Абатурова В. С. Формирование и развитие научного стиля мышления школьников в ходе обучения математике. — 2024Абатурова В. С. Формирование и развитие научного стиля мышления школьников в ходе обучения математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 249—254. Абелевич П. Д. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Абелевич П. Д. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 83—88. Александрова А. В. Загадки на числовой прямой. — 2024Александрова А. В. Загадки на числовой прямой // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 3. — СПб. : СМИО Пресс, 2024. — С. 10—20. Ананьева М. С., Скорнякова А. Ю. Жизнь, украшенная историей математики. — 2024Ананьева М. С., Скорнякова А. Ю. Жизнь, украшенная историей математики : [к 85-летию со дня рождения профессора А. Е. Малых] // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 177—181. Андаев Д. О. Будущее школьного образования: перспективы интеграции нейросетевых технологий в преподавание математики. — 2024Андаев Д. О. Будущее школьного образования: перспективы интеграции нейросетевых технологий в преподавание математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 255—259. Антонова Е. И. Методическое сопровождение учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации обновленного ФГОС ООО и федеральной рабочей программы по математике. — 2024Антонова Е. И. Методическое сопровождение учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации обновленного ФГОС ООО и федеральной рабочей программы по математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 28—31. Аркина К. Г. Специфика преподавания высшей математики в современных условиях. — 2024Аркина К. Г. Специфика преподавания высшей математики в современных условиях // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 98—101. Армеева Е. В., Труфанова О. Н. Городской физико-математический проект «ФиМаст». — 2024Армеева Е. В., Труфанова О. Н. Городской физико-математический проект «ФиМаст» // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 259—266. Артемьева Л. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Артемьева Л. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 109—113. Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20
Архимед: научно-методический сборник / Институт логики, когнитологии и развития личности. — М. : МАКС-Пресс, 2024. — 142 с. Ахметьев П. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Ахметьев П. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 131—134. Бабенко М. В., Чермных В. В. О кольцах многочленов над косыми армендеризовскими кольцами. — 2024Бабенко М. В., Чермных В. В. О кольцах многочленов над косыми армендеризовскими кольцами // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 211—213. Бабикова Н. Н. и др. Распознавание изображений спор девонского периода. — 2024Бабикова Н. Н. и др. Распознавание изображений спор девонского периода / Бабикова Н. Н., Котелина Н. О., Глухой М. М. // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 213—218. Баженов И. И. Из опыта использования цифровой образовательной среды в преподавании математики. — 2024Баженов И. И. Из опыта использования цифровой образовательной среды в преподавании математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 101—105. Бакаев Е. В., Кожевников П. А. Линейные семейства треугольников и ортологичность. — 2024Бакаев Е. В., Кожевников П. А. Линейные семейства треугольников и ортологичность // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 32. — С. 91—123. Баринова М. К. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Баринова М. К. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 299—300. Басина Е. В. Использование краеведческого материала при подготовке обучающихся к решению практико-ориентированных задач ОГЭ. — 2024Басина Е. В. Использование краеведческого материала при подготовке обучающихся к решению практико-ориентированных задач ОГЭ // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 266—271. Башарова И. К., Мельникова Е. В. Искусственный интеллект во внеурочной деятельности. — 2024Башарова И. К., Мельникова Е. В. Искусственный интеллект во внеурочной деятельности // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 181—185. Безденежных А. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Безденежных А. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 301—303. Безенкова Е. В. Использование заданий с элементами истории математики в процессе обучения геометрии в 7—9-х классах. — 2024Безенкова Е. В. Использование заданий с элементами истории математики в процессе обучения геометрии в 7—9-х классах // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 271—275.
Архимед: научно-методический сборник / Институт логики, когнитологии и развития личности. — М. : МАКС-Пресс, 2024. — 142 с. Ахметьев П. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Ахметьев П. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 131—134. Бабенко М. В., Чермных В. В. О кольцах многочленов над косыми армендеризовскими кольцами. — 2024Бабенко М. В., Чермных В. В. О кольцах многочленов над косыми армендеризовскими кольцами // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 211—213. Бабикова Н. Н. и др. Распознавание изображений спор девонского периода. — 2024Бабикова Н. Н. и др. Распознавание изображений спор девонского периода / Бабикова Н. Н., Котелина Н. О., Глухой М. М. // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 213—218. Баженов И. И. Из опыта использования цифровой образовательной среды в преподавании математики. — 2024Баженов И. И. Из опыта использования цифровой образовательной среды в преподавании математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 101—105. Бакаев Е. В., Кожевников П. А. Линейные семейства треугольников и ортологичность. — 2024Бакаев Е. В., Кожевников П. А. Линейные семейства треугольников и ортологичность // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 32. — С. 91—123. Баринова М. К. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Баринова М. К. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 299—300. Басина Е. В. Использование краеведческого материала при подготовке обучающихся к решению практико-ориентированных задач ОГЭ. — 2024Басина Е. В. Использование краеведческого материала при подготовке обучающихся к решению практико-ориентированных задач ОГЭ // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 266—271. Башарова И. К., Мельникова Е. В. Искусственный интеллект во внеурочной деятельности. — 2024Башарова И. К., Мельникова Е. В. Искусственный интеллект во внеурочной деятельности // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 181—185. Безденежных А. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Безденежных А. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 301—303. Безенкова Е. В. Использование заданий с элементами истории математики в процессе обучения геометрии в 7—9-х классах. — 2024Безенкова Е. В. Использование заданий с элементами истории математики в процессе обучения геометрии в 7—9-х классах // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 271—275.