Вассерман Н. Н. Вопрос о нешкольной математике: как готовить учителей математики? — 2017Вассерман Н. Н. Вопрос о нешкольной математике: как готовить учителей математики? // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 19—38. Ващилина Н. С. Организация самостоятельной работы на уроках алгебры в десятых классах. — 2017Ващилина Н. С. Организация самостоятельной работы на уроках алгебры в десятых классах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 224—228. Вдовиченко А. А. Формирование компетенций культурно-просветительской и проектной деятельности будущих педагогов-математиков средствами дисциплины «Методика обучения и воспитания (математика)». — 2017Вдовиченко А. А. Формирование компетенций культурно-просветительской и проектной деятельности будущих педагогов-математиков средствами дисциплины «Методика обучения и воспитания (математика)» // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 226—228. Ведерникова А. В., Чупраков Д. В. О представлениях конечных идемпотентных циклических полуколец кортежами целых чисел. — 2017Ведерникова А. В., Чупраков Д. В. О представлениях конечных идемпотентных циклических полуколец кортежами целых чисел // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 70—76. Вестник Елецкого государственного университета. — 2017. — Вып. 38
Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — 149 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)). Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Обучение аспирантов направления подготовки «Математика и механика». — 2017Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Обучение аспирантов направления подготовки «Математика и механика» // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 48—52. Винтиш Т. Ю. и др. О пропедевтике изучения стереометрии в курсе планиметрии в вузе и классах с углубленным изучением математики. — 2017Винтиш Т. Ю. и др. О пропедевтике изучения стереометрии в курсе планиметрии в вузе и классах с углубленным изучением математики / Винтиш Т. Ю., Мартынова Е. В., Прокопенко Г. И. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 42—43. Власов Д. А., Синчуков А. В. Формирование представлений о теоретико-игровом равновесии в системе прикладной математической подготовки будущего бакалавра экономики. — 2017Власов Д. А., Синчуков А. В. Формирование представлений о теоретико-игровом равновесии в системе прикладной математической подготовки будущего бакалавра экономики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 137—141. Власова И. Н. Методические семинары учителей математики как средство формирования профессиональных умений педагога. — 2017Власова И. Н. Методические семинары учителей математики как средство формирования профессиональных умений педагога // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 228—231. Войтицкий В. И. Средние функциональные величины набора действительных чисел, их сравнение и свойства. — 2017Войтицкий В. И. Средние функциональные величины набора действительных чисел, их сравнение и свойства // Математическое образование. — 2017. — № 4. — С. 12—19. Войтицкий В. И. Суммирование и гиперсуммирование прогрессий. — 2017Войтицкий В. И. Суммирование и гиперсуммирование прогрессий // Математическое образование. — 2017. — № 1. — С. 15—26. Волкова Н. Б. Посчитаем сумму цифр. — 2017Волкова Н. Б. Посчитаем сумму цифр // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 26—37. Волокобинский М. Ю. Задачи организации занятий при дистанционном обучении. — 2017Волокобинский М. Ю. Задачи организации занятий при дистанционном обучении // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 44—47. Воробьева Н. Г. Развитие интуиции школьников в процессе решения геометрических задач. — 2017Воробьева Н. Г. Развитие интуиции школьников в процессе решения геометрических задач // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 234—239. Ворожцова В. М. Вычисление геометрической кратности собственных колебаний плоской мембраны из заданного диапазона частот. — 2017Ворожцова В. М. Вычисление геометрической кратности собственных колебаний плоской мембраны из заданного диапазона частот // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 77—81. Воронцова В. Л., Багоутдинова А. Г. Применение пакета Mathcad в преподавании математических дисциплин. — 2017Воронцова В. Л., Багоутдинова А. Г. Применение пакета Mathcad в преподавании математических дисциплин // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 209—215. Габдуллин Р. С., Кожабаев К. Г. Роль и место диалога в процессе поиска решения задач. — 2017Габдуллин Р. С., Кожабаев К. Г. Роль и место диалога в процессе поиска решения задач // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 44—49.Гаврилов В. К. Равенство Менелая, пучок прямых и многоугольник. — 20172 Гаврилова М. А. Модель информационно-образовательной среды учителя математики. — 2017Гаврилова М. А. Модель информационно-образовательной среды учителя математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 232—233. Гаврилова М. С. Обзор научных трудов Н. В. Бугаева. — 2017Гаврилова М. С. Обзор научных трудов Н. В. Бугаева // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 18—23.
Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — 149 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)). Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Обучение аспирантов направления подготовки «Математика и механика». — 2017Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Обучение аспирантов направления подготовки «Математика и механика» // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 48—52. Винтиш Т. Ю. и др. О пропедевтике изучения стереометрии в курсе планиметрии в вузе и классах с углубленным изучением математики. — 2017Винтиш Т. Ю. и др. О пропедевтике изучения стереометрии в курсе планиметрии в вузе и классах с углубленным изучением математики / Винтиш Т. Ю., Мартынова Е. В., Прокопенко Г. И. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 42—43. Власов Д. А., Синчуков А. В. Формирование представлений о теоретико-игровом равновесии в системе прикладной математической подготовки будущего бакалавра экономики. — 2017Власов Д. А., Синчуков А. В. Формирование представлений о теоретико-игровом равновесии в системе прикладной математической подготовки будущего бакалавра экономики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 137—141. Власова И. Н. Методические семинары учителей математики как средство формирования профессиональных умений педагога. — 2017Власова И. Н. Методические семинары учителей математики как средство формирования профессиональных умений педагога // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 228—231. Войтицкий В. И. Средние функциональные величины набора действительных чисел, их сравнение и свойства. — 2017Войтицкий В. И. Средние функциональные величины набора действительных чисел, их сравнение и свойства // Математическое образование. — 2017. — № 4. — С. 12—19. Войтицкий В. И. Суммирование и гиперсуммирование прогрессий. — 2017Войтицкий В. И. Суммирование и гиперсуммирование прогрессий // Математическое образование. — 2017. — № 1. — С. 15—26. Волкова Н. Б. Посчитаем сумму цифр. — 2017Волкова Н. Б. Посчитаем сумму цифр // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 26—37. Волокобинский М. Ю. Задачи организации занятий при дистанционном обучении. — 2017Волокобинский М. Ю. Задачи организации занятий при дистанционном обучении // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 44—47. Воробьева Н. Г. Развитие интуиции школьников в процессе решения геометрических задач. — 2017Воробьева Н. Г. Развитие интуиции школьников в процессе решения геометрических задач // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 234—239. Ворожцова В. М. Вычисление геометрической кратности собственных колебаний плоской мембраны из заданного диапазона частот. — 2017Ворожцова В. М. Вычисление геометрической кратности собственных колебаний плоской мембраны из заданного диапазона частот // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 77—81. Воронцова В. Л., Багоутдинова А. Г. Применение пакета Mathcad в преподавании математических дисциплин. — 2017Воронцова В. Л., Багоутдинова А. Г. Применение пакета Mathcad в преподавании математических дисциплин // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 209—215. Габдуллин Р. С., Кожабаев К. Г. Роль и место диалога в процессе поиска решения задач. — 2017Габдуллин Р. С., Кожабаев К. Г. Роль и место диалога в процессе поиска решения задач // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 44—49.Гаврилов В. К. Равенство Менелая, пучок прямых и многоугольник. — 20172 Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 47—53.Гаврилов В. К. Равенство Менелая, пучок прямых и многоугольник // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 47—53. Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 2—6.Гаврилов В. К. Равенство Менелая, пучок прямых и многоугольник // Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 2—6.