2004 год

248
Записей показано: 248, всего в данном году: 248

Абрамов А. А. Методические особенности использования математических задач с неоднозначным требованием. — 2004  Абрамов А. А. Методические особенности использования математических задач с неоднозначным требованием // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 139—140.Абрамова Н. В. Обучение студентов конструированию математических задач с национально-региональным компонетном. — 2004  Абрамова Н. В. Обучение студентов конструированию математических задач с национально-региональным компонетном // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 24.Авакумова И. А. Технологический подход к организации обобщающего повторения курса планиметрии. — 2004  Авакумова И. А. Технологический подход к организации обобщающего повторения курса планиметрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 140—141.Алдакишкина В. В. Решение геометрических задач на построение как средство повышения качества знаний студентов и учителей математики средней школы. — 2004  Алдакишкина В. В. Решение геометрических задач на построение как средство повышения качества знаний студентов и учителей математики средней школы // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 25—26.Александров В. А. Краткая биография Яноша Боляи. — 2004  Александров В. А. Краткая биография Яноша Боляи // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 85—88.Алексеев В. Б. О сложности распознавания свойств дискретных функций. — 2004  Алексеев В. Б. О сложности распознавания свойств дискретных функций // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 298—311.Алябьева В. Г. О спецкурсе «Многообразие комбинаторных конфигураций». — 2004  Алябьева В. Г. О спецкурсе «Многообразие комбинаторных конфигураций» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 26—27.Антонова Е. И. Метод проектов на уроках геометрии в классах разной профильной направленности. — 2004  Антонова Е. И. Метод проектов на уроках геометрии в классах разной профильной направленности // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 194—195.Арнольд В. И. Задачи для детей от 5 до 15 лет. — 2004  Арнольд В. И. Задачи для детей от 5 до 15 лет. — М. : МЦНМО, 2004. — 16 с.Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 1. — 2004  Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 1 : Натуральные числа. — М. : Илекса, 2004. — 44 с.Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 2. — 2004  Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 2 : Десятичные дроби. — М. : Илекса, 2004. — 40 с.Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 3. — 2004  Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 3 : Дроби. — М. : Илекса, 2004. — 31 с.Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 4. — 2004  Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 4 : Рациональные числа. — М. : Илекса, 2004. — 34, [2] с.Багина Т. А., Орлова Е. С. К вопросу о профильной дифференциации в преподавании математики. — 2004  Багина Т. А., Орлова Е. С. К вопросу о профильной дифференциации в преподавании математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 141—143.Бадуленко Л. Н. О спецкурсе «Комбинаторика». — 2004  Бадуленко Л. Н. О спецкурсе «Комбинаторика» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 93—94.Баранова В. А. Построение и «математическое вышивание» конических сечений. — 2004  Баранова В. А. Построение и «математическое вышивание» конических сечений // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 94—95.Бахусова Е. В. Технология проектирования курса «Алгебра и теория чисел» для специальности 01.05.03 «Математическое моделирование и администрирование информационных систем». — 2004  Бахусова Е. В. Технология проектирования курса «Алгебра и теория чисел» для специальности 01.05.03 «Математическое моделирование и администрирование информационных систем» // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 216—221.Белик Е. В., Романов Ю. В. Трехмодульная историко-математическая подготовка учителей математики в педагогических вузах как структурный компонент методики реализации общекультурного потенциала курса математического анализа. — 2004  Белик Е. В., Романов Ю. В. Трехмодульная историко-математическая подготовка учителей математики в педагогических вузах как структурный компонент методики реализации общекультурного потенциала курса математического анализа // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 7—8.Белобородова С. В. Некоторые проблемы семестрового курса истории математики. — 2004  Белобородова С. В. Некоторые проблемы семестрового курса истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 8—9.Белова О. Е. О некоторых особенностях подготовки будущих учителей математики в условиях информацизации образования. — 2004  Белова О. Е. О некоторых особенностях подготовки будущих учителей математики в условиях информацизации образования // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 118.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния