2004 год
•
607 /
Записей показано: 607, всего в данном году:
Гаврилов В. И. и др. Дискретная версия интегрального признака сходимости рядов. — 2004
Гаврилов В. И. и др.
Дискретная версия интегрального признака сходимости рядов / Гаврилов В. И., Луканкин Г. Л., Субботин А. В. // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 45—48.
Галайда П. и др. Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство. — 2004
Галайда П. и др.
Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство / Галайда П., Кудрявцев Л. Д., Розанова С. А. // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 143—150.
Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Алгебра. — 2004
Галкин Е. В.
Нестандартные задачи по математике. Алгебра : учебное пособие для учащихся 7—11 классов. — Челябинск : Взгляд, 2004. — 448 с. — Библиогр.: с. 441—444 (61 назв.).
Гальперин Г. А. Бильярдная формула для измерения расстояний в геометрии Лобачевского. — 2004
Гальперин Г. А.
Бильярдная формула для измерения расстояний в геометрии Лобачевского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 93—112.
Гальперин Г. А. Геометрическое решение проблемы В. В. Произволова. — 2004
Гальперин Г. А.
Геометрическое решение проблемы В. В. Произволова // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 229—236.
Ганеева А. Р. Самостоятельная работа студентов по математическим дисциплинам с использованием новых информационных технологий. — 2004
Ганеева А. Р.
Самостоятельная работа студентов по математическим дисциплинам с использованием новых информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 340—341.
Ганичева Е. М. Реализация межпредметных связей в тестовых заданиях по математике с факторизацией знаний в профессиональном колледже. — 2004
Ганичева Е. М.
Реализация межпредметных связей в тестовых заданиях по математике с факторизацией знаний в профессиональном колледже // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 247—249.
Гаранина И. Ю. О технологиях построения личностно-ориентированного обучения. — 2004
Гаранина И. Ю.
О технологиях построения личностно-ориентированного обучения // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 142—146.
Гатаулина М. Р. Применение системы укрупнения дидактических единиц при изучении темы «Дифференцирование и интегрирование». — 2004
Гатаулина М. Р.
Применение системы укрупнения дидактических единиц при изучении темы «Дифференцирование и интегрирование» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 277—278.
Гафарова А. К. Особенности восприятия информации учащимися на уроках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классах. — 2004
Гафарова А. К.
Особенности восприятия информации учащимися на уроках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 141—144.
Гашков C. Б. Системы счисления и их применение. — 2004
Гашков C. Б.
Системы счисления и их применение. — М. : МЦНМО, 2004. — 52 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 29).
Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 2004
Гельфанд И. М. и др.
Функции и графики (основные приемы) / И. М. Гельфанд, Е. Г. Глаголева, Э. Э. Шноль. — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — 120 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной многопредметной школы).
Гельфанд И. М. [Речь на вечере в Royal East Research 3 сентября 2003 г.]. — 2004
Гельфанд И. М.
[Речь на вечере в Royal East Research 3 сентября 2003 г.] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2004. — Вып. 8. — С. 13—14.
Генкулова О. В. Виды самостоятельных работ студентов в курсе теории и методики обучения математике. — 2004
Генкулова О. В.
Виды самостоятельных работ студентов в курсе теории и методики обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 21—25.
Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике. — 2004
Генкулова О. В.
Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 126—130.
Гизатуллина В. В. Из опыта 20-х годов обучения математике в условиях совмещения общего образования с профессиональной подготовкой. — 2004
Гизатуллина В. В.
Из опыта 20-х годов обучения математике в условиях совмещения общего образования с профессиональной подготовкой // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 13—14.
Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов. — 2004
Гильманов Р. А.
Будущее школы: вопросы без ответов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 148—149.
Гильманов Р. А. Прошлое — в будущее? — 2004
Гильманов Р. А.
Прошлое — в будущее? // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 23—24.
Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики. — 2004
Гильмуллин М. Ф.
Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 110—116.
Гильмуллин М. Ф. Стратегия и тактика обучения истории математики в педвузе. — 2004
Гильмуллин М. Ф.
Стратегия и тактика обучения истории математики в педвузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 255—256.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK