2015 год

428 /
Записей показано: 428, всего в данном году: 

Байгушева И. А. Математическая подготовка экономистов в вузе на основе формирования обобщенных методов решения типовых профессиональных задач. — 2015  Байгушева И. А. Математическая подготовка экономистов в вузе на основе формирования обобщенных методов решения типовых профессиональных задач // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 92—101. Бахвалова Т. С. Обзор документов по истории гимназического образования в Ельце. — 2015  Бахвалова Т. С. Обзор документов по истории гимназического образования в Ельце // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 204—206. Бегунц А. В., Горяшин Д. В. О применении теоретико-числовых методов при исследовании сходимости числовых рядов. — 2015  Бегунц А. В., Горяшин Д. В. О применении теоретико-числовых методов при исследовании сходимости числовых рядов // Математика в высшем образовании. — 2015. — № 13. — С. 9—16. Белов А. Я. Об организации конференций школьников. — 2015  Белов А. Я. Об организации конференций школьников // Сгибнев А. И. Исследовательские задачи для начинающих. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 121—124. Белов В. Н., Ковалев А. И. Некоторые аспекты использования электронных ключей в подходах защиты информации. — 2015  Белов В. Н., Ковалев А. И. Некоторые аспекты использования электронных ключей в подходах защиты информации // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 318—324. Белова А. Д. Из истории создания социально-педагогических условий учащимся профессиональных колледжей для развития их интереса, познавательной активности при изучении математики. — 2015  Белова А. Д. Из истории создания социально-педагогических условий учащимся профессиональных колледжей для развития их интереса, познавательной активности при изучении математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 249—258. Белый Е. К., Дорофеева Ю. А. Алгебраические уравнения. — 2015  Белый Е. К., Дорофеева Ю. А. Алгебраические уравнения : учебное пособие для абитуриентов и студентов первого курса / Петрозавод. гос. ун-т. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. — 240 с. — (Математика не для ЕГЭ). — Библиогр.: с. 237—238 (12 назв.). Беляев С. А. Восстановление треугольника по заданным точкам. — 2015  Беляев С. А. Восстановление треугольника по заданным точкам // Учим математике-5: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 19—32. Беребердина С. П. Функции учителя при обучении алгебре в условиях обогащения регуляторного опыта учащихся. — 2015  Беребердина С. П. Функции учителя при обучении алгебре в условиях обогащения регуляторного опыта учащихся // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 24—28. Берсенева О. В., Багачук А. В. Оценка уровня сформированности исследовательской компетенции будущего учителя математики посредством компетентностно ориентированных задач. — 2015  Берсенева О. В., Багачук А. В. Оценка уровня сформированности исследовательской компетенции будущего учителя математики посредством компетентностно ориентированных задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 38—39. Бессонова В. В. Метод рационализации в ЕГЭ по математике. — 2015  Бессонова В. В. Метод рационализации в ЕГЭ по математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 101—104. Бестужева Л. П. О содержании дисциплины «Математические методы в филологии». — 2015  Бестужева Л. П. О содержании дисциплины «Математические методы в филологии» // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 258—262. Бестужева Л. П. Содержание текстовых задач в контексте времени. — 2015  Бестужева Л. П. Содержание текстовых задач в контексте времени // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 149—151. Блинков Ю. А. Симедиана. — 2015  Блинков Ю. А. Симедиана // Учим математике-5: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 33—46. Богомазова Т. А. Формирование духовно-нравственной культуры учащихся средствами истории математики. — 2015  Богомазова Т. А. Формирование духовно-нравственной культуры учащихся средствами истории математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 30—32. Богомолова Е. П. Ограниченная вариативность построения программ по математике в техническом вузе. — 2015  Богомолова Е. П. Ограниченная вариативность построения программ по математике в техническом вузе // Математика в высшем образовании. — 2015. — № 13. — С. 41—50. Боженкова Л. И. Понимание текстов школьного курса геометрии. — 2015  Боженкова Л. И. Понимание текстов школьного курса геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 134—135. Боженкова Л. И. Содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы по математике. — 2015  Боженкова Л. И. Содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы по математике // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 29—35. Боженкова Л. И., Титова Д. Г. Обучение построению сечений многогранников учащихся классов естественно-математического профиля. — 2015  Боженкова Л. И., Титова Д. Г. Обучение построению сечений многогранников учащихся классов естественно-математического профиля // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 33—37. Борисова А. М. Профессиональный стандарт педагога и диагностика знаний учащихся по математике в условиях работы по ФГОС. — 2015  Борисова А. М. Профессиональный стандарт педагога и диагностика знаний учащихся по математике в условиях работы по ФГОС // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 215—222.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния