2015 год

•

426 /

Записей показано: 426, всего в данном году:

Федорова О. Н. Описание методической системы с помощью графа соответствия. — 2015‍Федорова О. Н. Описание методической системы с помощью графа соответствия // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 463—468.Фефилова Е. Ф. Дефиниция понятия «сюжетная задача». — 2015‍Фефилова Е. Ф. Дефиниция понятия «сюжетная задача» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 199—204.Фефилова Е. Ф. О формировании общего приема решения задач как унивесального учебного действия. — 2015‍Фефилова Е. Ф. О формировании общего приема решения задач как унивесального учебного действия // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 178—181.Филимоненкова Н. В. Обучение функциональному анализу в техническом вузе: практико-ориентированный курс. — 2015‍Филимоненкова Н. В. Обучение функциональному анализу в техническом вузе: практико-ориентированный курс // Математика в высшем образовании. — 2015. — № 13. — С. 65—80.Фирстова Н. И. Решение показательно-степенных уравнений. — 2015‍Фирстова Н. И. Решение показательно-степенных уравнений // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 201—207.Фирстова Н. И. Формирование наглядно-динамического образа у школьников при обучении математике. — 2015‍Фирстова Н. И. Формирование наглядно-динамического образа у школьников при обучении математике // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 181—185.Фом Тхи Зьеу Тху. Формирование у старшеклассников умения планировать действия при обучении решению геометрических задач. — 2015‍Фом Тхи Зьеу Тху Формирование у старшеклассников умения планировать действия при обучении решению геометрических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 185—189.Фомина Е. Ю., Худжина М. В. Роль элективных курсов для повышения уровня математической подготовки обучающихся профильной школы в условиях реализации ФГОС. — 2015‍Фомина Е. Ю., Худжина М. В. Роль элективных курсов для повышения уровня математической подготовки обучающихся профильной школы в условиях реализации ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 166—170.Фонтанова А. Э. Планируемые результаты изучения темы «Комплексные числа». — 2015‍Фонтанова А. Э. Планируемые результаты изучения темы «Комплексные числа» // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 185—188.Хамов Г. Г. О теоретико-числовой линии математического образования будущего учителя математики. — 2015‍Хамов Г. Г. О теоретико-числовой линии математического образования будущего учителя математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 468—472.Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. Об арифметической составляющей математического образования будущего учителя математики. — 2015‍Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. Об арифметической составляющей математического образования будущего учителя математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 184—189.Ходоренко Г. Д. О решении геометрических задач с опечатками. — 2015‍Ходоренко Г. Д. О решении геометрических задач с опечатками // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 287—291.Ходот Т. Г., Маслова Ю. В. Роль линейной алгебры в курсе геометрии в педагогическом университете. — 2015‍Ходот Т. Г., Маслова Ю. В. Роль линейной алгебры в курсе геометрии в педагогическом университете // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 473—475.Черемисина М. И. О числовых системах на первой ступени обучения в педвузе. — 2015‍Черемисина М. И. О числовых системах на первой ступени обучения в педвузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 189—192.Чернецкая Т. А. Система адаптивного тестирования школьников с целью оценки типа и степени одаренности в области математики. — 2015‍Чернецкая Т. А. Система адаптивного тестирования школьников с целью оценки типа и степени одаренности в области математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 228—232.Четверикова О. Н. Перестройка образования и воспитания в России сквозь призму геополитики. — 2015‍Четверикова О. Н. Перестройка образования и воспитания в России сквозь призму геополитики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 3—30.Чулков П. В. Задача с «угаданным» ответом и ее окрестности. — 2015‍Чулков П. В. Задача с «угаданным» ответом и ее окрестности // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2015. — Вып. 11. — С. 98—102.Чулков П. В. Олимпиадные задачи — на уроке. — 2015‍Чулков П. В. Олимпиадные задачи — на уроке // Учим математике-5: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 78—84.Чупрунов Е. В. [Обращение к читателям]. — 2015‍Чупрунов Е. В. [Обращение к читателям] // Вселенная Лобачевского : к 100-летию Нижегородского государственного университета. — Н. Новгород, 2015. — С. 7—8.Шатрова Ю. С. Предметная подготовка будущего учителя математики. — 2015‍Шатрова Ю. С. Предметная подготовка будущего учителя математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 475—477.