2006 год
•
733 /
Записей показано: 733, всего в данном году:
Бреус И. А. О некоторых возможностях организации самостоятельной работы студентов по подготовке к преподаванию математики в профильных классах. — 2006
Бреус И. А.
О некоторых возможностях организации самостоятельной работы студентов по подготовке к преподаванию математики в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 42—43.
Бриуц В. Ю., Тимофеев А. Ю. Компьютерная дидактика: за и против. — 2006
Бриуц В. Ю., Тимофеев А. Ю.
Компьютерная дидактика: за и против // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 43—45.
Брусенцов Н. П. Отчего математическая логика несодержательна. — 2006
Брусенцов Н. П.
Отчего математическая логика несодержательна // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2006. — Вып. 11(46). — С. 228—234.
Бугаенко В. О. Обобщенная теорема Ван дер Вардена. — 2006
Бугаенко В. О.
Обобщенная теорема Ван дер Вардена // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2006. — Вып. 10. — С. 151—160.
Бугаенко О. Д. Информационные технологии в образовании. — 2006
Бугаенко О. Д.
Информационные технологии в образовании // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 249—250.
Бунчук А. В. Роберт Гук и Исаак Ньютон. — 2006
Бунчук А. В.
Роберт Гук и Исаак Ньютон // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 116—125.
Бурмистрова Е. Г. Подготовка будущего учителя математики к развитию у подростков критичности мышления. — 2006
Бурмистрова Е. Г.
Подготовка будущего учителя математики к развитию у подростков критичности мышления // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 8. — Калуга, 2006. — С. 122—124.
Бусев В. М. О методико-математическом наследии и перспективах его использования. — 2006
Бусев В. М.
О методико-математическом наследии и перспективах его использования // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 45—61.
Бусыгин В. П., Ковальджи А. К. Выбор стратегии: вопросы и задачи. — 2006
Бусыгин В. П., Ковальджи А. К.
Выбор стратегии: вопросы и задачи : (материалы для учителей математики и экономики в средней школе) / Фонд Дмитрия Зимина «Династия» ; Московский физико-технический институт ; Институт экономики переходного периода. — М. : [ИЭПП], 2006. — 94 с.
Быстрова Н. В. Особенности отбора математических заданий с позиций компетентностного подхода. — 2006
Быстрова Н. В.
Особенности отбора математических заданий с позиций компетентностного подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 232—234.
Вавилов В. В., Колоскова М. Е. Уроки в цветущем саду. — 2006
Вавилов В. В., Колоскова М. Е.
Уроки в цветущем саду // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 63—69.
Вавилов В. В. О научных исследованиях учащихся школы имени А. Н. Колмогорова. — 2006
Вавилов В. В.
О научных исследованиях учащихся школы имени А. Н. Колмогорова // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 52—62.
Вавилов В. В., Устинов А. В. Задачи на клетчатой бумаге. — 2006
Вавилов В. В., Устинов А. В.
Задачи на клетчатой бумаге // Математическое образование. — 2006. — № 4. — С. 47—67.
Вавилов В. В., Устинов А. В. Многоугольники на решетках. — 2006
Вавилов В. В., Устинов А. В.
Многоугольники на решетках. — М. : МЦНМО, 2006. — 72 с. — (Секреты преподавания математики). — Библиогр.: с. 66—69 (51 назв.).
Вавилов В. В., Часовских А. А. Школьные Колмогоровские чтения. — 2006
Вавилов В. В., Часовских А. А.
Школьные Колмогоровские чтения // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 70—73.
Ваганова Г. В. и др. Модель использования исследовательских стратегий. — 2006
Ваганова Г. В. и др.
Модель использования исследовательских стратегий / Ваганова Г. В., Матвеева Е. П., Мельникова Н. В., Мельников Ю. Б. // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 46—48.
Ваганова Г. В., Матвеева Е. П. Моделирование как средство адаптации школьника к вузу. — 2006
Ваганова Г. В., Матвеева Е. П.
Моделирование как средство адаптации школьника к вузу // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 45—46.
Вайсман Н. Ю. Ответы на вопросы учеников. — 2006
Вайсман Н. Ю.
Ответы на вопросы учеников // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 273—278.
Вакуленко Ю. А., Добрынина В. В. Синергетический подход при изучении математики в профильных классах. — 2006
Вакуленко Ю. А., Добрынина В. В.
Синергетический подход при изучении математики в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 198—199.
Вакуленко Ю. А., Добрынина В. В. Синергетический подход при изучении статистики. — 2006
Вакуленко Ю. А., Добрынина В. В.
Синергетический подход при изучении статистики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 212—213.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK