2004 год

323 /
Записей показано: 323, всего в данном году: 

Полякова Т. С. К юбилею высшего математического образования в России. — 2004  Полякова Т. С. К юбилею высшего математического образования в России // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 26—32. Полякова Т. С. Об особенностях аттестации научно-педагогических кадров по педагогическим наукам. — 2004  Полякова Т. С. Об особенностях аттестации научно-педагогических кадров по педагогическим наукам // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 17—19. Полякова Т. С. Отечественному высшему математическому образованию 200 лет. — 2004  Полякова Т. С. Отечественному высшему математическому образованию 200 лет // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 3—6. Поляничко О. Ю. К вопросу об организации самостоятельной работы студентов. — 2004  Поляничко О. Ю. К вопросу об организации самостоятельной работы студентов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 69—70. Понарин Я. П. Алгебра комплексных чисел в геометрических задачах. — 2004  Понарин Я. П. Алгебра комплексных чисел в геометрических задачах : кн. для учащихся мат. классов школ, учителей и студентов пед. вузов. — М. : МЦНМО, 2004. — 160 с. — Библиогр.: с. 159 (17 назв.). — Предм. указ.: с. 156—158. Понарин Я. П. Метод барицентрических координат в метрических задачах стереометрии. — 2004  Понарин Я. П. Метод барицентрических координат в метрических задачах стереометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 189—200. Пономарева Е. В. Интерпретации как главное условие достижения понимания предельного перехода. — 2004  Пономарева Е. В. Интерпретации как главное условие достижения понимания предельного перехода // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 107. Посицельская Л. Н., Злобина С. В. Технология разработки тестовых заданий по математическому анализу. — 2004  Посицельская Л. Н., Злобина С. В. Технология разработки тестовых заданий по математическому анализу // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 49—62. Прасолов В. В. Геометрия Лобачевского. — 2004  Прасолов В. В. Геометрия Лобачевского. — [3-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2004. — 88 с. — (Современные лекционные курсы). — Библиогр.: с. 88. Предисловие. — 2004  Предисловие // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 7—10. [Предисловие редакции]. — 2004  [Предисловие редакции] // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 141—142. Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. К вопросу о преподавании проективной геометрии в педвузе. — 2004  Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. К вопросу о преподавании проективной геометрии в педвузе // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 109—111. Прокопенко Г. И. Реализация межпредметных связей в физике и геометрии в преподавании геометрии. — 2004  Прокопенко Г. И. Реализация межпредметных связей в физике и геометрии в преподавании геометрии // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 107—109. Пудалов И. Г. Умение извлекать информацию из данных задачи как необходимое условие успешности ее решения. — 2004  Пудалов И. Г. Умение извлекать информацию из данных задачи как необходимое условие успешности ее решения // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 207—208. Пудалова Э. Б. Олимпиады по методике преподавания математики. — 2004  Пудалова Э. Б. Олимпиады по методике преподавания математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 70—71. Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского... — 2004  Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании : дис. ... канд. пед. наук / Ростов. гос. пед. ун-т ; науч. рук. Т. С. Полякова. — Ростов-на-Дону, 2004. — 358 с. — Лит.: с. 216—230 (265 назв.). — Библиогр. опубл. работ Д. Д. Мордухай-Болтовского: с. 267—288 (315 назв.). Рихтер Т. В. Компьютерная модель обучения стереометрии в 10—11 классах общеобразовательной школы. — 2004  Рихтер Т. В. Компьютерная модель обучения стереометрии в 10—11 классах общеобразовательной школы // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 133—134. Розенфельд Б. А. Аполлоний Пергский. — 2004  Розенфельд Б. А. Аполлоний Пергский. — М. : МЦНМО, 2004. — 176 с. — Библиогр.: с. 173—175 (59 назв.). Ройтенберг В. Ш. О связных компонентах множества векторных полей Морса—Смейла на двумерных многообразиях. — 2004  Ройтенберг В. Ш. О связных компонентах множества векторных полей Морса—Смейла на двумерных многообразиях // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 352—358. Ромашкова Е. В. Отбор, составление и систематизация задач по математике при организации обобщающего повторения. — 2004  Ромашкова Е. В. Отбор, составление и систематизация задач по математике при организации обобщающего повторения // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 174—175.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния