Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 3. — 2004
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 3 : Дроби. — М. : Илекса, 2004. — 31 с. Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 4. — 2004
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 4 : Рациональные числа. — М. : Илекса, 2004. — 34, [2] с. Архипова А. И. и др. Проблематика профильного обучения в системе переподготовки педагогических кадров. — 2004Архипова А. И. и др. Проблематика профильного обучения в системе переподготовки педагогических кадров / Архипова А. И., Грушевский С. П., Сокол Г. Ф., Седых С. П. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 346—347. Архипова А. И., Пичкуренко Е. А. Особенности структуры технологического учебника математики. — 2004Архипова А. И., Пичкуренко Е. А. Особенности структуры технологического учебника математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 310—311. Атрощенко С. А. Укрупненный подход к содержанию предмета в теории и практике обучения геометрии. — 2004Атрощенко С. А. Укрупненный подход к содержанию предмета в теории и практике обучения геометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 211—218. Афанасьева Л. С. Использование компьютерных технологий на уроках математики в средней школе. — 2004Афанасьева Л. С. Использование компьютерных технологий на уроках математики в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 304—306. Афонькина Л. П. Некоторые аспекты математического образования на гуманитарных специальностях. — 2004Афонькина Л. П. Некоторые аспекты математического образования на гуманитарных специальностях // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 297—298. Багаутдинова А. Ш. Возможности организации поисковой деятельности учащихся при изучении математики в 5—6 классах. — 2004Багаутдинова А. Ш. Возможности организации поисковой деятельности учащихся при изучении математики в 5—6 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 132—136. Багина Т. А., Орлова Е. С. К вопросу о профильной дифференциации в преподавании математики. — 2004Багина Т. А., Орлова Е. С. К вопросу о профильной дифференциации в преподавании математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 141—143. Бадуленко Л. Н. О спецкурсе «Комбинаторика». — 2004Бадуленко Л. Н. О спецкурсе «Комбинаторика» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 93—94. Байдак В. А. Теория и методика обучения математике как наука и как учебная дисциплина. — 2004Байдак В. А. Теория и методика обучения математике как наука и как учебная дисциплина // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 40—42. Бальцюк Н. Б. К вопросу о методологии компьютерных технологий обучения в системе школа-педвуз. — 2004Бальцюк Н. Б. К вопросу о методологии компьютерных технологий обучения в системе школа-педвуз // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 3—5. Баранова В. А. Построение и «математическое вышивание» конических сечений. — 2004Баранова В. А. Построение и «математическое вышивание» конических сечений // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 94—95. Бахусова Е. В. Технология проектирования курса «Алгебра и теория чисел» для специальности 01.05.03 «Математическое моделирование и администрирование информационных систем». — 2004Бахусова Е. В. Технология проектирования курса «Алгебра и теория чисел» для специальности 01.05.03 «Математическое моделирование и администрирование информационных систем» // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 216—221. Белик Е. В. Комплексный подход к реализации общекультурного потенциала математики в процессе подготовки учителя в педагогическом вузе. — 2004Белик Е. В. Комплексный подход к реализации общекультурного потенциала математики в процессе подготовки учителя в педагогическом вузе // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 85—90. Белик Е. В., Романов Ю. В. Трехмодульная историко-математическая подготовка учителей математики в педагогических вузах как структурный компонент методики реализации общекультурного потенциала курса математического анализа. — 2004Белик Е. В., Романов Ю. В. Трехмодульная историко-математическая подготовка учителей математики в педагогических вузах как структурный компонент методики реализации общекультурного потенциала курса математического анализа // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 7—8. Белобородова С. В. Некоторые проблемы семестрового курса истории математики. — 2004Белобородова С. В. Некоторые проблемы семестрового курса истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 8—9. Белов Ю. А. О месте алгебраической алгоритмики в образовании математиков. — 2004Белов Ю. А. О месте алгебраической алгоритмики в образовании математиков // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 345—346. Белова Л. Ю. О взаимосвязи школьного и университетского курсов информатики. — 2004Белова Л. Ю. О взаимосвязи школьного и университетского курсов информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 342—344. Белова О. Е. О некоторых особенностях подготовки будущих учителей математики в условиях информацизации образования. — 2004Белова О. Е. О некоторых особенностях подготовки будущих учителей математики в условиях информацизации образования // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 118.
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 3 : Дроби. — М. : Илекса, 2004. — 31 с. Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 4. — 2004Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 4 : Рациональные числа. — М. : Илекса, 2004. — 34, [2] с. Архипова А. И. и др. Проблематика профильного обучения в системе переподготовки педагогических кадров. — 2004Архипова А. И. и др. Проблематика профильного обучения в системе переподготовки педагогических кадров / Архипова А. И., Грушевский С. П., Сокол Г. Ф., Седых С. П. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 346—347. Архипова А. И., Пичкуренко Е. А. Особенности структуры технологического учебника математики. — 2004Архипова А. И., Пичкуренко Е. А. Особенности структуры технологического учебника математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 310—311. Атрощенко С. А. Укрупненный подход к содержанию предмета в теории и практике обучения геометрии. — 2004Атрощенко С. А. Укрупненный подход к содержанию предмета в теории и практике обучения геометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 211—218. Афанасьева Л. С. Использование компьютерных технологий на уроках математики в средней школе. — 2004Афанасьева Л. С. Использование компьютерных технологий на уроках математики в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 304—306. Афонькина Л. П. Некоторые аспекты математического образования на гуманитарных специальностях. — 2004Афонькина Л. П. Некоторые аспекты математического образования на гуманитарных специальностях // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 297—298. Багаутдинова А. Ш. Возможности организации поисковой деятельности учащихся при изучении математики в 5—6 классах. — 2004Багаутдинова А. Ш. Возможности организации поисковой деятельности учащихся при изучении математики в 5—6 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 132—136. Багина Т. А., Орлова Е. С. К вопросу о профильной дифференциации в преподавании математики. — 2004Багина Т. А., Орлова Е. С. К вопросу о профильной дифференциации в преподавании математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 141—143. Бадуленко Л. Н. О спецкурсе «Комбинаторика». — 2004Бадуленко Л. Н. О спецкурсе «Комбинаторика» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 93—94. Байдак В. А. Теория и методика обучения математике как наука и как учебная дисциплина. — 2004Байдак В. А. Теория и методика обучения математике как наука и как учебная дисциплина // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 40—42. Бальцюк Н. Б. К вопросу о методологии компьютерных технологий обучения в системе школа-педвуз. — 2004Бальцюк Н. Б. К вопросу о методологии компьютерных технологий обучения в системе школа-педвуз // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 3—5. Баранова В. А. Построение и «математическое вышивание» конических сечений. — 2004Баранова В. А. Построение и «математическое вышивание» конических сечений // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 94—95. Бахусова Е. В. Технология проектирования курса «Алгебра и теория чисел» для специальности 01.05.03 «Математическое моделирование и администрирование информационных систем». — 2004Бахусова Е. В. Технология проектирования курса «Алгебра и теория чисел» для специальности 01.05.03 «Математическое моделирование и администрирование информационных систем» // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 216—221. Белик Е. В. Комплексный подход к реализации общекультурного потенциала математики в процессе подготовки учителя в педагогическом вузе. — 2004Белик Е. В. Комплексный подход к реализации общекультурного потенциала математики в процессе подготовки учителя в педагогическом вузе // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 85—90. Белик Е. В., Романов Ю. В. Трехмодульная историко-математическая подготовка учителей математики в педагогических вузах как структурный компонент методики реализации общекультурного потенциала курса математического анализа. — 2004Белик Е. В., Романов Ю. В. Трехмодульная историко-математическая подготовка учителей математики в педагогических вузах как структурный компонент методики реализации общекультурного потенциала курса математического анализа // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 7—8. Белобородова С. В. Некоторые проблемы семестрового курса истории математики. — 2004Белобородова С. В. Некоторые проблемы семестрового курса истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 8—9. Белов Ю. А. О месте алгебраической алгоритмики в образовании математиков. — 2004Белов Ю. А. О месте алгебраической алгоритмики в образовании математиков // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 345—346. Белова Л. Ю. О взаимосвязи школьного и университетского курсов информатики. — 2004Белова Л. Ю. О взаимосвязи школьного и университетского курсов информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 342—344. Белова О. Е. О некоторых особенностях подготовки будущих учителей математики в условиях информацизации образования. — 2004Белова О. Е. О некоторых особенностях подготовки будущих учителей математики в условиях информацизации образования // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 118.