2004 год
•
607
Записей показано: 607, всего в данном году: 607
Васильева В. А. Использование технологии личностно ориентированного обучения при проведении практических занятий по элементарной математике. — 2004
Васильева В. А.
Использование технологии личностно ориентированного обучения при проведении практических занятий по элементарной математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 31—32.
Васильева Г. Н. Исследование проблемы развития познавательной самостоятельности школьников и его влияние на содержание методической подготовки будущих учителей математики. — 2004
Васильева Г. Н.
Исследование проблемы развития познавательной самостоятельности школьников и его влияние на содержание методической подготовки будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 32—33.
Васильева Г. Н. Об изложении курса алгебры основной школы с позиций деятельностного подхода в обучении. — 2004
Васильева Г. Н.
Об изложении курса алгебры основной школы с позиций деятельностного подхода в обучении // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 197—198.
Васильева И. В., Скряго А. М. Интеграция в процессе обучения алгебре и геометрии в школе и вузе. — 2004
Васильева И. В., Скряго А. М.
Интеграция в процессе обучения алгебре и геометрии в школе и вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 278—281.
Васильков В. И. О спецкурсе по теории конечных проективных плоскостей. — 2004
Васильков В. И.
О спецкурсе по теории конечных проективных плоскостей // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 95—96.
Вернер А. Л. Элементарная геометрия и школьный курс геометрии. — 2004
Вернер А. Л.
Элементарная геометрия и школьный курс геометрии // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 152—156.
Весновская О. В. Оригами и преподавание математики. — 2004
Весновская О. В.
Оригами и преподавание математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 203—204.
Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. О двух направлениях в философии математики. — 2004
Вечтомов Е. М., Варанкина В. И.
О двух направлениях в философии математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 9—11.
Вечтомов Е. М., Канин Е. С. Математика в Вятском государственном гуманитарном университете. — 2004
Вечтомов Е. М., Канин Е. С.
Математика в Вятском государственном гуманитарном университете // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 3—20.
Вечтомов Е. М. Эквивалентные определения для НОД и НОК. — 2004
Вечтомов Е. М.
Эквивалентные определения для НОД и НОК // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 119—126.
Вибе Е. Л. Еще раз о важности прикладного аспекта математических задач. — 2004
Вибе Е. Л.
Еще раз о важности прикладного аспекта математических задач // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 146.
Визгин В. П. Иосиф Бенедиктович Погребысский и его книга о Г. В. Лейбнице. — 2004
Визгин В. П.
Иосиф Бенедиктович Погребысский и его книга о Г. В. Лейбнице // Погребысский И. Б. Готфрид Вильгельм Лейбниц. — 2-е изд., доп. — М. : Наука, 2004. — С. 5—6.
Викторова О. С. Наглядно-модельный подход к изучению темы «Верхняя и нижняя грани числовых множеств». — 2004
Викторова О. С.
Наглядно-модельный подход к изучению темы «Верхняя и нижняя грани числовых множеств» // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 102—110.
Винтиш Т. Ю. Некоторые вопросы методики изложения темы «Измерение объема комбинаций многогранников». — 2004
Винтиш Т. Ю.
Некоторые вопросы методики изложения темы «Измерение объема комбинаций многогранников» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 97—98.
Витченко О. В. Результаты исследования отношения учителей к проблеме историзации школьного математического образования. — 2004
Витченко О. В.
Результаты исследования отношения учителей к проблеме историзации школьного математического образования // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 11—12.
Владимирцева С. А. О формировании проектировочной деятельности будущего учителя на основе анализа содержания учебных тем. — 2004
Владимирцева С. А.
О формировании проектировочной деятельности будущего учителя на основе анализа содержания учебных тем // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 33—36.
Власова И. Н. и др. Методико-математические курсы в подготовке будущих учителей начальной школы. — 2004
Власова И. Н. и др.
Методико-математические курсы в подготовке будущих учителей начальной школы / Власова И. Н., Селькина Л. В., Худякова М. А. // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 36—38.
Волкова Н. Е. Рейтинговый контроль при обучении математике старшеклассников. — 2004
Волкова Н. Е.
Рейтинговый контроль при обучении математике старшеклассников // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 146—148.
Воронько Т. А. Некоторые аспекты теоретических основ исследовательской деятельности учащихся. — 2004
Воронько Т. А.
Некоторые аспекты теоретических основ исследовательской деятельности учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 12—14.
Воронько Т. А. Развитие исследовательской деятельности учащихся на уроках математики. — 2004
Воронько Т. А.
Развитие исследовательской деятельности учащихся на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 150—151.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK