2015 год

428
Записей показано: 428, всего в данном году: 428

Смирнов В. А., Смирнова И. М. Непрерывная педагогическая практика на математическом факультете МПГУ. — 2015  Смирнов В. А., Смирнова И. М. Непрерывная педагогическая практика на математическом факультете МПГУ // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 271—277. Смирнова И. М., Смирнов В. А. Методические основы профильного обучения математике. — 2015  Смирнова И. М., Смирнов В. А. Методические основы профильного обучения математике // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 441—443. Смыкалов Ю. П. Проблема мотивации учения в условиях дистанционного дополнительного математического образования. — 2015  Смыкалов Ю. П. Проблема мотивации учения в условиях дистанционного дополнительного математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 109—112. Снегурова В. И. Проектирование образовательных программ прикладного бакалавриата по направлению «Педагогическое образование» на основе взаимодействия методической кафедры и образовательных учреждений. — 2015  Снегурова В. И. Проектирование образовательных программ прикладного бакалавриата по направлению «Педагогическое образование» на основе взаимодействия методической кафедры и образовательных учреждений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 58—62. Совертков П. И. Методические особенности изучения булевых функций в элективном курсе. — 2015  Совертков П. И. Методические особенности изучения булевых функций в элективном курсе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 154—163. Совертков П. И. Моделирование механизмов Чебышева в элективном курсе. — 2015  Совертков П. И. Моделирование механизмов Чебышева в элективном курсе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 343—348. Соколова Е. В. Применение различных форм критериального оценивания в обучении геометрии. — 2015  Соколова Е. В. Применение различных форм критериального оценивания в обучении геометрии // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 159—163. Соколовский М. В. Клуб любителей физики. — 2015  Соколовский М. В. Клуб любителей физики // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2015. — Вып. 11. — С. 21—25. Солосина И. С., Добрина Е. А. Сервисы для информационной системы управления образовательным процессом институтов ЕГУ им. И. А. Бунина. — 2015  Солосина И. С., Добрина Е. А. Сервисы для информационной системы управления образовательным процессом институтов ЕГУ им. И. А. Бунина // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 171—176. Сотникова О. А., Сушков В. В. О разработке учебных программ дисциплин технических вузов (на примере математики). — 2015  Сотникова О. А., Сушков В. В. О разработке учебных программ дисциплин технических вузов (на примере математики) // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 443—446. Стефанова Н. Л. Формирование вычислительных навыков в идеологии современного образовательного стандарта. — 2015  Стефанова Н. Л. Формирование вычислительных навыков в идеологии современного образовательного стандарта // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 141—146. Стребкова М. В. Методы решения логарифмических уравнений. — 2015  Стребкова М. В. Методы решения логарифмических уравнений // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 169—173. Субботина И. В. О формировании готовности будущего учителя к использованию исторического материала при обучении математике. — 2015  Субботина И. В. О формировании готовности будущего учителя к использованию исторического материала при обучении математике // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 278—281. Сухоносенко М. Н. Системы задач по теме «Площади плоских фигур». — 2015  Сухоносенко М. Н. Системы задач по теме «Площади плоских фигур» // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 174—178. Сушенцова Н. В. Модель «электронной переписки» как формы внеурочной деятельности. — 2015  Сушенцова Н. В. Модель «электронной переписки» как формы внеурочной деятельности // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 226—228. Танана Б. П., Касси Б. О пампинг лемме для регулярных языков. — 2015  Танана Б. П., Касси Б. О пампинг лемме для регулярных языков // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 446—448. Танана Б. П. О кодировании машин Тьюринга и не рекурсивных языках. — 2015  Танана Б. П. О кодировании машин Тьюринга и не рекурсивных языках // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 349—352. Тарасова И. А., Падерина Е. В. Физические регаты для девятиклассников. — 2015  Тарасова И. А., Падерина Е. В. Физические регаты для девятиклассников // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2015. — Вып. 11. — С. 114—117. Тарасова О. В. Организация научно-исследовательской работы магистрантов по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование программа «Математическое образование». — 2015  Тарасова О. В. Организация научно-исследовательской работы магистрантов по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование программа «Математическое образование» // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 282—286. Таслицкая Е. М. Проектирование учебной деятельности учащихся в классах-комплектах при изучении нового знания на уроках математики. — 2015  Таслицкая Е. М. Проектирование учебной деятельности учащихся в классах-комплектах при изучении нового знания на уроках математики // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 179—185.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния