Дроздов В. Б. Шесть выводов формулы «сложного» радикала. — 2006Дроздов В. Б. Шесть выводов формулы «сложного» радикала // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 2—6. Дубровина Е. Н. К вопросу о развитии одаренных детей в условиях дифференцированного обучения математике в 5—6 классах. — 2006Дубровина Е. Н. К вопросу о развитии одаренных детей в условиях дифференцированного обучения математике в 5—6 классах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 147—148. Евелина Л. Н. Об основных направлениях в изучении школьного курса математики. — 2006Евелина Л. Н. Об основных направлениях в изучении школьного курса математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 219—220. Евсюкова Е. В. Организация учебного процесса по курсу «Элементы логики и теории множеств». — 2006Евсюкова Е. В. Организация учебного процесса по курсу «Элементы логики и теории множеств» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 156—168. Евсюкова Е. В. Подготовка студентов педвуза к работе в классах математического профиля. — 2006Евсюкова Е. В. Подготовка студентов педвуза к работе в классах математического профиля // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 66—67. Егулемова Н. Н. О креативном образовании в педагогических вузах. — 2006Егулемова Н. Н. О креативном образовании в педагогических вузах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 67—68. Егупова М. В. О методической подготовке студентов в вопросах прикладной направленности курса математики в школе. — 2006Егупова М. В. О методической подготовке студентов в вопросах прикладной направленности курса математики в школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 20—22. Еселева Г. И. «Это странное чувство свободы...». — 2006Еселева Г. И. «Это странное чувство свободы...» // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 531—532. Ефремов Г. И. (Збарский Ю. И.). Такие уроки. — 2006Ефремов Г. И. (Збарский Ю. И.) Такие уроки // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 232—242. Жигмитова В. Б. Психологические условия развития математических способностей. — 2006Жигмитова В. Б. Психологические условия развития математических способностей // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 130—131. Заключение. — 2006Заключение // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 414. Залунина А. Н. Методологический подход к формированию методов и приемов познавательной деятельности. — 2006Залунина А. Н. Методологический подход к формированию методов и приемов познавательной деятельности // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 68—69. Записки о Второй школе. — 2006
Записки о Второй школе, или Групповой портрет во второшкольном интерьере, 1956—1983 гг. / [сост.: Г. Ефремов (Ю. Збарский), А. Ковальджи ; ред. А. Ковальджи; под общ. ред. В. Ф. Овчинникова, И. Г. Овчинниковой]. — Вып. 2. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — 640 с., [32] л. ил. Збарский И. С. Как состоялась 2-я школа. — 2006Збарский И. С. Как состоялась 2-я школа // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 12—13. Збарский И. С. ЛТК. Литературно-театральный коллектив. — 2006Збарский И. С. ЛТК. Литературно-театральный коллектив // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 157—165. Зеленина Н. А. Об одном из аспектов обучения школьников решению математических задач в контексте профильного обучения. — 2006Зеленина Н. А. Об одном из аспектов обучения школьников решению математических задач в контексте профильного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 220—221. Зеленина Н. А. Обучение учащихся работе с планиметрической задачей на заключительном этапе ее решения. — 2006Зеленина Н. А. Обучение учащихся работе с планиметрической задачей на заключительном этапе ее решения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 229—235. Земляков А. Н. Психодидактические аспекты углубленного изучения математики в старших классах общеобразовательной средней школы. — 2006Земляков А. Н. Психодидактические аспекты углубленного изучения математики в старших классах общеобразовательной средней школы // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 62—83. Зимина О. В. Проблемное обучение высшей математике в технических вузах. — 2006Зимина О. В. Проблемное обучение высшей математике в технических вузах // Математика в высшем образовании. — 2006. — № 4. — С. 55—78. Зияитдинов Р. Г. Некоторые вопросы теории чисел в подготовке учителя к работе в профильных классах. — 2006Зияитдинов Р. Г. Некоторые вопросы теории чисел в подготовке учителя к работе в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 70—71.
Записки о Второй школе, или Групповой портрет во второшкольном интерьере, 1956—1983 гг. / [сост.: Г. Ефремов (Ю. Збарский), А. Ковальджи ; ред. А. Ковальджи; под общ. ред. В. Ф. Овчинникова, И. Г. Овчинниковой]. — Вып. 2. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — 640 с., [32] л. ил. Збарский И. С. Как состоялась 2-я школа. — 2006Збарский И. С. Как состоялась 2-я школа // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 12—13. Збарский И. С. ЛТК. Литературно-театральный коллектив. — 2006Збарский И. С. ЛТК. Литературно-театральный коллектив // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 157—165. Зеленина Н. А. Об одном из аспектов обучения школьников решению математических задач в контексте профильного обучения. — 2006Зеленина Н. А. Об одном из аспектов обучения школьников решению математических задач в контексте профильного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 220—221. Зеленина Н. А. Обучение учащихся работе с планиметрической задачей на заключительном этапе ее решения. — 2006Зеленина Н. А. Обучение учащихся работе с планиметрической задачей на заключительном этапе ее решения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 229—235. Земляков А. Н. Психодидактические аспекты углубленного изучения математики в старших классах общеобразовательной средней школы. — 2006Земляков А. Н. Психодидактические аспекты углубленного изучения математики в старших классах общеобразовательной средней школы // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 62—83. Зимина О. В. Проблемное обучение высшей математике в технических вузах. — 2006Зимина О. В. Проблемное обучение высшей математике в технических вузах // Математика в высшем образовании. — 2006. — № 4. — С. 55—78. Зияитдинов Р. Г. Некоторые вопросы теории чисел в подготовке учителя к работе в профильных классах. — 2006Зияитдинов Р. Г. Некоторые вопросы теории чисел в подготовке учителя к работе в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 70—71.