Абдикаримова А. Б. Особенности процесса математического образования в средних профессиональных учебных заведениях. — 2014Абдикаримова А. Б. Особенности процесса математического образования в средних профессиональных учебных заведениях // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 305—306. Абдикаримова А. Б. Требования к содержанию математической подготовки студентов средних профессиональных учебных заведений экономического профиля. — 2014Абдикаримова А. Б. Требования к содержанию математической подготовки студентов средних профессиональных учебных заведений экономического профиля // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 386—389. Абрамовских Е. А. Здоровьесбережение как ресурс повышения эффективности урока математики в условиях реализации ФГОС. — 2014Абрамовских Е. А. Здоровьесбережение как ресурс повышения эффективности урока математики в условиях реализации ФГОС // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 306—308. Абрамсон Я. И. Концепция авторской программы по математике для высокомотивированных школьников. — 2014Абрамсон Я. И. Концепция авторской программы по математике для высокомотивированных школьников // Учим математике-4: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2014. — С. 22—41. Абылкасымова А. Е. Совершенствование содержания школьного курса математики как проблема методики обучения математике. — 2014Абылкасымова А. Е. Совершенствование содержания школьного курса математики как проблема методики обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 197—199. Ажгалиев У. А. О некоторых способах составления алгебраических и геометрических задач. — 2014Ажгалиев У. А. О некоторых способах составления алгебраических и геометрических задач // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 43—45. Акимов Ю. Н. Метод проектов в обучении математике студентов факультета образовательных технологий и дизайна. — 2014Акимов Ю. Н. Метод проектов в обучении математике студентов факультета образовательных технологий и дизайна // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 74—77. Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе: материалы 2-й конференции. — 2014
Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — 536 с. Александр Ильич Володарский (11 июня 1929 — 13 февраля 2012). — 2014Александр Ильич Володарский (11 июня 1929 — 13 февраля 2012) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 10. Алексеева Е. Е. Компоненты задачной системы как основа задачного текста при составлении геометрических задач. — 2014Алексеева Е. Е. Компоненты задачной системы как основа задачного текста при составлении геометрических задач // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 11—16. Алексеева К. В. Сочетание традиционных и дистанционных форм обучения геометрии. — 2014Алексеева К. В. Сочетание традиционных и дистанционных форм обучения геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 125—128. Алифоренко З. И. и др. [Контрольные работы к учебнику «Математика» для 6 класса авторов Э. Г. Гельфман и О. В. Холодной]. — 2014Алифоренко З. И. и др. [Контрольные работы к учебнику «Математика» для 6 класса авторов Э. Г. Гельфман и О. В. Холодной] / Алифоренко З. И., Демидова Л. Н., Просвирова И. Г. // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 6 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — С. 183—194. Алифоренко З. И. Книга определила сценарий урока. — 2014Алифоренко З. И. Книга определила сценарий урока // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 6 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — С. 155—158. Алфимова А. А. Система задач на формирование понятия конуса в школьном курсе математики. — 2014Алфимова А. А. Система задач на формирование понятия конуса в школьном курсе математики // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 122—125. Алфимова А. С. Об обучении будущих учителей математики и информатики организации проектной и исследовательской деятельности учащихся. — 2014Алфимова А. С. Об обучении будущих учителей математики и информатики организации проектной и исследовательской деятельности учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 200—203. Амирова Е. Х. и др. Интерактивные тренажеры в обучении математике (на примере раздела «Дифференциальное исчисление»). — 2014Амирова Е. Х. и др. Интерактивные тренажеры в обучении математике (на примере раздела «Дифференциальное исчисление») / Амирова Е. Х., Фархиуллин Р. Д., Худжина М. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 150—154. Ананьева М. С. Расширение понятия детерминанта до пространственных детерминантов и матриц. — 2014Ананьева М. С. Расширение понятия детерминанта до пространственных детерминантов и матриц // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 125—127. Андрафанова Н. В., Губа Н. В. Технологии обучения математике в высшей школе. — 2014Андрафанова Н. В., Губа Н. В. Технологии обучения математике в высшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 64—66. Андреева А. Н. Математические миниатюры. — 2014Андреева А. Н. Математические миниатюры // Учим математике-4: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2014. — С. 138—150. Андрианов А. Л. Развитие линейного программирования в работах Л. В. Канторовича 1930—1950-х гг. — 2014Андрианов А. Л. Развитие линейного программирования в работах Л. В. Канторовича 1930—1950-х гг. // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 25—40.
Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — 536 с. Александр Ильич Володарский (11 июня 1929 — 13 февраля 2012). — 2014Александр Ильич Володарский (11 июня 1929 — 13 февраля 2012) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 10. Алексеева Е. Е. Компоненты задачной системы как основа задачного текста при составлении геометрических задач. — 2014Алексеева Е. Е. Компоненты задачной системы как основа задачного текста при составлении геометрических задач // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 11—16. Алексеева К. В. Сочетание традиционных и дистанционных форм обучения геометрии. — 2014Алексеева К. В. Сочетание традиционных и дистанционных форм обучения геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 125—128. Алифоренко З. И. и др. [Контрольные работы к учебнику «Математика» для 6 класса авторов Э. Г. Гельфман и О. В. Холодной]. — 2014Алифоренко З. И. и др. [Контрольные работы к учебнику «Математика» для 6 класса авторов Э. Г. Гельфман и О. В. Холодной] / Алифоренко З. И., Демидова Л. Н., Просвирова И. Г. // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 6 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — С. 183—194. Алифоренко З. И. Книга определила сценарий урока. — 2014Алифоренко З. И. Книга определила сценарий урока // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 6 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — С. 155—158. Алфимова А. А. Система задач на формирование понятия конуса в школьном курсе математики. — 2014Алфимова А. А. Система задач на формирование понятия конуса в школьном курсе математики // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 122—125. Алфимова А. С. Об обучении будущих учителей математики и информатики организации проектной и исследовательской деятельности учащихся. — 2014Алфимова А. С. Об обучении будущих учителей математики и информатики организации проектной и исследовательской деятельности учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 200—203. Амирова Е. Х. и др. Интерактивные тренажеры в обучении математике (на примере раздела «Дифференциальное исчисление»). — 2014Амирова Е. Х. и др. Интерактивные тренажеры в обучении математике (на примере раздела «Дифференциальное исчисление») / Амирова Е. Х., Фархиуллин Р. Д., Худжина М. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 150—154. Ананьева М. С. Расширение понятия детерминанта до пространственных детерминантов и матриц. — 2014Ананьева М. С. Расширение понятия детерминанта до пространственных детерминантов и матриц // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 125—127. Андрафанова Н. В., Губа Н. В. Технологии обучения математике в высшей школе. — 2014Андрафанова Н. В., Губа Н. В. Технологии обучения математике в высшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 64—66. Андреева А. Н. Математические миниатюры. — 2014Андреева А. Н. Математические миниатюры // Учим математике-4: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2014. — С. 138—150. Андрианов А. Л. Развитие линейного программирования в работах Л. В. Канторовича 1930—1950-х гг. — 2014Андрианов А. Л. Развитие линейного программирования в работах Л. В. Канторовича 1930—1950-х гг. // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 25—40.