2003 год
•
343
Записей показано: 343, всего в данном году: 343
Оксман В. М. Равенство треугольников по стороне и биссектрисам двух прилежащих углов. — 2003
Оксман В. М.
Равенство треугольников по стороне и биссектрисам двух прилежащих углов // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 75—79.
Онучина И. А. Наглядность и занимательные задания на уроках геометрии. — 2003
Онучина И. А.
Наглядность и занимательные задания на уроках геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 132—135.
Ончукова Л. В. О некоторых особенностях изучения ряда Фурье на занятиях спецкурса по высшей математике на физическом факультете педвуза. — 2003
Ончукова Л. В.
О некоторых особенностях изучения ряда Фурье на занятиях спецкурса по высшей математике на физическом факультете педвуза // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 131—138.
Орлова Е. С., Севостьянова С. А. Из опыта методической подготовки студентов педвуза. — 2003
Орлова Е. С., Севостьянова С. А.
Из опыта методической подготовки студентов педвуза // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 179.
От редакции. — 2003
От редакции // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 125—126.
Пайсон Б. Д. О профессиональной направленности логической подготовки учителя математики. — 2003
Пайсон Б. Д.
О профессиональной направленности логической подготовки учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 16—17.
Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.). Дидактические аспекты интеграции информатики и алгебры. — 2003
Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.)
Дидактические аспекты интеграции информатики и алгебры // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 198.
Пантелеева Е. И. Арифметическая подготовка студентов педагогических вузов в условиях двухуровневой системы высшего образования. — 2003
Пантелеева Е. И.
Арифметическая подготовка студентов педагогических вузов в условиях двухуровневой системы высшего образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 63—64.
Пантелеева Е. И. О роли арифметической подготовки студента педагогического вуза в условиях двухуровневой системы высшего образования. — 2003
Пантелеева Е. И.
О роли арифметической подготовки студента педагогического вуза в условиях двухуровневой системы высшего образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 77.
Перминов Е. А. О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе. — 2003
Перминов Е. А.
О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 28.
Перминов Е. А. Пособие и программа «Дискретная математика для школьников». — 2003
Перминов Е. А.
Пособие и программа «Дискретная математика для школьников» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 193—204.
Петрова А. И. Психолингвистические и методические особенности обучения математике в условиях билингвизма. — 2003
Петрова А. И.
Психолингвистические и методические особенности обучения математике в условиях билингвизма // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 60—62.
Петрова Е. С. О формировании способности будущего учителя математики к варьированию в своей учебной деятельности. — 2003
Петрова Е. С.
О формировании способности будущего учителя математики к варьированию в своей учебной деятельности // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 122—123.
Плакатина О. И. О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения. — 2003
Плакатина О. И.
О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 181.
Пока еще не слишком поздно. Доклад Национальной комиссии Соединенных Штатов Америки по преподаванию математики и естественных наук в 21-м веке. — 2003
Пока еще не слишком поздно. Доклад Национальной комиссии Соединенных Штатов Америки по преподаванию математики и естественных наук в 21-м веке : [пер. с англ. С. Ю. Егорова] // Образование, которое мы можем потерять. — 2-е изд., доп. — М. : Ин-т компьютерных исследований, 2003. — С. 205—286.
Покровская Т. А. Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах. — 2003
Покровская Т. А.
Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах : пособие для учителя начальной школы. — М. : Бином. Лаборатория знаний, 2003. — 174 с.
Полякова Т. С. Двухвековой юбилей высшего математического образования в России. — 2003
Полякова Т. С.
Двухвековой юбилей высшего математического образования в России // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 117—124.
Полякова Т. С. К вопросу о модернизации отечественного высшего образования. — 2003
Полякова Т. С.
К вопросу о модернизации отечественного высшего образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 107.
Понарин Я. П. Два обобщения теоремы Гаусса о полном четырехстороннике. — 2003
Понарин Я. П.
Два обобщения теоремы Гаусса о полном четырехстороннике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 52—59.
Понарин Я. П. Избранные вопросы стереометрии. — 2003
Понарин Я. П.
Избранные вопросы стереометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 237—238.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK