Ковязина Е. М. О модельных примерах в комбинаторике. — 2006Ковязина Е. М. О модельных примерах в комбинаторике // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 75—76.Коломникова О. А. Методическая концепция обучения арифметике С. И. Шохор-Троцкого. — 2006Коломникова О. А. Методическая концепция обучения арифметике С. И. Шохор-Троцкого // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 140—143.Колчинский А. М. Групповой портрет во второшкольном интерьере. — 2006Колчинский А. М. Групповой портрет во второшкольном интерьере // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 396—415.Колягин Ю. М. Перспективы развития школьного математического образования: снова на перепутье. — 2006Колягин Ю. М. Перспективы развития школьного математического образования: снова на перепутье // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 27—39.Колягин Ю. М., Саввина О. А. Филипп Васильевич Филиппович. — 2006
Колягин Ю. М., Саввина О. А. Филипп Васильевич Филиппович / М-во образования и науки РФ, Федер. агентство по образованию, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина [и др.] ; под ред. Ф. С. Авдеева, В. П. Кузовлева, Ю. А. Дробышева. — Елец : ЕГУ им. И. А. Бунина, 2006. — 91 с. — (Математики-педагоги России. Забытые имена ; кн. 1). — Библиогр.: с. 87—89.Колягин Ю. М. Школьный учебник математики: вчера, сегодня, завтра. — 2006Колягин Ю. М. Школьный учебник математики: вчера, сегодня, завтра // Математическое образование. — 2006. — № 3. — С. 2—11.Кондаурова И. К., Кертанова В. В. Развивающий контекст методов обучения математике. — 2006Кондаурова И. К., Кертанова В. В. Развивающий контекст методов обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 168—177.Кондаурова И. К. Некоторые особенности подготовки учителей математики к введению предпрофильного обучения. — 2006Кондаурова И. К. Некоторые особенности подготовки учителей математики к введению предпрофильного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 76—77.Коняев Ю. Материал по истории математики в системе средств воспитания школьников. — 2006Коняев Ю. Материал по истории математики в системе средств воспитания школьников // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 195—199.Копаева Н. В. Школьное геометрическое образование с позиций идей фузионизма. — 2006Копаева Н. В. Школьное геометрическое образование с позиций идей фузионизма // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 236—242.Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование системного стиля мышления студентов при изучении курса «Элементарная математика». — 2006Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование системного стиля мышления студентов при изучении курса «Элементарная математика» // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 77—79.Коробков С. С. Решеточные изоморфизмы конечномерных алгебр, разложимых в прямые суммы. — 2006Коробков С. С. Решеточные изоморфизмы конечномерных алгебр, разложимых в прямые суммы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 70—77.Корогодина И. В. Фузионный подход как форма интеграции обучения математике и физике. — 2006Корогодина И. В. Фузионный подход как форма интеграции обучения математике и физике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 242—244.Коротина В. А. Роль курса алгебры в профессиональной подготовке будущего учителя математики. — 2006Коротина В. А. Роль курса алгебры в профессиональной подготовке будущего учителя математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 80.Косенко И. И. Изучение социальной информатики как аспект подготовки учителей математики и информатики к преподаванию в профильных классах. — 2006Косенко И. И. Изучение социальной информатики как аспект подготовки учителей математики и информатики к преподаванию в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 81—82.Косолапова И. В., Мусихина И. В. Иерархия компетенций будущих учителей математики. — 2006Косолапова И. В., Мусихина И. В. Иерархия компетенций будущих учителей математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 82—83.Косолапова И. В. От развлечений к математическим теориям. — 2006Косолапова И. В. От развлечений к математическим теориям // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 13—20.Костенко И. П. Коренная проблема втузовского учебника математики (суть проблемы, истоки, история, результаты). — 2006Костенко И. П. Коренная проблема втузовского учебника математики (суть проблемы, истоки, история, результаты) // Математическое образование. — 2006. — № 1. — С. 10—37.Костенко И. П. Почему надо вернуться к Киселеву? — 2006Костенко И. П. Почему надо вернуться к Киселеву? // Математическое образование. — 2006. — № 3. — С. 12—17.Кочагина М. Н. Отличия профильного и углубленного изучения математики. — 2006Кочагина М. Н. Отличия профильного и углубленного изучения математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 238—239.
Колягин Ю. М., Саввина О. А. Филипп Васильевич Филиппович / М-во образования и науки РФ, Федер. агентство по образованию, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина [и др.] ; под ред. Ф. С. Авдеева, В. П. Кузовлева, Ю. А. Дробышева. — Елец : ЕГУ им. И. А. Бунина, 2006. — 91 с. — (Математики-педагоги России. Забытые имена ; кн. 1). — Библиогр.: с. 87—89.Колягин Ю. М. Школьный учебник математики: вчера, сегодня, завтра. — 2006Колягин Ю. М. Школьный учебник математики: вчера, сегодня, завтра // Математическое образование. — 2006. — № 3. — С. 2—11.Кондаурова И. К., Кертанова В. В. Развивающий контекст методов обучения математике. — 2006Кондаурова И. К., Кертанова В. В. Развивающий контекст методов обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 168—177.Кондаурова И. К. Некоторые особенности подготовки учителей математики к введению предпрофильного обучения. — 2006Кондаурова И. К. Некоторые особенности подготовки учителей математики к введению предпрофильного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 76—77.Коняев Ю. Материал по истории математики в системе средств воспитания школьников. — 2006Коняев Ю. Материал по истории математики в системе средств воспитания школьников // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 195—199.Копаева Н. В. Школьное геометрическое образование с позиций идей фузионизма. — 2006Копаева Н. В. Школьное геометрическое образование с позиций идей фузионизма // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 236—242.Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование системного стиля мышления студентов при изучении курса «Элементарная математика». — 2006Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование системного стиля мышления студентов при изучении курса «Элементарная математика» // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 77—79.Коробков С. С. Решеточные изоморфизмы конечномерных алгебр, разложимых в прямые суммы. — 2006Коробков С. С. Решеточные изоморфизмы конечномерных алгебр, разложимых в прямые суммы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 70—77.Корогодина И. В. Фузионный подход как форма интеграции обучения математике и физике. — 2006Корогодина И. В. Фузионный подход как форма интеграции обучения математике и физике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 242—244.Коротина В. А. Роль курса алгебры в профессиональной подготовке будущего учителя математики. — 2006Коротина В. А. Роль курса алгебры в профессиональной подготовке будущего учителя математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 80.Косенко И. И. Изучение социальной информатики как аспект подготовки учителей математики и информатики к преподаванию в профильных классах. — 2006Косенко И. И. Изучение социальной информатики как аспект подготовки учителей математики и информатики к преподаванию в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 81—82.Косолапова И. В., Мусихина И. В. Иерархия компетенций будущих учителей математики. — 2006Косолапова И. В., Мусихина И. В. Иерархия компетенций будущих учителей математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 82—83.Косолапова И. В. От развлечений к математическим теориям. — 2006Косолапова И. В. От развлечений к математическим теориям // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 13—20.Костенко И. П. Коренная проблема втузовского учебника математики (суть проблемы, истоки, история, результаты). — 2006Костенко И. П. Коренная проблема втузовского учебника математики (суть проблемы, истоки, история, результаты) // Математическое образование. — 2006. — № 1. — С. 10—37.Костенко И. П. Почему надо вернуться к Киселеву? — 2006Костенко И. П. Почему надо вернуться к Киселеву? // Математическое образование. — 2006. — № 3. — С. 12—17.Кочагина М. Н. Отличия профильного и углубленного изучения математики. — 2006Кочагина М. Н. Отличия профильного и углубленного изучения математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 238—239.