1996 год
•
207
Записей показано: 207, всего в данном году: 207
Ларина И. Б. О месте математики при подготовке школьных психологов. — 1996
Ларина И. Б.
О месте математики при подготовке школьных психологов // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 49.
Лебедева И. П. Оценка успешности решения студентами задач различной сложности. — 1996
Лебедева И. П.
Оценка успешности решения студентами задач различной сложности // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 76—77.
Лившиц Б. Д. Функциональный подход к теме «Элементарные функции» в школе. — 1996
Лившиц Б. Д.
Функциональный подход к теме «Элементарные функции» в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 96.
Лихтарников Л. М. Задачи мудрецов. — 1996
Лихтарников Л. М.
Задачи мудрецов : книга для учащихся. — М. : Просвещение ; Учеб. лит-ра, 1996. — 112 с. — Лит.: с. 112 (14 назв.).
Лихтарников Л. М. Занимательные логические задачи. — 1996
Лихтарников Л. М.
Занимательные логические задачи : для учащихся начальной школы. — СПб. : Лань ; МИК, 1996. — 128 с. — Библиогр.: с. 124 (6 назв.).
Лихтарников Л. М. Числовые ребусы и способы их решения. — 1996
Лихтарников Л. М.
Числовые ребусы и способы их решения : для учащихся начальной школы. — СПб. : Лань ; МИК, 1996. — 128 с. — Библиогр.: с. 123 (9 назв.).
Луканкин Г. Л. О некоторых аспектах реализации развивающего обучения в подготовке учительских кадров. — 1996
Луканкин Г. Л.
О некоторых аспектах реализации развивающего обучения в подготовке учительских кадров // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 29.
Майер В. Р. Использование компьютерных методов обучения в геометрии — один из путей реализации гуманитарного потенциала математического образования. — 1996
Майер В. Р.
Использование компьютерных методов обучения в геометрии — один из путей реализации гуманитарного потенциала математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 173.
Майер Р. А. О гуманитаризации математического образования в школе. — 1996
Майер Р. А.
О гуманитаризации математического образования в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 136.
Майер Р. А., Рашкин Л. Д. Гуманитарный потенциал математических курсов, изучаемых в педагогических вузах. — 1996
Майер Р. А., Рашкин Л. Д.
Гуманитарный потенциал математических курсов, изучаемых в педагогических вузах // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 21—22.
Майнагашева Е. Б. Особенности тестового контроля в обучении математике. — 1996
Майнагашева Е. Б.
Особенности тестового контроля в обучении математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 118—119.
Малахова Е. И. Формирование интеллектуальной готовности к трудовой деятельности в процессе решения математических задач. — 1996
Малахова Е. И.
Формирование интеллектуальной готовности к трудовой деятельности в процессе решения математических задач // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 58—59.
Малых А. Е., Царькова И. В. Роль элементов истории науки в гуманитаризации школьного математического образования. — 1996
Малых А. Е., Царькова И. В.
Роль элементов истории науки в гуманитаризации школьного математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 153.
Манвелов С. Г. Конструирование уроков математики в классах гуманитарного профиля. — 1996
Манвелов С. Г.
Конструирование уроков математики в классах гуманитарного профиля // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 120.
Мартынова Т. И. Активизация методической подготовки будущих учителей математики. — 1996
Мартынова Т. И.
Активизация методической подготовки будущих учителей математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 97.
Мартынюк О. И. К вопросу о роли истории математики в подготовке учителей математики. — 1996
Мартынюк О. И.
К вопросу о роли истории математики в подготовке учителей математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 68.
Марченко Т. С. Использование моделей как средства обучения в методической подготовке будущих учителей. — 1996
Марченко Т. С.
Использование моделей как средства обучения в методической подготовке будущих учителей // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 78—79.
Марюков М. Н. Роль компьютерных технологий в гуманитаризации математического образования школьников. — 1996
Марюков М. Н.
Роль компьютерных технологий в гуманитаризации математического образования школьников // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 168—169.
Матвеев Е. Р., Смирнов Е. И. Дифференциация преподавания дифференциальных уравнений с помощью персонального компьютера. — 1996
Матвеев Е. Р., Смирнов Е. И.
Дифференциация преподавания дифференциальных уравнений с помощью персонального компьютера // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 182—183.
Мерлина Н. И., Мерлин А. В. О некоторых формах гуманитаризации математического образования. — 1996
Мерлина Н. И., Мерлин А. В.
О некоторых формах гуманитаризации математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 44.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK