2004 год

323
Записей показано: 323, всего в данном году: 323

Токарева Л. И. Формирование теоретических обобщений при обучении математике. — 2004  Токарева Л. И. Формирование теоретических обобщений при обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 305—309.Томилова А. Е. Тесты по истории математики. — 2004  Томилова А. Е. Тесты по истории математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 22.Третьякова И. В. Обучение элементам сферической геометрии при изучении математики в школе. — 2004  Третьякова И. В. Обучение элементам сферической геометрии при изучении математики в школе // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 208—209.Труды II Колмогоровских чтений. — 2004  Труды вторых Колмогоровских чтений / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского ; [редкол.: В. В. Афанасьев и др.]. — Ярославль, 2004. — 382 с. — Библиогр. в конце статей.Тумашева О. В. Об интеграции при создании профессионального контекста в процессе математической подготовки студентов педвузов. — 2004  Тумашева О. В. Об интеграции при создании профессионального контекста в процессе математической подготовки студентов педвузов // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 78—79.Тырыгина Г. А. О производящей функции в курсе дискретной математики. — 2004  Тырыгина Г. А. О производящей функции в курсе дискретной математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 116.Ульянова И. В. Разукрупнение геометрической задачи как способ ее решения. — 2004  Ульянова И. В. Разукрупнение геометрической задачи как способ ее решения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 309—312.Урусов М. А. О тождестве типа тождества Вальда для немарковского момента. — 2004  Урусов М. А. О тождестве типа тождества Вальда для немарковского момента // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 327—338.Фалилеева М. В. О контроле качества подготовки будущих учителей математики. — 2004  Фалилеева М. В. О контроле качества подготовки будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 207—210.Фефилова Е. Ф. Анализ текста сюжетной задачи как одно из средств формирования умения решать задачи. — 2004  Фефилова Е. Ф. Анализ текста сюжетной задачи как одно из средств формирования умения решать задачи // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 185—187.Филиппов А. И. и др. Приближенное аналитическое решение задачи о температурном поле в скважине. — 2004  Филиппов А. И. и др. Приближенное аналитическое решение задачи о температурном поле в скважине / Филиппов А. И., Михайлов П. Н., Ахметова О. В. // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 100—109.Фирстов В. Е. Нетрадиционные геометрические интерпретации пифагоровых троек. — 2004  Фирстов В. Е. Нетрадиционные геометрические интерпретации пифагоровых троек // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 368—375.Фирстов В. Е. Специальная матричная полугруппа преобразований примитивных пар и генеалогия пифагоровых троек. — 2004  Фирстов В. Е. Специальная матричная полугруппа преобразований примитивных пар и генеалогия пифагоровых троек // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 358—361.Фискович Т. Т. Проблемы пропедевтики в методике обучения математике. — 2004  Фискович Т. Т. Проблемы пропедевтики в методике обучения математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 79—80.Цыренова В. Б. Становление и развитие высшего математического образования в Бурятии. — 2004  Цыренова В. Б. Становление и развитие высшего математического образования в Бурятии // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 99—106.Чаплыгин В. Ф. Учить логическим рассуждениям. — 2004  Чаплыгин В. Ф. Учить логическим рассуждениям // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 187—189.Черемных Е. Л. О формировании методологических умений студентов педвуза в обучении приложениям математического анализа. — 2004  Черемных Е. Л. О формировании методологических умений студентов педвуза в обучении приложениям математического анализа // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 80—81.Черник О. В. Типология задач, реализующих эстетический потенциал математики в процессе обучения. — 2004  Черник О. В. Типология задач, реализующих эстетический потенциал математики в процессе обучения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 313—321.Чулков П. В. Математика. Школьные олимпиады, 5—6 классы. — 2004  Чулков П. В. Математика. Школьные олимпиады, 5—6 классы : метод. пособие. — М. : НЦ ЭНАС, 2004. — 88 с. — (Портфель учителя). — Список лит.: с. 84 (14 назв.).Шадрин И. В., Дьячук П. П. Динамический компьютерный тест по геометрии на плоскости. — 2004  Шадрин И. В., Дьячук П. П. Динамический компьютерный тест по геометрии на плоскости // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 137—138.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния