Гаврилова В. А. Методическая составляющая профессиональной компетентности будущего учителя. — 1996Гаврилова В. А. Методическая составляющая профессиональной компетентности будущего учителя // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 25—26. Галеева В. Р., Зайниев Р. М. О дифференцированном подходе к учащимся на уроках математики. — 1996Галеева В. Р., Зайниев Р. М. О дифференцированном подходе к учащимся на уроках математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 144—145. Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Задачи логического характера. — 1996
Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Задачи логического характера : книга для учащихся 5—11 классов. — М. : Просвещение, 1996. — 160 с. — Библиогр.: с. 155—158 (84 назв.). Гиззатуллина В. В. О гуманитарных аспектах преподавания математики. — 1996Гиззатуллина В. В. О гуманитарных аспектах преподавания математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 12. Гильманов Р. А. Последовательность упражнений по математике как элемент гуманитарного потенциала образования. — 1996Гильманов Р. А. Последовательность упражнений по математике как элемент гуманитарного потенциала образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 15—16. Глизбург В. И. Методологические, культурологические и исследовательские аспекты курса оснований геометрии в педвузе. — 1996Глизбург В. И. Методологические, культурологические и исследовательские аспекты курса оснований геометрии в педвузе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 65. Гонина Е. Е. Некоторые воспитательные аспекты изучения математики. — 1996Гонина Е. Е. Некоторые воспитательные аспекты изучения математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 151—152. Горбачев В. И. Элементы теории и общие методы решения уравнений и неравенств с параметрами. — 1996Горбачев В. И. Элементы теории и общие методы решения уравнений и неравенств с параметрами // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 127—128. Горева В. В. Гуманитарные подходы к обучению математике учащихся педагогического класса педагогического лицея. — 1996Горева В. В. Гуманитарные подходы к обучению математике учащихся педагогического класса педагогического лицея // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 125—126. Григоровская И. П. и др. Некоторые аспекты гуманитаризации математического образования студентов педвуза. — 1996Григоровская И. П. и др. Некоторые аспекты гуманитаризации математического образования студентов педвуза / Григоровская И. П., Коровина В. Г., Чикунова О. И. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 107—108. Гусев В. А. Методика преподавания курса «Геометрия 6—9». Ч. 2. — 1996
Гусев В. А. Методика преподавания курса «Геометрия 6—9» / Ассоциация «Экология и диалектика». — Ч. 2. — М. : Авангард, 1996. — 128 с. — Библиогр.: с. 127 (20 назв.). Гусева Н. В. Об усилении эстетической направленности математического образования школьников. — 1996Гусева Н. В. Об усилении эстетической направленности математического образования школьников // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 119. Гушель Р. З. О целесообразности изучения истории математического образования. — 1996Гушель Р. З. О целесообразности изучения истории математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 109. Демидов С. С. «Математический сборник» в 1866—1935 гг. — 1996Демидов С. С. «Математический сборник» в 1866—1935 гг. // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1996. — Вып. 1(36), № 2. — С. 127—145. Денисова Г. В. Развитие творческого стиля деятельности будущего учителя в процессе обучения математике. — 1996Денисова Г. В. Развитие творческого стиля деятельности будущего учителя в процессе обучения математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 81—82. Денисова М. И. и др. Проблемы гуманитаризации обучения математике. — 1996Денисова М. И. и др. Проблемы гуманитаризации обучения математике / Денисова М. И., Томилин Д. Р., Рожкова М. Н., Беспалько Н. А., Васильева В. Н. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 158—159. Драбкина С. С. Некоторые направления гуманитаризации курса геометрии. — 1996Драбкина С. С. Некоторые направления гуманитаризации курса геометрии // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 105—106. Драгунов В. К. Об изображении фигур с помощью инвариантов параллельного проектирования. — 1996Драгунов В. К. Об изображении фигур с помощью инвариантов параллельного проектирования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 79. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О формировании познавательного интереса при обучении математике. — 1996Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О формировании познавательного интереса при обучении математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 132. Дронина Р. В., Морозова В. Л. О профессиональной направленности математических заданий. — 1996Дронина Р. В., Морозова В. Л. О профессиональной направленности математических заданий // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 75—76.
Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Задачи логического характера : книга для учащихся 5—11 классов. — М. : Просвещение, 1996. — 160 с. — Библиогр.: с. 155—158 (84 назв.). Гиззатуллина В. В. О гуманитарных аспектах преподавания математики. — 1996Гиззатуллина В. В. О гуманитарных аспектах преподавания математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 12. Гильманов Р. А. Последовательность упражнений по математике как элемент гуманитарного потенциала образования. — 1996Гильманов Р. А. Последовательность упражнений по математике как элемент гуманитарного потенциала образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 15—16. Глизбург В. И. Методологические, культурологические и исследовательские аспекты курса оснований геометрии в педвузе. — 1996Глизбург В. И. Методологические, культурологические и исследовательские аспекты курса оснований геометрии в педвузе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 65. Гонина Е. Е. Некоторые воспитательные аспекты изучения математики. — 1996Гонина Е. Е. Некоторые воспитательные аспекты изучения математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 151—152. Горбачев В. И. Элементы теории и общие методы решения уравнений и неравенств с параметрами. — 1996Горбачев В. И. Элементы теории и общие методы решения уравнений и неравенств с параметрами // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 127—128. Горева В. В. Гуманитарные подходы к обучению математике учащихся педагогического класса педагогического лицея. — 1996Горева В. В. Гуманитарные подходы к обучению математике учащихся педагогического класса педагогического лицея // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 125—126. Григоровская И. П. и др. Некоторые аспекты гуманитаризации математического образования студентов педвуза. — 1996Григоровская И. П. и др. Некоторые аспекты гуманитаризации математического образования студентов педвуза / Григоровская И. П., Коровина В. Г., Чикунова О. И. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 107—108. Гусев В. А. Методика преподавания курса «Геометрия 6—9». Ч. 2. — 1996Гусев В. А. Методика преподавания курса «Геометрия 6—9» / Ассоциация «Экология и диалектика». — Ч. 2. — М. : Авангард, 1996. — 128 с. — Библиогр.: с. 127 (20 назв.). Гусева Н. В. Об усилении эстетической направленности математического образования школьников. — 1996Гусева Н. В. Об усилении эстетической направленности математического образования школьников // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 119. Гушель Р. З. О целесообразности изучения истории математического образования. — 1996Гушель Р. З. О целесообразности изучения истории математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 109. Демидов С. С. «Математический сборник» в 1866—1935 гг. — 1996Демидов С. С. «Математический сборник» в 1866—1935 гг. // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1996. — Вып. 1(36), № 2. — С. 127—145. Денисова Г. В. Развитие творческого стиля деятельности будущего учителя в процессе обучения математике. — 1996Денисова Г. В. Развитие творческого стиля деятельности будущего учителя в процессе обучения математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 81—82. Денисова М. И. и др. Проблемы гуманитаризации обучения математике. — 1996Денисова М. И. и др. Проблемы гуманитаризации обучения математике / Денисова М. И., Томилин Д. Р., Рожкова М. Н., Беспалько Н. А., Васильева В. Н. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 158—159. Драбкина С. С. Некоторые направления гуманитаризации курса геометрии. — 1996Драбкина С. С. Некоторые направления гуманитаризации курса геометрии // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 105—106. Драгунов В. К. Об изображении фигур с помощью инвариантов параллельного проектирования. — 1996Драгунов В. К. Об изображении фигур с помощью инвариантов параллельного проектирования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 79. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О формировании познавательного интереса при обучении математике. — 1996Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О формировании познавательного интереса при обучении математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 132. Дронина Р. В., Морозова В. Л. О профессиональной направленности математических заданий. — 1996Дронина Р. В., Морозова В. Л. О профессиональной направленности математических заданий // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 75—76.