1996 год

208 /
Записей показано: 208, всего в данном году: 

Петрова Е. С. Гуманитарная составляющая курса углубленного изучения математики в школе. — 1996  Петрова Е. С. Гуманитарная составляющая курса углубленного изучения математики в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 163. Пехлецкий И. Д. Проблемы отражения в стандартах образования аспектов приложений математики и развития личности учащегося. — 1996  Пехлецкий И. Д. Проблемы отражения в стандартах образования аспектов приложений математики и развития личности учащегося // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 35—36. Плакатина О. И. Формы коллективной деятельности как средство гуманизации обучения математике. — 1996  Плакатина О. И. Формы коллективной деятельности как средство гуманизации обучения математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 43. Плоцки А. Вероятность в задачах для школьников. — 1996  Плоцки А. Вероятность в задачах для школьников : кн. для учащихся. — М. : Просвещение, 1996. — 192 с. — Библиогр.: с. 190 (6 назв.). Подходова Н. С., Оводова Е. Г. Особенности изучения преобразований в подготовительном курсе геометрии для учащихся 5—6 классов. — 1996  Подходова Н. С., Оводова Е. Г. Особенности изучения преобразований в подготовительном курсе геометрии для учащихся 5—6 классов // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 161—162. Полякова Т. С. Концептуальные основы гуманитаризированного курса истории отечественного школьного математического образования. — 1996  Полякова Т. С. Концептуальные основы гуманитаризированного курса истории отечественного школьного математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 38. Полякова Т. С. Основные направления гуманитаризации подготовки учителя математики. — 1996  Полякова Т. С. Основные направления гуманитаризации подготовки учителя математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 80. Попов В. А. Элементы эвристики при систематизации математических знаний учащихся. — 1996  Попов В. А. Элементы эвристики при систематизации математических знаний учащихся // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 164. Пудалов И. Г. и др. Некоторые направления гуманизации образования. — 1996  Пудалов И. Г. и др. Некоторые направления гуманизации образования / Пудалов И. Г., Пудалова Э. Б., Костенко Е. В. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 14—15. Пустовойтенко М. В. Алгоритмические теоретические задачи как средство профессиональной ориентации студентов-математиков педагогических университетов. — 1996  Пустовойтенко М. В. Алгоритмические теоретические задачи как средство профессиональной ориентации студентов-математиков педагогических университетов // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 68—69. Радченко В. П. Решение сюжетных задач и проблемы гуманитаризации образования. — 1996  Радченко В. П. Решение сюжетных задач и проблемы гуманитаризации образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 162—163. Рыманова Т. Е. Педагогическая технология гуманизации процесса обучения. — 1996  Рыманова Т. Е. Педагогическая технология гуманизации процесса обучения // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 129. Сабитов М. З. Проблема педагогической практики при подготовке учителя учебного заведения с углубленным изучением математики. — 1996  Сабитов М. З. Проблема педагогической практики при подготовке учителя учебного заведения с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 56—57. Сабитов М. З., Хисматуллина Р. М. Роль задач в подготовке студентов к воспитанию интересов и способностей учащихся. — 1996  Сабитов М. З., Хисматуллина Р. М. Роль задач в подготовке студентов к воспитанию интересов и способностей учащихся // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 57. Сафронова Т. М. О гуманитарной направленности школьного курса математики. — 1996  Сафронова Т. М. О гуманитарной направленности школьного курса математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 130. Сафуанов И. С. О гуманитарном потенциале математической подготовки учителей в педвузах. — 1996  Сафуанов И. С. О гуманитарном потенциале математической подготовки учителей в педвузах // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 70—71. Сергеева Э. О. Компоненты гуманизации математического образования. — 1996  Сергеева Э. О. Компоненты гуманизации математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 31—32. Сидорова Н. В., Столярова И. В. О постановке спецкурса «Педагогические технологии» для студентов педуниверситета. — 1996  Сидорова Н. В., Столярова И. В. О постановке спецкурса «Педагогические технологии» для студентов педуниверситета // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 104—105. Скутельничук И. М. Таксономия целей математики. — 1996  Скутельничук И. М. Таксономия целей математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 17—18. Совертков П. И. Гуманитарный потенциал элементарной геометрии. — 1996  Совертков П. И. Гуманитарный потенциал элементарной геометрии // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 92.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния