2004 год

324
Записей показано: 324, всего в данном году: 324

Волкова Н. Е. Рейтинговый контроль при обучении математике старшеклассников. — 2004  Волкова Н. Е. Рейтинговый контроль при обучении математике старшеклассников // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 146—148. Гаврилов В. И. и др. Дискретная версия интегрального признака сходимости рядов. — 2004  Гаврилов В. И. и др. Дискретная версия интегрального признака сходимости рядов / Гаврилов В. И., Луканкин Г. Л., Субботин А. В. // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 45—48. Галайда П. и др. Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство. — 2004  Галайда П. и др. Образование, наука и экономика в вузах. Интеграция в международное образовательное пространство / Галайда П., Кудрявцев Л. Д., Розанова С. А. // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 143—150. Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Алгебра. — 2004  Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Алгебра : учебное пособие для учащихся 7—11 классов. — Челябинск : Взгляд, 2004. — 448 с. — Библиогр.: с. 441—444 (61 назв.). Гашков C. Б. Системы счисления и их применение. — 2004  Гашков C. Б. Системы счисления и их применение. — М. : МЦНМО, 2004. — 52 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 29). Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 2004  Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы) / И. М. Гельфанд, Е. Г. Глаголева, Э. Э. Шноль. — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — 120 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной многопредметной школы). Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике. — 2004  Генкулова О. В. Организация индивидуальных самостоятельных работ студентов по теории и методике обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 126—130. Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов. — 2004  Гильманов Р. А. Будущее школы: вопросы без ответов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 148—149. Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики. — 2004  Гильмуллин М. Ф. Влияние принципов профессиональной направленности на методическую систему обучения истории математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 110—116. Гильмуллин М. Ф. Цели обучения истории математики. — 2004  Гильмуллин М. Ф. Цели обучения истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 12—13. Глейзер Г. Д. и др. Алгебра и начала анализа: учебное пособие для 10—12 классов вечерней (сменной) школы. — 2004  Глейзер Г. Д. и др. Алгебра и начала анализа : учебное пособие для 10—12 классов вечерней (сменной) школы и для самообразования / [Г. Д. Глейзер, С. М. Саакян, И. Г. Вяльцева, А. С. Алексеев]. — 7-е изд., перераб. — М. : изд-во МИОО АО «Моск. учебники», 2004. — 448 с. Глухова М. И., Малых А. Е. Описание экспериментальной работы по внедрению модульных технологий в школьный курс планиметрии. — 2004  Глухова М. И., Малых А. Е. Описание экспериментальной работы по внедрению модульных технологий в школьный курс планиметрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 150. Глушкова А. И., Зеленина Н. А. Использование заключительного этапа решения математической задачи как средства формирования творческой деятельности школьников. — 2004  Глушкова А. И., Зеленина Н. А. Использование заключительного этапа решения математической задачи как средства формирования творческой деятельности школьников // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 218—225. Гнеденко Б. В. О месте лекции в математическом образовании. — 2004  Гнеденко Б. В. О месте лекции в математическом образовании // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 107—120. Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики. — 2004  Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 38—39. Горелова В. В. Высшая математика на гуманитарных специальностях университетов. — 2004  Горелова В. В. Высшая математика на гуманитарных специальностях университетов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 39—41. Графова О. П. К вопросу о мотивационном потенциале учебников математики. — 2004  Графова О. П. К вопросу о мотивационном потенциале учебников математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 150—151. Грачев О. Б. Электронная энциклопедия «Информатика». Проектирование и методические границы использования. — 2004  Грачев О. Б. Электронная энциклопедия «Информатика». Проектирование и методические границы использования // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 284—290. Гушель Р. З. «Вестник опытной физики и элементарной математики» — один из предшественников журнала «Математика в школе». — 2004  Гушель Р. З. «Вестник опытной физики и элементарной математики» — один из предшественников журнала «Математика в школе» // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 119—127. Далингер В. А. Организация поисково-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения математике. — 2004  Далингер В. А. Организация поисково-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 151—153.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния