2015 год

613 /
Записей показано: 613, всего в данном году: 

Полотовский Г. М. Очерки истории российской математики. — 2015  Полотовский Г. М. Очерки истории российской математики / Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского. — Н. Новгород : Изд-во Нижегород. ун-та, 2015. — 321 с. — Библиогр. в конце очерков. Полотовский Г. М. Список докладов, прочитанных на научных заседаниях Нижегородского математического общества. — 2015  Полотовский Г. М. Список докладов, прочитанных на научных заседаниях Нижегородского математического общества // Математика в высшем образовании. — 2015. — № 13. — С. 209—210. Полотовский Г. М. Феномен провинции (очерк истории математики в Нижнем Новгороде). — 2015  Полотовский Г. М. Феномен провинции (очерк истории математики в Нижнем Новгороде) // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 328—335. Полякова Т. С. Магистерская программа «Математическое образование» в условиях реализации федеральных образовательных стандартов. — 2015  Полякова Т. С. Магистерская программа «Математическое образование» в условиях реализации федеральных образовательных стандартов // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 415—417. Попова Е. А., Журавлева Н. А. О математическом проекте для учащихся гуманитарного профиля. — 2015  Попова Е. А., Журавлева Н. А. О математическом проекте для учащихся гуманитарного профиля // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 141—146. Попова Е. А. Урок-путешествие по математике «Московский метрополитен». — 2015  Попова Е. А. Урок-путешествие по математике «Московский метрополитен» // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 135—137. Прасолов В. В., Скопенков А. Б. Размышления о признании геометрии Лобачевского. — 2015  Прасолов В. В., Скопенков А. Б. Размышления о признании геометрии Лобачевского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2015. — Вып. 19. — С. 99—108. Прерис А. М. О понятии формы. — 2015  Прерис А. М. О понятии формы // Математическое образование. — 2015. — № 3. — С. 35—38. Проблемы теории и практики обучения математике: сборник работ 68 Герценовских чтений. — 2015  Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения» : к 95-летию кафедры методики обучения математике и информатике / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена ; [науч. ред. В. В. Орлов]. — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — 217 с. Прохоров Д. И. Об информационно-образовательных ресурсах как средствах обучения школьников математике на основе взаимосвязи урочной и внеклассной работы. — 2015  Прохоров Д. И. Об информационно-образовательных ресурсах как средствах обучения школьников математике на основе взаимосвязи урочной и внеклассной работы // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 157—168. Прохоров Д. И. Разработка информационно-образовательных ресурсов для организации и проведения внеклассной работы по математике. — 2015  Прохоров Д. И. Разработка информационно-образовательных ресурсов для организации и проведения внеклассной работы по математике // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 424—429. Прудникова Л. Н. Применение компьютерной программы GeoGebra при изучении геометрических преобразований пространства. — 2015  Прудникова Л. Н. Применение компьютерной программы GeoGebra при изучении геометрических преобразований пространства // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 339—343. Пучков Н. П. Формирование математического мышления в бакалавриате технического вуза. — 2015  Пучков Н. П. Формирование математического мышления в бакалавриате технического вуза // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 417—419. Пырков В. Е. Диагностика отношения учителей математики к использованию коучингового подхода в обучении. — 2015  Пырков В. Е. Диагностика отношения учителей математики к использованию коучингового подхода в обучении // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 430—439. Пырков В. Е. К 150-летию со дня рождения Константина Моисеевича Щербины. — 2015  Пырков В. Е. К 150-летию со дня рождения Константина Моисеевича Щербины // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 335—340. Пырырко Н. А. Какие задачи решать? — 2015  Пырырко Н. А. Какие задачи решать? // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 137—139. Пырырко Н. А. Математические проекты — увлекательно и познавательно. — 2015  Пырырко Н. А. Математические проекты — увлекательно и познавательно // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 139—144. Радзивиловский Л. В., Юргин Г. Задача о книжной полке. — 2015  Радзивиловский Л. В., Юргин Г. Задача о книжной полке // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2015. — Вып. 19. — С. 254—256. Размолодин Л. П. Математическое моделирование поведения сложнопрофилированной составной балки при сосредоточенных нагрузках. — 2015  Размолодин Л. П. Математическое моделирование поведения сложнопрофилированной составной балки при сосредоточенных нагрузках // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 104—107. Размолодин Л. П. Проверка прочности сложнопрофилированной длинномерной конструкции по теории наибольших касательных напряжений. — 2015  Размолодин Л. П. Проверка прочности сложнопрофилированной длинномерной конструкции по теории наибольших касательных напряжений // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 103—105.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния