2003 год

•

343 /

Записей показано: 343, всего в данном году:

Белова О. Е. Об использовании компьютерных технологий в процессе изучения темы «Определенный интеграл и его приложение». — 2003‍Белова О. Е. Об использовании компьютерных технологий в процессе изучения темы «Определенный интеграл и его приложение» // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 60. Беляева Э. С. и др. Задачи с параметром в школе и вузе. — 2003‍Беляева Э. С. и др. Задачи с параметром в школе и вузе / Беляева Э. С., Потапов А. С., Титоренко С. А. // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 24—25. Бесов О. В. Простой вывод разложения (1 + x)^α в ряд Тейлора. — 2003‍Бесов О. В. Простой вывод разложения (1 + x)^α в ряд Тейлора // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 35—36. Бестужева Л. П. Интеграция предметных, психолого-педагогических, методических знаний и умений при решении задач различными способами. — 2003‍Бестужева Л. П. Интеграция предметных, психолого-педагогических, методических знаний и умений при решении задач различными способами // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 182. Блаженкова В. А. Требования к решению прикладной задачи. — 2003‍Блаженкова В. А. Требования к решению прикладной задачи // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 76—78. Богуславская Т. М., Лилишенцева В. П. Средства улучшения математической и методической подготовки будущих учителей математики с учетом реформирования школьного образования. — 2003‍Богуславская Т. М., Лилишенцева В. П. Средства улучшения математической и методической подготовки будущих учителей математики с учетом реформирования школьного образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 52. Бокатуева С. А. и др. О роли курса теории чисел в подготовке учителя математики. — 2003‍Бокатуева С. А. и др. О роли курса теории чисел в подготовке учителя математики / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 53. Бутузов А. А. Проблемы региональной политики в области образования. — 2003‍Бутузов А. А. Проблемы региональной политики в области образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 8—9. Быстрова Н. В. Возможности психолого-педагогической технологии нейролингвистического программирования при обучении студентов с разным типом восприятия. — 2003‍Быстрова Н. В. Возможности психолого-педагогической технологии нейролингвистического программирования при обучении студентов с разным типом восприятия // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 36—37. Бычкова Е. А. О факультативе «Дифференциальные уравнения и их геометрическая интерпретация» для учащихся старших классов. — 2003‍Бычкова Е. А. О факультативе «Дифференциальные уравнения и их геометрическая интерпретация» для учащихся старших классов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 200. Бычкова О. И. Использование интегрированного курса «Теории и технологии обучения» и «Теории и технологии обучения математике» в процессе подготовки учителя. — 2003‍Бычкова О. И. Использование интегрированного курса «Теории и технологии обучения» и «Теории и технологии обучения математике» в процессе подготовки учителя // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 38. Валеева Р. Ф., Плотникова Е. Г. Структура гуманитарного знания в содержании математической подготовки. — 2003‍Валеева Р. Ф., Плотникова Е. Г. Структура гуманитарного знания в содержании математической подготовки // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 101. Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. Единство математической и методологической подготовки студентов. — 2003‍Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. Единство математической и методологической подготовки студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 50—51. Варанкина В. И. Линейно упорядоченные пространства. — 2003‍Варанкина В. И. Линейно упорядоченные пространства // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 234—235. Варнавская Н. Я. О подготовке будущего учителя к работе в условиях внедрения госстандарта общего математического образования. — 2003‍Варнавская Н. Я. О подготовке будущего учителя к работе в условиях внедрения госстандарта общего математического образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 110—111. Василев В. К., Харитонова И. В. К вопросу об остаточных знаниях студентов. — 2003‍Василев В. К., Харитонова И. В. К вопросу об остаточных знаниях студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 58. Вечтомов Е. М., Клековкин Г. А. Математическое познание: от модели к модели. — 2003‍Вечтомов Е. М., Клековкин Г. А. Математическое познание: от модели к модели // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 3—16. Вечтомов Е. М. Подходы — традиционные, методы — естественные. — 2003‍Вечтомов Е. М. Подходы — традиционные, методы — естественные // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 88—95. Викторова О. С. Затруднения студентов педвузов в овладении математическим анализом. — 2003‍Викторова О. С. Затруднения студентов педвузов в овладении математическим анализом // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 126. Владыкина И. В. Об усилении роли исследовательского компонента при обучении в вузе. — 2003‍Владыкина И. В. Об усилении роли исследовательского компонента при обучении в вузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 96—99.