Жаров В. К. Как решать задачу? (Средневековая китайская практика). — 2002Жаров В. К. Как решать задачу? (Средневековая китайская практика) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2002. — Вып. 7(42). — С. 209—217. Жевлакова Л. В., Чермошенцева О. М. Учебная игра как активная форма организации учебного процесса. — 2002Жевлакова Л. В., Чермошенцева О. М. Учебная игра как активная форма организации учебного процесса : [из опыта работы] // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 63—66. Жердева И. М. Совершенствование процессов диагностики и коррекции знаний и умений учащихся по алгебре в основной школе. — 2002Жердева И. М. Совершенствование процессов диагностики и коррекции знаний и умений учащихся по алгебре в основной школе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 159—160. Жохова Е. Ю. Использование компьютеров на уроках математики в начальной школе. — 2002Жохова Е. Ю. Использование компьютеров на уроках математики в начальной школе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 206—207. Жуков А. В. О числе π. — 2002
Жуков А. В. О числе π. — М. : МЦНМО, 2002. — 32 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 18). Жукова Н. П. Профессиональная подготовка учителя математики к преподаванию в школах и классах гуманитарного профиля. — 2002Жукова Н. П. Профессиональная подготовка учителя математики к преподаванию в школах и классах гуманитарного профиля // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 89—90. Журавлева Н. И., Клименкова О. А. О программе межпредметного факультатива по теме: «Производная в математике и экономике». — 2002Журавлева Н. И., Клименкова О. А. О программе межпредметного факультатива по теме: «Производная в математике и экономике» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 49—50. Замаховский М. П. О преподавании геометрии в педвузе. — 2002Замаховский М. П. О преподавании геометрии в педвузе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 110—111. Захарова А. Е., Лудина Г. Б. Каким быть экзамену по методике преподавания математики. — 2002Захарова А. Е., Лудина Г. Б. Каким быть экзамену по методике преподавания математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 24. Захарова Т. В. Модернизация математического образования в современных условиях. — 2002Захарова Т. В. Модернизация математического образования в современных условиях // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 128. Зверева А. Т. Методический проект в системе подготовки учителя математики. — 2002Зверева А. Т. Методический проект в системе подготовки учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 66—67. Земляков А. Н. Геометрия в 10 классе. — 2002
Земляков А. Н. Геометрия в 10 классе : методические рекомендации к учебнику А. В. Погорелова : пособие для учителя. — 3-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2002. — 224 с.Земляков А. Н. Методическое пособие по алгебре. — 20022 Зиновьева В. Н. О научно-исследовательской деятельности студентов. — 2002Зиновьева В. Н. О научно-исследовательской деятельности студентов // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 69—70. Иванов А. П., Морозова А. В. Учебный тест как средство контроля уровня знаний учащихся. — 2002Иванов А. П., Морозова А. В. Учебный тест как средство контроля уровня знаний учащихся // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 191—192. Иванов И. А. Динамические дидактические средства обучения при изучении математики. — 2002Иванов И. А. Динамические дидактические средства обучения при изучении математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 198—199. Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. Профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя к использованию информационных технологий в обучении математике. — 2002Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. Профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя к использованию информационных технологий в обучении математике // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 199—200. Ивашев-Мусатов О. С. «Модернизация» школы? — 2002Ивашев-Мусатов О. С. «Модернизация» школы? // Математическому образованию в России — 300 лет. — М., 2002. — С. 72—75. Ивашова О. А. Обучение младших школьников математике с учетом способов восприятия ими учебного материала. — 2002Ивашова О. А. Обучение младших школьников математике с учетом способов восприятия ими учебного материала // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 143—144. Ивлев В. В. Неопределенности функций многих переменных. — 2002Ивлев В. В. Неопределенности функций многих переменных : [часть I] // Математическое образование. — 2002. — № 4. — С. 90—100.
Жуков А. В. О числе π. — М. : МЦНМО, 2002. — 32 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 18). Жукова Н. П. Профессиональная подготовка учителя математики к преподаванию в школах и классах гуманитарного профиля. — 2002Жукова Н. П. Профессиональная подготовка учителя математики к преподаванию в школах и классах гуманитарного профиля // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 89—90. Журавлева Н. И., Клименкова О. А. О программе межпредметного факультатива по теме: «Производная в математике и экономике». — 2002Журавлева Н. И., Клименкова О. А. О программе межпредметного факультатива по теме: «Производная в математике и экономике» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 49—50. Замаховский М. П. О преподавании геометрии в педвузе. — 2002Замаховский М. П. О преподавании геометрии в педвузе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 110—111. Захарова А. Е., Лудина Г. Б. Каким быть экзамену по методике преподавания математики. — 2002Захарова А. Е., Лудина Г. Б. Каким быть экзамену по методике преподавания математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 24. Захарова Т. В. Модернизация математического образования в современных условиях. — 2002Захарова Т. В. Модернизация математического образования в современных условиях // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 128. Зверева А. Т. Методический проект в системе подготовки учителя математики. — 2002Зверева А. Т. Методический проект в системе подготовки учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 66—67. Земляков А. Н. Геометрия в 10 классе. — 2002Земляков А. Н. Геометрия в 10 классе : методические рекомендации к учебнику А. В. Погорелова : пособие для учителя. — 3-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2002. — 224 с.Земляков А. Н. Методическое пособие по алгебре. — 20022 Математическое образование. — 2002. — № 1. — С. 9—35.Земляков А. Н. Методическое пособие по алгебре // Математическое образование. — 2002. — № 1. — С. 9—35. Математическое образование. — 2002. — № 2. — С. 2—27.Земляков А. Н. Методическое пособие по алгебре // Математическое образование. — 2002. — № 2. — С. 2—27.