семинара, ежегодно проходящего под руководством А. Г. Мордковича в разных городах России. Статьи и тезисы посвящены школьному и вузовскому образованию.
Сборники издавались в Вологде, однако включают много статей ярославских авторов. Вышло 4 выпуска.
Основное содержание сборников: статьи по элементарной математике и методике внеклассной работы.
К данным книгам тесно примыкает Внеурочная работа по математике в условиях сельской школы: сб. статей. — 1981 Внеурочная работа по математике в условиях сельской школы / М-во просвещения РСФСР. Вологод. гос. пед. ин-т ; [редкол.: С. Г. Губа, Ю. В. Ломакин (ред.), З. А. Скопец]. — Вологда, 1981. — 248 с..
Конференция «Герценовские чтения» проводится ежегодно, начиная с 1947 года, в ЛГПИ (РГПУ) им. А. И. Герцена.
Материалы по вопросам преподавания математики с 1993 года публикуются в отдельных сборниках, которые с 2003 года выходят под общим заглавием «Проблемы теории и практики обучения математике». Главный редактор В. В. Орлов.
Основное содержание сборников: статьи и сообщения по вопросам преподавания математики в школе и вузе, истории математического образования, включая историю кафедры методики обучения математике РГПУ им. А. И. Герцена.
Сборники выходили в НИИ школ Министерства просвещения РСФСР под редакцией Ю. М. Колягина.
На съездах были освещены практически все вопросы математического образования, обсуждавшиеся в конце XIX — начале XX вв. Труды съездов не утратили своего значения — и не только как исторический источник.
Сборники содержат доклады, сделанные на конференции «Колмогоровские чтения», которая много лет проводилась в Ярославле. Темы публикаций: математика, методика ее преподавания, история математики и математического образования.
Сборники включают материалы регулярно проводящейся школы-семинара учителей математики (преимущественно физико-математических школ) и в основном отражают опыт углубленного изучения математики.