2015 год

479 /
Записей показано: 479, всего в данном году: 

Большова Е. А. Элементы ТРИЗ-педагогики как инновационный метод организации дифференцированной домашней работы школьников по математике в условиях дистанционного обучения. — 2015  Большова Е. А. Элементы ТРИЗ-педагогики как инновационный метод организации дифференцированной домашней работы школьников по математике в условиях дистанционного обучения // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 409—413.Бондарь С. Р., Астапенко Г. Г. Внедрение телекоммуникационных технологий в систему общего среднего образования. — 2015  Бондарь С. Р., Астапенко Г. Г. Внедрение телекоммуникационных технологий в систему общего среднего образования // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 334—337.Борзенкова О. А., Лысогорова Л. В. Особенности формирования методико-математической компетентности будущих педагогов начальной школы. — 2015  Борзенкова О. А., Лысогорова Л. В. Особенности формирования методико-математической компетентности будущих педагогов начальной школы // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 189—193.Боровик О. Г. и др. О трудностях преподавания математики на практических занятиях в вузе. — 2015  Боровик О. Г. и др. О трудностях преподавания математики на практических занятиях в вузе / Боровик О. Г., Кузнецова Г. М., Макаровская Т. Г. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 92—93.Брейтигам Э. К. Понимание-постижение при обучении математике. — 2015  Брейтигам Э. К. Понимание-постижение при обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 131—134.Бровка Н. В. О моделировании при обучении студентов математике и информатике. — 2015  Бровка Н. В. О моделировании при обучении студентов математике и информатике // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 135—138.Булычев В. А. Школьные исследовательские проекты в интерактивной среде «1С: Математический конструктор». — 2015  Булычев В. А. Школьные исследовательские проекты в интерактивной среде «1С: Математический конструктор» // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 202—204.Бунчук А. В. Заметки о конденсаторах. — 2015  Бунчук А. В. Заметки о конденсаторах // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2015. — Вып. 11. — С. 106—113.Бутова О. В., Худжина М. В. Оценка уровня сформированности компетенций обучающихся по программам высшего образования в условиях реализации ФГОС. — 2015  Бутова О. В., Худжина М. В. Оценка уровня сформированности компетенций обучающихся по программам высшего образования в условиях реализации ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 39—42.Бушмелева Н. А. и др. Разработка базового он-лайн курса по высшей математике. — 2015  Бушмелева Н. А. и др. Разработка базового он-лайн курса по высшей математике / Бушмелева Н. А., Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 123—127.Быков С. В., Дегтярев Е. В. Анализ результатов выполнения учащимися задачи на погашение кредита по дифференцированной схеме. — 2015  Быков С. В., Дегтярев Е. В. Анализ результатов выполнения учащимися задачи на погашение кредита по дифференцированной схеме // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 256—263.Быстрова Н. В. Курс по выбору «От сюжетной задачи к учебному проекту» как средство развития универсальных познавательных учебных действий обучающихся 5—6 класса. — 2015  Быстрова Н. В. Курс по выбору «От сюжетной задачи к учебному проекту» как средство развития универсальных познавательных учебных действий обучающихся 5—6 класса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 151—158.Варанкина В. И. Непрерывное математическое образование в Вятском государственном гуманитарном университете. — 2015  Варанкина В. И. Непрерывное математическое образование в Вятском государственном гуманитарном университете // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 262—264.Варкентина Т. И. Диалог в школе с предпрофессионально-педагогической направленностью образовательной подготовки учащихся. — 2015  Варкентина Т. И. Диалог в школе с предпрофессионально-педагогической направленностью образовательной подготовки учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 176—180.Василишина Н. В. и др. Игровые технологии в процессе обучения математике в контексте формирования коммуникативных УУД («Математическая абака»). — 2015  Василишина Н. В. и др. Игровые технологии в процессе обучения математике в контексте формирования коммуникативных УУД («Математическая абака») / Василишина Н. В., Васильева И. В., Барышенский Д. С., Белай Е. Н. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 192—196.Вдовина К. В. Формирование математической культуры в процессе пропедевтического обучения основам криптографии. — 2015  Вдовина К. В. Формирование математической культуры в процессе пропедевтического обучения основам криптографии // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 375—379.Вельмисова С. Л. Геометрические интерпретации в алгебраических задачах. — 2015  Вельмисова С. Л. Геометрические интерпретации в алгебраических задачах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 80—81.Веретенникова О. Н. Программа спецкурса «Преподавание математики в школе в условиях модернизации общего образования». — 2015  Веретенникова О. Н. Программа спецкурса «Преподавание математики в школе в условиях модернизации общего образования» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 114—119.Вержховская О. Г., Ильиченкова З. В. Практические работы на уроках геометрии в старшей школе. — 2015  Вержховская О. Г., Ильиченкова З. В. Практические работы на уроках геометрии в старшей школе // Учим математике-5: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 96—103.Вестник Елецкого государственного университета. — 2015. — Вып. 36  Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — 224 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)).
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния