2016 год
•
540 /
Записей показано: 540, всего в данном году:
Боженкова Л. И. Взаимосвязь регулятивных и познавательных действий в обучении математике. — 2016
Боженкова Л. И.
Взаимосвязь регулятивных и познавательных действий в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 14—15.
Боженкова Л. И. Повышение квалификации учителя математики в контексте реализации ФГОС ВПО. — 2016
Боженкова Л. И.
Повышение квалификации учителя математики в контексте реализации ФГОС ВПО // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 148—150.
Большова Е. А. Инновационные виды домашних заданий по математике с использованием информационных и коммуникационных технологий. — 2016
Большова Е. А.
Инновационные виды домашних заданий по математике с использованием информационных и коммуникационных технологий // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 23—26.
Бондаренко О. Е. [Воспоминания об А. Ю. Тимофееве]. — 2016
Бондаренко О. Е.
[Воспоминания об А. Ю. Тимофееве] // Алексей Юрьевич Тимофеев : математик, педагог, организатор. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2016. — С. 51—52.
Борзых Д. А. Формула Тейлора в нормированных пространствах и метод интегрирования по частям. — 2016
Борзых Д. А.
Формула Тейлора в нормированных пространствах и метод интегрирования по частям // Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14. — С. 17—24.
Брейтигам Э. К. Из опыта реализации магистерской программы «Теория и методика обучения математике». — 2016
Брейтигам Э. К.
Из опыта реализации магистерской программы «Теория и методика обучения математике» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 89—91.
Бровка Н. В., Францкевич А. А. О результатах использования методики обучения школьников основам алгоритмизации и программирования с применением визуализированных сред программирования. — 2016
Бровка Н. В., Францкевич А. А.
О результатах использования методики обучения школьников основам алгоритмизации и программирования с применением визуализированных сред программирования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 243—246.
Бугрова О. В. О единице развития компетенций учителя квалифицированно набирать математический текст. — 2016
Бугрова О. В.
О единице развития компетенций учителя квалифицированно набирать математический текст // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 143—148.
Бугрова О. В. Об уточнении структуры и содержания компетенций учителя квалифицированно набирать математический текст. — 2016
Бугрова О. В.
Об уточнении структуры и содержания компетенций учителя квалифицированно набирать математический текст // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 171—178.
Бунимович Е. А. [Воспоминания об А. М. Абрамове]. — 2016
Бунимович Е. А.
[Воспоминания об А. М. Абрамове] // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 518—519.
Бурлыкина М. И. А. Ю. Тимофеев: организатор высшего образования, педагог, ученый. — 2016
Бурлыкина М. И.
А. Ю. Тимофеев: организатор высшего образования, педагог, ученый // Алексей Юрьевич Тимофеев : математик, педагог, организатор. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2016. — С. 3—10.
Бурмистрова Н. А. и др. Опережающее обучение математике в экономическом вузе: от идей Л. С. Выготского к устойчивому развитию. — 2016
Бурмистрова Н. А. и др.
Опережающее обучение математике в экономическом вузе: от идей Л. С. Выготского к устойчивому развитию / Бурмистрова Н. А., Алексенко Н. В., Ильина Н. И. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 247—250.
Буслаев А. В. Математика повсюду. — 2016
Буслаев А. В.
Математика повсюду // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 27—30.
Буфеев С. В. Поворотное растяжение треугольника. — 2016
Буфеев С. В.
Поворотное растяжение треугольника // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 21—29.
Буфетов А. И., Канель-Белов А. Я. Живая математика: о подготовке к олимпиадам. — 2016
Буфетов А. И., Канель-Белов А. Я.
Живая математика: о подготовке к олимпиадам // Математическое образование. — 2016. — № 2. — С. 2—10.
Бушмелева Н. А., Разова Е. В. Формирование аналитической компетентности будущих IT-специалистов средствами комплекса практико-ориентированных задач. — 2016
Бушмелева Н. А., Разова Е. В.
Формирование аналитической компетентности будущих IT-специалистов средствами комплекса практико-ориентированных задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 142—145.
Быстрова Н. В. Установление адекватности универсальных учебных действий основным компонентам содержания школьного курса математики. — 2016
Быстрова Н. В.
Установление адекватности универсальных учебных действий основным компонентам содержания школьного курса математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 10—13.
Ваганов А. Г. [Воспоминания об А. М. Абрамове]. — 2016
Ваганов А. Г.
[Воспоминания об А. М. Абрамове] // Абрамов А. М. Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект XXI века. — СПб. : Образовательные проекты, 2016. — С. 408—412.
Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. Непрерывное математическое образование в Кировской области. — 2016
Варанкина В. И., Вечтомов Е. М.
Непрерывное математическое образование в Кировской области // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 6—19.
Варанкина В. И., Косарев А. Н. Изучение теории множеств в контексте непрерывного математического образования. — 2016
Варанкина В. И., Косарев А. Н.
Изучение теории множеств в контексте непрерывного математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 233—238.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK