Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — 2002
Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе : учебное пособие для студентов мат. специальностей пед. вузов и ун-тов. — М. : Просвещение, 2002. — 224 с. — Библиогр. в конце глав. Сафонова Е. В. Математический аукцион. — 2002Сафонова Е. В. Математический аукцион // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 149—150. Сафронова Т. М. Теоретическая подготовка будущих учителей к деятельности по математическому развитию учащихся. — 2002Сафронова Т. М. Теоретическая подготовка будущих учителей к деятельности по математическому развитию учащихся // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 76. Седракян Н. М., Авоян А. М. Неравенства: методы доказательства. — 2002
Седракян Н. М., Авоян А. М. Неравенства : методы доказательства / пер. с армян. Г. В. Григоряна. — М. : Физматлит, 2002. — 256 с. — Библиогр.: с. 255 (18 назв.). Семенко Е. А. Об особенностях организации обобщающего повторения в профильных классах. — 2002Семенко Е. А. Об особенностях организации обобщающего повторения в профильных классах // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 188. Семенов А. Л. Математика текстов. — 2002
Семенов А. Л. Математика текстов. — М. : МЦНМО, 2002. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 22). Серегина Л. В. Повышение квалификации учителей математики в свете модернизации системы образования. — 2002Серегина Л. В. Повышение квалификации учителей математики в свете модернизации системы образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 95. Симонов А. С. Модернизация школьного математического образования и проблемы межпредметных связей. — 2002Симонов А. С. Модернизация школьного математического образования и проблемы межпредметных связей // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 131. Симонов Р. А. Об отражении древнерусской календарно-математической культуры в духовной книжности. — 2002Симонов Р. А. Об отражении древнерусской календарно-математической культуры в духовной книжности // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2002. — Вып. 7(42). — С. 262—290. Симоновская Г. А. Возможности графического метода при решении школьных математических задач. — 2002Симоновская Г. А. Возможности графического метода при решении школьных математических задач // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 147. Скворцов В. А. Примеры метрических пространств. — 2002
Скворцов В. А. Примеры метрических пространств. — М. : МЦНМО, 2002. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 16). Слесарева О. В. О роли эстетической составляющей математики в воспитании учащихся. — 2002Слесарева О. В. О роли эстетической составляющей математики в воспитании учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 35—36. Смирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении. — 2002Смирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 24—28. Смирнова И. М. Преемственность в преподавании стереометрии старших классов. — 2002Смирнова И. М. Преемственность в преподавании стереометрии старших классов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 14—16. Смирнова Т. С. Модернизация школьного математического образования. — 2002Смирнова Т. С. Модернизация школьного математического образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 132—133. Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики. — 2002Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 196—198. Советова Е. В. Один из приемов реализации интегративного подхода в обучении геометрии. — 2002Советова Е. В. Один из приемов реализации интегративного подхода в обучении геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 97—99. Содержание журнала «Математическое образование» за 2001—2002 гг. — 2002Содержание журнала «Математическое образование» за 2001—2002 гг. // Математическое образование. — 2002. — № 4. — С. 122—124. Сотникова О. А. Уровни раскрытия целостного понимания математики при изучении курса алгебры в подготовке учителя. — 2002Сотникова О. А. Уровни раскрытия целостного понимания математики при изучении курса алгебры в подготовке учителя // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 102—103. Стефанова Н. Л. Перспективы подготовки учителя математики для модернизируемой школы. — 2002Стефанова Н. Л. Перспективы подготовки учителя математики для модернизируемой школы // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 54—55.
Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе : учебное пособие для студентов мат. специальностей пед. вузов и ун-тов. — М. : Просвещение, 2002. — 224 с. — Библиогр. в конце глав. Сафонова Е. В. Математический аукцион. — 2002Сафонова Е. В. Математический аукцион // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 149—150. Сафронова Т. М. Теоретическая подготовка будущих учителей к деятельности по математическому развитию учащихся. — 2002Сафронова Т. М. Теоретическая подготовка будущих учителей к деятельности по математическому развитию учащихся // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 76. Седракян Н. М., Авоян А. М. Неравенства: методы доказательства. — 2002Седракян Н. М., Авоян А. М. Неравенства : методы доказательства / пер. с армян. Г. В. Григоряна. — М. : Физматлит, 2002. — 256 с. — Библиогр.: с. 255 (18 назв.). Семенко Е. А. Об особенностях организации обобщающего повторения в профильных классах. — 2002Семенко Е. А. Об особенностях организации обобщающего повторения в профильных классах // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 188. Семенов А. Л. Математика текстов. — 2002Семенов А. Л. Математика текстов. — М. : МЦНМО, 2002. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 22). Серегина Л. В. Повышение квалификации учителей математики в свете модернизации системы образования. — 2002Серегина Л. В. Повышение квалификации учителей математики в свете модернизации системы образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 95. Симонов А. С. Модернизация школьного математического образования и проблемы межпредметных связей. — 2002Симонов А. С. Модернизация школьного математического образования и проблемы межпредметных связей // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 131. Симонов Р. А. Об отражении древнерусской календарно-математической культуры в духовной книжности. — 2002Симонов Р. А. Об отражении древнерусской календарно-математической культуры в духовной книжности // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2002. — Вып. 7(42). — С. 262—290. Симоновская Г. А. Возможности графического метода при решении школьных математических задач. — 2002Симоновская Г. А. Возможности графического метода при решении школьных математических задач // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 147. Скворцов В. А. Примеры метрических пространств. — 2002Скворцов В. А. Примеры метрических пространств. — М. : МЦНМО, 2002. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 16). Слесарева О. В. О роли эстетической составляющей математики в воспитании учащихся. — 2002Слесарева О. В. О роли эстетической составляющей математики в воспитании учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 35—36. Смирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении. — 2002Смирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 24—28. Смирнова И. М. Преемственность в преподавании стереометрии старших классов. — 2002Смирнова И. М. Преемственность в преподавании стереометрии старших классов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 14—16. Смирнова Т. С. Модернизация школьного математического образования. — 2002Смирнова Т. С. Модернизация школьного математического образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 132—133. Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики. — 2002Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 196—198. Советова Е. В. Один из приемов реализации интегративного подхода в обучении геометрии. — 2002Советова Е. В. Один из приемов реализации интегративного подхода в обучении геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 97—99. Содержание журнала «Математическое образование» за 2001—2002 гг. — 2002Содержание журнала «Математическое образование» за 2001—2002 гг. // Математическое образование. — 2002. — № 4. — С. 122—124. Сотникова О. А. Уровни раскрытия целостного понимания математики при изучении курса алгебры в подготовке учителя. — 2002Сотникова О. А. Уровни раскрытия целостного понимания математики при изучении курса алгебры в подготовке учителя // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 102—103. Стефанова Н. Л. Перспективы подготовки учителя математики для модернизируемой школы. — 2002Стефанова Н. Л. Перспективы подготовки учителя математики для модернизируемой школы // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 54—55.