2005 год
•
397
Записей показано: 397, всего в данном году: 397
Богданов С. Н. и др. Пересекаются ли диагонали параллелограмма? — 2005
Богданов С. Н. и др.
Пересекаются ли диагонали параллелограмма? / Богданов С. Н., Дворянинов С. В., Краутер З. // Математическое образование. — 2005. — № 2. — С. 54—61.
Богуславская Т. М., Лилишенцева В. П. Творческое развитие индивидуальных способностей студентов в процессе изучения геометрии и методики преподавания математики. — 2005
Богуславская Т. М., Лилишенцева В. П.
Творческое развитие индивидуальных способностей студентов в процессе изучения геометрии и методики преподавания математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 92—93.
Бокатуева С. А. и др. К вопросу о вузовском математическом образовании. — 2005
Бокатуева С. А. и др.
К вопросу о вузовском математическом образовании / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 30—31.
Брагина Н. А. О разрешимости краевой задачи для квазилинейного функционально-дифференциального уравнения. — 2005
Брагина Н. А.
О разрешимости краевой задачи для квазилинейного функционально-дифференциального уравнения // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 74—75.
Брезгина А. А., Калинин С. И. Неравенство Иенсена для логарифмически выпуклых функций и его применения. — 2005
Брезгина А. А., Калинин С. И.
Неравенство Иенсена для логарифмически выпуклых функций и его применения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 93—94.
Брейтигам Э. К., Одинцова Л. А. Магистратура как один из путей подготовки учителей для профильных классов и школ. — 2005
Брейтигам Э. К., Одинцова Л. А.
Магистратура как один из путей подготовки учителей для профильных классов и школ // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 31—33.
Букушева А. В., Галаев С. В. Использование идей математической логики при проектировании курса «Распознавание образов в юридической деятельности». — 2005
Букушева А. В., Галаев С. В.
Использование идей математической логики при проектировании курса «Распознавание образов в юридической деятельности» // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 94—95.
Бунимович Е. А., Булычев В. А. Вероятность и статистика... Лекции 1—4. — 2005
Бунимович Е. А., Булычев В. А.
Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы : лекции 1—4. — М. : Пед. ун-т «Первое сентября», 2005. — 128 с. — Лит.: с. 118—120 (33 назв.).
Бунимович Е. А., Булычев В. А. Вероятность и статистика... Лекции 5—8. — 2005
Бунимович Е. А., Булычев В. А.
Вероятность и статистика в курсе математики общеобразовательной школы : лекции 5—8. — М. : Пед. ун-т «Первое сентября», 2005. — 116 с.
Бурдина Г. П. Игра как средство мотивации учебной деятельности. — 2005
Бурдина Г. П.
Игра как средство мотивации учебной деятельности // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 90—92.
Бучин А. А. Задача о многочлене и прямой. — 2005
Бучин А. А.
Задача о многочлене и прямой // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 96.
Вавилов В. В. Задачный калейдоскоп. — 2005
Вавилов В. В.
Задачный калейдоскоп // Математическое образование. — 2005. — № 4. — С. 65—76.
Вавилов В. В. Математическая биобиблиография школы. — 2005
Вавилов В. В.
Математическая биобиблиография школы // Математическое образование. — 2005. — № 4. — С. 29—64.
Вавилов В. В. Математических и специальных наук школа. — 2005
Вавилов В. В.
Математических и специальных наук школа // Математическое образование. — 2005. — № 3. — С. 58—82.
Ваганова Г. В. Метод проектов при обучении математике в военно-технических вузах МЧС России. — 2005
Ваганова Г. В.
Метод проектов при обучении математике в военно-технических вузах МЧС России // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 34—35.
Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. Ядро общего курса математики для студентов гуманитарных специальностей. — 2005
Варанкина В. И., Вечтомов Е. М.
Ядро общего курса математики для студентов гуманитарных специальностей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 113—120.
Варнавская Н. Я., Барышева Н. В. Статистическая модель тестовой проверки результатов геометрической подготовки учащихся 5—6 классов. — 2005
Варнавская Н. Я., Барышева Н. В.
Статистическая модель тестовой проверки результатов геометрической подготовки учащихся 5—6 классов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 204—206.
Васильева В. А. Контрольно-измерительные задания в условиях перехода на многоуровневую систему образования. — 2005
Васильева В. А.
Контрольно-измерительные задания в условиях перехода на многоуровневую систему образования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 35—36.
Васильева Г. Н. О деятельностном подходе при введении понятий в школьном курсе математики. — 2005
Васильева Г. Н.
О деятельностном подходе при введении понятий в школьном курсе математики // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 130—135.
Васильева Г. Н. [Предисловие]. — 2005
Васильева Г. Н.
[Предисловие] // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 3.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK