Методика : Общая методика
183 / 743
Записей показано: 183, всего в разделе «Методика»: 743
Содержание рубрики: методические руководства и диссертации по методике школьного курса математики в целом, литература об организации учебного процесса и внеурочной деятельности, методах и формах обучения, учебном оборудовании.
Юнг Дж. В. А. Как преподавать математику? Вып. 2. — 1915
Юнг Дж. В. А. Как преподавать математику? : преподавание математики в средней и начальной школе / пер. с англ. А. Р. Кулишера. — Вып. 2. — 2-е изд., испр. и доп. — Пг. : т-во «Обществ. польза», 1915. — X, 199—428 с. — Библиогр. в начале глав и в прим. Ястребов А. В. Исследовательское обучение математике в школе. — 2018
Ястребов А. В. Исследовательское обучение мαтематике в школе / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского». — Ярославль, 2018. — 162 с. — Библиогр.: с. 158—161 (46 назв.). Ястребов А. В. Обучение математике в вузе как модель научных исследований. — 2017
Ястребов А. В. Обучение математике в вузе как модель научных исследований / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского». — Ярославль, 2017. — 307 с. — Библиогр.: с. 296—306 (163 назв.).
Юнг Дж. В. А. Как преподавать математику? : преподавание математики в средней и начальной школе / пер. с англ. А. Р. Кулишера. — Вып. 2. — 2-е изд., испр. и доп. — Пг. : т-во «Обществ. польза», 1915. — X, 199—428 с. — Библиогр. в начале глав и в прим. Ястребов А. В. Исследовательское обучение математике в школе. — 2018Ястребов А. В. Исследовательское обучение мαтематике в школе / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского». — Ярославль, 2018. — 162 с. — Библиогр.: с. 158—161 (46 назв.). Ястребов А. В. Обучение математике в вузе как модель научных исследований. — 2017Ястребов А. В. Обучение математике в вузе как модель научных исследований / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского». — Ярославль, 2017. — 307 с. — Библиогр.: с. 296—306 (163 назв.).