2016 год
•
485 /
Записей показано: 485, всего в данном году:
Евтеев В. С. Проблема разграничения понятий «интеграция», «междисциплинарная интеграция», «интеграция математического образования». — 2016
Евтеев В. С.
Проблема разграничения понятий «интеграция», «междисциплинарная интеграция», «интеграция математического образования» // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 223—230.
Егупова М. В. О развитии житейских и научных понятий при обучении математике в школе. — 2016
Егупова М. В.
О развитии житейских и научных понятий при обучении математике в школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 37—39.
Егупова М. В. Подготовка будущих учителей к организации проектной деятельности по математике в школе. — 2016
Егупова М. В.
Подготовка будущих учителей к организации проектной деятельности по математике в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 105—107.
Елецких И. А. Формирование профессиональных компетенций обучающихся в процессе изучения дисциплины «Элементы дифференциального и интегрального исчисления в линейных нормированных пространствах». — 2016
Елецких И. А.
Формирование профессиональных компетенций обучающихся в процессе изучения дисциплины «Элементы дифференциального и интегрального исчисления в линейных нормированных пространствах» // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 111—117.
Ельчанинова Г. Г. Мыслительные операции в структуре исследовательской деятельности и их развитие средствами элементарной математики. — 2016
Ельчанинова Г. Г.
Мыслительные операции в структуре исследовательской деятельности и их развитие средствами элементарной математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 93—96.
Емельянова С. Г. Проблемное обучение как педагогическая технология. — 2016
Емельянова С. Г.
Проблемное обучение как педагогическая технология // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 273—276.
Еникеева А. Ф., Михеева Е. А. Минимизация булевых функций геометрическим методом и ее программная реализация. — 2016
Еникеева А. Ф., Михеева Е. А.
Минимизация булевых функций геометрическим методом и ее программная реализация // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 174—175.
Еремин В. В. Математика в химии. — 2016
Еремин В. В.
Математика в химии. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2016. — 64 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 37).
Ермак Е. А., Акимов Ю. Н. Роль геометрического материала в реализации гуманитарно-ориентированного подхода при обучении математике будущих учителей начальных классов. — 2016
Ермак Е. А., Акимов Ю. Н.
Роль геометрического материала в реализации гуманитарно-ориентированного подхода при обучении математике будущих учителей начальных классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 112—115.
Ермак Е. А., Горский Е. А. Изучение элементов «геометрии Галилея» с применением информационно-коммуникационных технологий. — 2016
Ермак Е. А., Горский Е. А.
Изучение элементов «геометрии Галилея» с применением информационно-коммуникационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 153—155.
Ермак Е. А. Средства повышения уровня геометрической компетентности будущих учителей математики. — 2016
Ермак Е. А.
Средства повышения уровня геометрической компетентности будущих учителей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 107—110.
Ермак Е. А., Федорова И. А. Методика обучения решению геометрических задач в основной школе. — 2016
Ермак Е. А., Федорова И. А.
Методика обучения решению геометрических задач в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 41—43.
Ермаков В. Г. О нерешенных методологических проблемах стандартизации математического образования. — 2016
Ермаков В. Г.
О нерешенных методологических проблемах стандартизации математического образования // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 42—46.
Ефимов П. И. Развитие абстрактного мышления на примере решения задачи моделирования физического процесса на уроках информатики в основной школе. — 2016
Ефимов П. И.
Развитие абстрактного мышления на примере решения задачи моделирования физического процесса на уроках информатики в основной школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 167—174.
Жаров С. В. Наследие профессора И. Я. Депмана по истории и педагогике математики. — 2016
Жаров С. В.
Наследие профессора И. Я. Депмана по истории и педагогике математики // Математическое образование. — 2016. — № 2. — С. 59—61.
Жаров С. В. Обобщение и специализация свойств геометрических фигур при решении планиметрических задач. — 2016
Жаров С. В.
Обобщение и специализация свойств геометрических фигур при решении планиметрических задач // Математическое образование. — 2016. — № 2. — С. 17—20.
Жаров С. В. Педагогическое наследие профессора Е. С. Березанской и современное начальное образование. — 2016
Жаров С. В.
Педагогическое наследие профессора Е. С. Березанской и современное начальное образование // Математическое образование. — 2016. — № 1. — С. 44—48.
Живодерова Н. В., Худжина М. В. Реализация принципов обучения через сотрудничество в процессе коллективной деятельности школьников по разработке математических проектов прикладной направленности. — 2016
Живодерова Н. В., Худжина М. В.
Реализация принципов обучения через сотрудничество в процессе коллективной деятельности школьников по разработке математических проектов прикладной направленности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 40—43.
Живодерова Н. В., Худжина М. В. Формирование коммуникативных компетенций обучающихся общеобразовательной школы во внеурочной деятельности по математике. — 2016
Живодерова Н. В., Худжина М. В.
Формирование коммуникативных компетенций обучающихся общеобразовательной школы во внеурочной деятельности по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 19—23.
Жмудт К. Н. Изучение элементов стохастики в курсе математики основной школы. — 2016
Жмудт К. Н.
Изучение элементов стохастики в курсе математики основной школы // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 191—195.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK