2025 год

•

224 /

Записей показано: 224, всего в данном году:

Гостевич Т. В. и др. Обучение элементам стохастики студентов специальности «Начальное образование». — 2025‍Гостевич Т. В. и др. Обучение элементам стохастики студентов специальности «Начальное образование» / Гостевич Т. В., Еленская Е. А., Лобанок И. П. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 207—210. Гриб Н. В. Обзор результатов работы студенческой научно-исследовательской лаборатории «Supremum». — 2025‍Гриб Н. В. Обзор результатов работы студенческой научно-исследовательской лаборатории «Supremum» // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 211—214. Гриншпон И. Э., Гриншпон Я. С. О решении рациональных неравенств. — 2025‍Гриншпон И. Э., Гриншпон Я. С. О решении рациональных неравенств // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 70—74. Девор Р. Пространства Лоренца. — 2025‍Девор Р. Пространства Лоренца / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 372—377. Деза Е. И. Числа Эйлера: фундаментальные и методические аспекты. — 2025‍Деза Е. И. Числа Эйлера: фундаментальные и методические аспекты // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 214—216. Демидова И. И. Борис Григорьевич Галёркин (1871—1945). — 2025‍Демидова И. И. Борис Григорьевич Галёркин (1871—1945) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 216—220. Джакинта М. Теорема Гаусса—Грина—Остроградского о дивергенции. — 2025‍Джакинта М. Теорема Гаусса—Грина—Остроградского о дивергенции / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 68—75. Джуманиязова Ю. К. Организация творческих работ учащихся при обучении теме «Линейная функция». — 2025‍Джуманиязова Ю. К. Организация творческих работ учащихся при обучении теме «Линейная функция» // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 74—77. Довбыш С. А. Первообразные функций: подходы без интегральных сумм (альтернативные построения теории интегралов). — 2025‍Довбыш С. А. Первообразные функций: подходы без интегральных сумм (альтернативные построения теории интегралов) // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 216—220. Долбилин Н. П. Б. Н. Делоне и диофантовы уравнения третьей степени. — 2025‍Долбилин Н. П. Б. Н. Делоне и диофантовы уравнения третьей степени // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 293—296. Долбилин Н. П. Г. Ф. Вороной: от чисел к параллелоэдрам. — 2025‍Долбилин Н. П. Г. Ф. Вороной: от чисел к параллелоэдрам // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 193—197. Дробышева И. В. Интеграция информационных технологий в математическое образование: результаты, перспективы. — 2025‍Дробышева И. В. Интеграция информационных технологий в математическое образование: результаты, перспективы // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 423—427. Евелина Л. Н., Кечина О. М. О понятии «функция» в школьном курсе математики: от теории к практике. — 2025‍Евелина Л. Н., Кечина О. М. О понятии «функция» в школьном курсе математики: от теории к практике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 77—80. Евсеева Е. Г., Скворцова Д. А. Развитие творческой деятельности будущих учителей математики при подготовке к организации обучения в цифровой образовательной среде. — 2025‍Евсеева Е. Г., Скворцова Д. А. Развитие творческой деятельности будущих учителей математики при подготовке к организации обучения в цифровой образовательной среде // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 305—309. Егупова М. В., Соколова Е. В. О проведении студенческого конкурса разработок по методике обучения математике и информатике. — 2025‍Егупова М. В., Соколова Е. В. О проведении студенческого конкурса разработок по методике обучения математике и информатике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 309—312. Еленская Е. А. Методические аспекты применения мультимедийных технологий для развития комбинаторного мышления у младших школьников при изучении математики. — 2025‍Еленская Е. А. Методические аспекты применения мультимедийных технологий для развития комбинаторного мышления у младших школьников при изучении математики // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 81—84. Еловикова Ю. А. Анализ результатов обучения математике по итогам ЕГЭ 2025 года и пути преодоления затруднений учащихся. — 2025‍Еловикова Ю. А. Анализ результатов обучения математике по итогам ЕГЭ 2025 года и пути преодоления затруднений учащихся // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 84—87. Ермаков В. Г. Сингулярные методы обучения математике и их роль в развитии творческого потенциала школьников и студентов. — 2025‍Ермаков В. Г. Сингулярные методы обучения математике и их роль в развитии творческого потенциала школьников и студентов // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 21—25. Жук А. И. Направления развития творческих способностей обучающихся в области математики и информатики в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка. — 2025‍Жук А. И. Направления развития творческих способностей обучающихся в области математики и информатики в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 3—7. Заводчикова Н. И., Быкова И. А. Подготовка студентов педагогического вуза к реализации семиотического подхода при обучении программированию. — 2025‍Заводчикова Н. И., Быкова И. А. Подготовка студентов педагогического вуза к реализации семиотического подхода при обучении программированию // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 427—430.