2017 год

397 /
Записей показано: 397, всего в данном году: 

Абдуалиева М. А. Формирование системы методологических знаний будущих учителей математики по применению дидактических электронных средств в средней школе. — 2017  Абдуалиева М. А. Формирование системы методологических знаний будущих учителей математики по применению дидактических электронных средств в средней школе // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 343—349.Абрамов А. М. К истории реформы школьного математического образования в СССР (1960—1980 годы). — 2017  Абрамов А. М. К истории реформы школьного математического образования в СССР (1960—1980 годы) // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 71—108.Абрамова О. М. Обращение задач как продуктивный способ обобщения знаний по математике. — 2017  Абрамова О. М. Обращение задач как продуктивный способ обобщения знаний по математике // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 7—11.Абрамович С. М., Никитин Я. Ю. О вероятности взаимной простоты двух случайно выбранных натуральных чисел (кто первым придумал и решил эту задачу?). — 2017  Абрамович С. М., Никитин Я. Ю. О вероятности взаимной простоты двух случайно выбранных натуральных чисел (кто первым придумал и решил эту задачу?) // Математика в высшем образовании. — 2017. — № 15. — С. 53—68.Агафонцев В. В. Лемма «ABC» в исследовании диофантовых равенств. — 2017  Агафонцев В. В. Лемма «ABC» в исследовании диофантовых равенств // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 12—18.Ажгалиев У. О танграме, позволяющем решать учебные и исследовательские задачи. — 2017  Ажгалиев У. О танграме, позволяющем решать учебные и исследовательские задачи // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 220—224.Акиндина А. С. Организация деятельности младших школьников по формированию математических понятий. — 20172
Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 350—353.  Акиндина А. С. Организация деятельности младших школьников по формированию математических понятий // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 350—353.Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 18—21.  Акиндина А. С. Организация деятельности младших школьников по формированию математических понятий // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 18—21.
Алейникова Т. В., Игошин А. В. Задачи на составление дробно-рациональных уравнений с физическим смыслом. — 2017  Алейникова Т. В., Игошин А. В. Задачи на составление дробно-рациональных уравнений с физическим смыслом // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 83—92.Алексеева Е. Е. Регулятивные универсальные учебные действия в обучении составлению геометрических задач. — 2017  Алексеева Е. Е. Регулятивные универсальные учебные действия в обучении составлению геометрических задач // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 21—25.Алексеева Е. Е. Формирование познавательных умений учащихся при освоении курса алгебры 7—9 классов. — 2017  Алексеева Е. Е. Формирование познавательных умений учащихся при освоении курса алгебры 7—9 классов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 25—28.Алтушкина Т. А., Костенко И. П. Опыт возрождения русской советской системы обучения. — 2017  Алтушкина Т. А., Костенко И. П. Опыт возрождения русской советской системы обучения // Математическое образование. — 2017. — № 2. — С. 2—6.Антонова Е. И. Формирование понятий при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО. — 2017  Антонова Е. И. Формирование понятий при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 28—31.Антонова И. В., Жилкина Т. М. Приемы и методы решения задач по теме «Площади фигур» в курсе геометрии основной школы. — 2017  Антонова И. В., Жилкина Т. М. Приемы и методы решения задач по теме «Площади фигур» в курсе геометрии основной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 215—219.Арнаутов В. И., Ермакова Г. Н. Пример счетного модуля над дискретным кольцом, который не допускает недискретных, метризуемых, модульных топологий. — 2017  Арнаутов В. И., Ермакова Г. Н. Пример счетного модуля над дискретным кольцом, который не допускает недискретных, метризуемых, модульных топологий // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 339—342.Архимед: научно-методический сборник. — 2017. — Вып. 13  Архимед : научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — 132 c.Афанасьев В. В. и др. Ревекка Залмановна Гушель (17.05.1950—11.02.2017). — 2017  Афанасьев В. В. и др. Ревекка Залмановна Гушель (17.05.1950—11.02.2017) / Афанасьев В. В., Бычков С. Н., Губина Е. В., Данилова В. И., Демидов С. С., Зверкина Г. А., Звонилов В. И., Зубова И. К., Игнатушина И. В., Коновалова Л. В., Малых А. Е., Матвиевская Г. П., Налбандян Ю. С., Одинец В. П., Полотовский Г. М., Пырков В. Е., Розов Н. Х., Синкевич Г. И., Тестов В. А., Тихомиров В. М., Ширяев А. Н. // Математика в высшем образовании. — 2017. — № 15. — С. 45—52.Аширбаев Н. К. Численное решение плоской нестационарной задачи в упругом теле с центральным прямоугольным отверстием. — 2017  Аширбаев Н. К. Численное решение плоской нестационарной задачи в упругом теле с центральным прямоугольным отверстием // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 285—291.Башмаков М. И. Постсоветское математическое образование: проблемы и пути их решения. — 2017  Башмаков М. И. Постсоветское математическое образование: проблемы и пути их решения // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 109—145.Бегунц А. В. и др. Наглядное геометрическое обоснование метода множителей Лагранжа. — 2017  Бегунц А. В. и др. Наглядное геометрическое обоснование метода множителей Лагранжа / Бегунц А. В., Галатенко В. В., Горяшин Д. В. // Математика в высшем образовании. — 2017. — № 15. — С. 7—14.Безручко А. С. О возможностях интегрирования дистанционных курсов в очное математическое образование. — 2017  Безручко А. С. О возможностях интегрирования дистанционных курсов в очное математическое образование // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 224—227.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния