2006 год

469
Записей показано: 469, всего в данном году: 469

Лялькина А. Т., Пискунов А. В. Интеграция образования в регионе как средство повышения качества подготовки будущего учителя математики. — 2006  Лялькина А. Т., Пискунов А. В. Интеграция образования в регионе как средство повышения качества подготовки будущего учителя математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 99—101.Ляхов А. Ф. Информационный анализ азартных игр. — 2006  Ляхов А. Ф. Информационный анализ азартных игр // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 32—41.Ляхов А. Ф., Петрова О. С. Основы методов проектирования компьютерных систем учебного назначения. — 2006  Ляхов А. Ф., Петрова О. С. Основы методов проектирования компьютерных систем учебного назначения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 315—328.Магданова И. В. Введение основных понятий и принципов аналитической геометрии. — 2006  Магданова И. В. Введение основных понятий и принципов аналитической геометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 182—186.Магданова И. В. Логико-исторический анализ в основе построения геометрических курсов. — 2006  Магданова И. В. Логико-исторический анализ в основе построения геометрических курсов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 101—102.Майер Р. В. Возрастание энтропии одномерной модели газа. — 2006  Майер Р. В. Возрастание энтропии одномерной модели газа // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 102—104.Майер Р. В. Исследование учебной деятельности с помощью абстрактной модели ученика. — 2006  Майер Р. В. Исследование учебной деятельности с помощью абстрактной модели ученика // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 245—249.Малати Дж. Может ли визуализация развивать причинно-следственное мышление. — 2006  Малати Дж. Может ли визуализация развивать причинно-следственное мышление : [пер. с англ. В. М. Имайкина] // Математическое образование. — 2006. — № 4. — С. 37—40.Малинникова Н. А. Теория и методика профильного обучения математике: курс для студентов педвузов. — 2006  Малинникова Н. А. Теория и методика профильного обучения математике: курс для студентов педвузов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 104.Малова И. Е. Подход субъектной согласованности и программа внедрения профильного обучения. — 2006  Малова И. Е. Подход субъектной согласованности и программа внедрения профильного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 105—106.Малых А. Е., Медведева Н. Н. Пентагональная теорема в научном наследии К. Г. Я. Якоби. — 2006  Малых А. Е., Медведева Н. Н. Пентагональная теорема в научном наследии К. Г. Я. Якоби // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 27—33.Малых А. Е. Спецкурс «Конечные геометрии и их приложения» для магистрантов по направлению «Естественно-математическое образование». — 2006  Малых А. Е. Спецкурс «Конечные геометрии и их приложения» для магистрантов по направлению «Естественно-математическое образование» // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 18—21.Малых Е. В. Обобщение как метод решения математических задач. — 2006  Малых Е. В. Обобщение как метод решения математических задач // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 244—246.Мамалыга Р. Ф. Компьютер как одно из средств создания визуальной среды в процессе обучения геометрии в условиях профилизации. — 2006  Мамалыга Р. Ф. Компьютер как одно из средств создания визуальной среды в процессе обучения геометрии в условиях профилизации // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 106—108.Мамалыга Р. Ф., Фассахова Н. Р. Структура и содержание элективного курса «Правильные выпуклые, звездчатые и полуправильные многогранники». — 2006  Мамалыга Р. Ф., Фассахова Н. Р. Структура и содержание элективного курса «Правильные выпуклые, звездчатые и полуправильные многогранники» // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 246—247.Манвелов Н. С., Манвелов С. Г. Принципы отбора содержания заданий по математике на развитие самоконтроля учащихся. — 2006  Манвелов Н. С., Манвелов С. Г. Принципы отбора содержания заданий по математике на развитие самоконтроля учащихся // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 248—249.Мардахаева Е. Л. О прикладных задачах в профильных классах. — 2006  Мардахаева Е. Л. О прикладных задачах в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 249—250.Маркова В. И. Развитие исследовательской культуры учителя в процессе подготовки к профильному обучению в школе. — 2006  Маркова В. И. Развитие исследовательской культуры учителя в процессе подготовки к профильному обучению в школе // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 108—111.Маркова Л. А. Алгебраический аспект курса математического анализа. — 2006  Маркова Л. А. Алгебраический аспект курса математического анализа // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 111—112.Мартынова Е. В. и др. О содержании курса элементарной математики при подготовке будущего учителя. — 2006  Мартынова Е. В. и др. О содержании курса элементарной математики при подготовке будущего учителя / Мартынова Е. В., Винтиш Т. Ю., Прокопенко Г. И. // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 112—113.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния