2018 год

317
Записей показано: 317, всего в данном году: 317

Ворожцова В. М. О вычислении геометрической кратности собственных колебаний плоской мембраны методом итерации. — 2018  Ворожцова В. М. О вычислении геометрической кратности собственных колебаний плоской мембраны методом итерации // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 90—93.Гаврилов В. К. Отрезок, делить на части или строить из частей? — 2018  Гаврилов В. К. Отрезок, делить на части или строить из частей? // Математическое образование. — 2018. — № 2. — С. 2—7.Галямова Э. Х. Компетентностно-ориентированный экзамен в системе оценки профессиональных компетенций будущего учителя. — 2018  Галямова Э. Х. Компетентностно-ориентированный экзамен в системе оценки профессиональных компетенций будущего учителя // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 190—192.Гареева Н. Н. Интерактивные технологии в процессе обучения в школе. — 2018  Гареева Н. Н. Интерактивные технологии в процессе обучения в школе // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 193—195.Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К. Развитие методологической культуры будущих учителей математики. — 2018  Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К. Развитие методологической культуры будущих учителей математики // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 286—290.Гильмуллин М. Ф. О методике «Арифметики» Л. Н. Толстого (к 190-летию со дня рождения). — 2018  Гильмуллин М. Ф. О методике «Арифметики» Л. Н. Толстого (к 190-летию со дня рождения) // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 22—33.Гильмуллин М. Ф. Структура «паспорта одаренности школьника». — 2018  Гильмуллин М. Ф. Структура «паспорта одаренности школьника» // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 75—77.Горячев Д. Н. Доклад о преподавании математики, физики и математической географии в женских гимназиях Варшавского учебного округа. — 2018  Горячев Д. Н. Доклад о преподавании математики, физики и математической географии в женских гимназиях Варшавского учебного округа // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 221—223.Гудков К. Г. Воспоминания о Дмитрие Андреевиче. — 2018  Гудков К. Г. Воспоминания о Дмитрие Андреевиче // Дмитрий Андреевич Гудков: документы, переписка, воспоминания. — 2018. — С. 259—264.Гудкова А. Д. Наша родословная. — 2018  Гудкова А. Д. Наша родословная // Дмитрий Андреевич Гудков: документы, переписка, воспоминания. — 2018. — С. 255—258.Дворянинов С. В. Полезно решать дифференциальные уравнения. — 2018  Дворянинов С. В. Полезно решать дифференциальные уравнения // Математическое образование. — 2018. — № 3. — С. 7—11.Дворяткина С. Н. О возможности и необходимости формирования цифровых компетенций средствами математики в условиях цифровой экономики. — 2018  Дворяткина С. Н. О возможности и необходимости формирования цифровых компетенций средствами математики в условиях цифровой экономики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 54—58.Деза Е. И. и др. О месте комбинаторных чисел в предметной подготовке учителя математики. — 2018  Деза Е. И. и др. О месте комбинаторных чисел в предметной подготовке учителя математики / Деза Е. И., Модель Д. Л., Ростовцев А. С. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 137—138.Денисова М. И., Власова С. А. Деятельностный подход к обучению математике и система практической подготовки будущего учителя. — 2018  Денисова М. И., Власова С. А. Деятельностный подход к обучению математике и система практической подготовки будущего учителя // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 234—238.Дзундза А. И., Цапов В. А. Профессионально-педагогические ориентиры в структуре системы мировоззренческих ориентиров будущих специалистов. — 2018  Дзундза А. И., Цапов В. А. Профессионально-педагогические ориентиры в структуре системы мировоззренческих ориентиров будущих специалистов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 58—68.Дмитрий Андреевич Гудков: документы, переписка, воспоминания. — Н. Новгород, 2018  Личность в науке : Дмитрий Андреевич Гудков : документы — переписка — воспоминания / Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; Нижегород. мат. общество ; [ред.-сост. Г. М. Полотовский]. — Н. Новгород, 2018. — 333 с. — (XX век. Люди. События. Идеи). — Список науч. трудов Д. А. Гудкова и лит. о нем: с. 16—22.Доклад о преподавании математики в учебных заведениях Финляндии. — 2018  Доклад о преподавании математики в учебных заведениях Финляндии // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 13—53.Дробышев Ю. А. История математики в обучении: анализ зарубежного опыта. — 2018  Дробышев Ю. А. История математики в обучении: анализ зарубежного опыта // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 92—96.Дробышева И. В. О теоретических основах построения системы задач для обучения студентов вузов математике. — 2018  Дробышева И. В. О теоретических основах построения системы задач для обучения студентов вузов математике // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 96—100.Дроздов В. Б. Замечательные точки и неравенства. — 2018  Дроздов В. Б. Замечательные точки и неравенства // Математическое образование. — 2018. — № 4. — С. 6—11.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния