2018 год

317 /
Записей показано: 317, всего в данном году: 

Мураталиева В. Т. Алгоритмы для доказательства теорем о линейных интегро-дифференциальных уравнениях с аналитическими функциями. — 2018  Мураталиева В. Т. Алгоритмы для доказательства теорем о линейных интегро-дифференциальных уравнениях с аналитическими функциями // Математическое образование. — 2018. — № 1. — С. 52—55.Муртазова Т. А. Учебное исследование и его роль в реализации ФГОС. — 2018  Муртазова Т. А. Учебное исследование и его роль в реализации ФГОС // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 332—334.Напалков С. В. Об использовании тематических образовательных web-квестов в дополнительном математическом образовании школьников. — 2018  Напалков С. В. Об использовании тематических образовательных web-квестов в дополнительном математическом образовании школьников // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 310—313.Никулин А. В., Шилова З. В. Применение вероятностно-статистических методов в области пожарной безопасности. — 2018  Никулин А. В., Шилова З. В. Применение вероятностно-статистических методов в области пожарной безопасности // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 314—319.Никулина Е. В. К вопросу о необходимости проведения профориентации в процессе обучения студентов математического факультета классического университета. — 2018  Никулина Е. В. К вопросу о необходимости проведения профориентации в процессе обучения студентов математического факультета классического университета // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 345—346.О выходе книги И. П. Костенко. — 2018  О выходе книги И. П. Костенко // Математическое образование. — 2018. — № 4. — С. 61.О деятельности ФМОП в 2017 г. — 2018  О деятельности ФМОП в 2017 г. // Математическое образование. — 2018. — № 1. — С. 66.О деятельности ФМОП в 2018 г. — 2018  О деятельности ФМОП в 2018 г. // Математическое образование. — 2018. — № 4. — С. 62.Обрубов А. С. Московская глазная больница в годы Первой мировой войны. — 2018  Обрубов А. С. Московская глазная больница в годы Первой мировой войны // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 33—36.Одинец В. П. Иммиграция в СССР в 1929—1936 годах: профили математиков. — 2018  Одинец В. П. Иммиграция в СССР в 1929—1936 годах: профили математиков // Математика в высшем образовании. — 2018. — № 16. — С. 71—78.Одинец В. П., Синкевич Г. И. Сто докладов по истории математики на семинаре в Санкт-Петербурге. — 2018  Одинец В. П., Синкевич Г. И. Сто докладов по истории математики на семинаре в Санкт-Петербурге // Математика в высшем образовании. — 2018. — № 16. — С. 79—84.Онегов В. А. Возможность полиномиального алгоритма точного решения задачи коммивояжёра. — 2018  Онегов В. А. Возможность полиномиального алгоритма точного решения задачи коммивояжёра // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 109—116.Орлов В. В. Направления развития отечественного математического образования в XXI веке и их истоки. — 2018  Орлов В. В. Направления развития отечественного математического образования в XXI веке и их истоки // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 253—257.Отрыванкина Т. М. Задача разделения секрета в криптографии и в олимпиадах по математике и криптографии для школьников. — 2018  Отрыванкина Т. М. Задача разделения секрета в криптографии и в олимпиадах по математике и криптографии для школьников // Учим математике-7: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 67—77.Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — 2018  Отчеты российской национальной подкомиссии Международной комиссии по математическому образованию / [пер. с франц. А. Гаврилиной, пер. с нем. Н. Кудрявцевой] ; под ред. А. П. Карпа. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — 245 с. — Список публикаций рос. нац. подкомис. и лит.: с. 10—12.Пакшина Н. А. Главный выбор студента Александра Ляпунова. — 2018  Пакшина Н. А. Главный выбор студента Александра Ляпунова // Математика в высшем образовании. — 2018. — № 16. — С. 85—94.Парёнкина В. И. Применение преобразования Лапласа к решению уравнений с частными производными. — 2018  Парёнкина В. И. Применение преобразования Лапласа к решению уравнений с частными производными // Актуальные проблемы математики, физики и математического образования: сб. трудов. — М. : ИИУ МГОУ, 2018. — С. 37—41.Перминов В. Я., Фролкина О. Д. О деятельностном обосновании геометрической интуиции. — 2018  Перминов В. Я., Фролкина О. Д. О деятельностном обосновании геометрической интуиции // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 9—13.Перминов Е. А. Об актуальности и методологии реализации математической линии в подготовке менеджеров образования. — 2018  Перминов Е. А. Об актуальности и методологии реализации математической линии в подготовке менеджеров образования // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 67—72.Перцев В. В. О вкладе Василия Адриановича Евтушевского в дело распространения принципа наглядности при обучении математике. — 2018  Перцев В. В. О вкладе Василия Адриановича Евтушевского в дело распространения принципа наглядности при обучении математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 39—42.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния