2024 год

201 /
Записей показано: 201, всего в данном году: 

Скопенков А. Б. Двойные и тройные коэффициенты зацепления в пространстве. — 2024  Скопенков А. Б. Двойные и тройные коэффициенты зацепления в пространстве // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 33. — С. 87—132. Скопенков А. Б. Реализуемость гиперграфов и неотъемлемая зацепленность. — 2024  Скопенков А. Б. Реализуемость гиперграфов и неотъемлемая зацепленность // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 32. — С. 125—159. Смирнов В. А., Смирнова И. М. О выводе уравнения прямой в школьном курсе геометрии. — 2024  Смирнов В. А., Смирнова И. М. О выводе уравнения прямой в школьном курсе геометрии // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 355—359. Смирнов В. А., Смирнова И. М. О путях повышения качества обучения геометрии в старших классах. — 2024  Смирнов В. А., Смирнова И. М. О путях повышения качества обучения геометрии в старших классах // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 19—23. Соколов С. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024  Соколов С. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 281—285. Солдаева М. В., Степанова Е. М. «Открытые» задачи как средство развития креативности на уроках математики. — 2024  Солдаева М. В., Степанова Е. М. «Открытые» задачи как средство развития креативности на уроках математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 359—364. Соломин В. Н. Задачи по теме «Логарифмическая функция: её свойства и график». — 2024  Соломин В. Н. Задачи по теме «Логарифмическая функция: её свойства и график» // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 3. — СПб. : СМИО Пресс, 2024. — С. 34—64. Соломин В. Н. Заметки о свойстве выпуклости функции. — 2024  Соломин В. Н. Заметки о свойстве выпуклости функции // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 3. — СПб. : СМИО Пресс, 2024. — С. 65—100. Соломин В. Н. Секущая плоскость и отношение объёмов в пирамиде. — 2024  Соломин В. Н. Секущая плоскость и отношение объёмов в пирамиде // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 3. — СПб. : СМИО Пресс, 2024. — С. 117—123. Суворова Т. Н., Бондаренко М. М. Критериальное оценивание на уроках математики в школе. — 2024  Суворова Т. Н., Бондаренко М. М. Критериальное оценивание на уроках математики в школе // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 364—368. Сушков В. В. Об изучении дифференциальных уравнений в частных производных первого порядка в курсе высшей математики. — 2024  Сушков В. В. Об изучении дифференциальных уравнений в частных производных первого порядка в курсе высшей математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 244—248. Таланова Е. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024  Таланова Е. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 357—358. Тестов В. А., Перминов Е. А. Математизация наук как методологическая основа процесса цифровизации. — 2024  Тестов В. А., Перминов Е. А. Математизация наук как методологическая основа процесса цифровизации // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 202—206. Тиморин В. А. Комментарий к теореме Салливана о множестве Фату. — 2024  Тиморин В. А. Комментарий к теореме Салливана о множестве Фату // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 32. — С. 21—22. Тимофеева И. Л. Об опыте проведения курса теоретико-множественного содержания в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование». — 2024  Тимофеева И. Л. Об опыте проведения курса теоретико-множественного содержания в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование» // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 79—83. Тихомиров С. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024  Тихомиров С. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 287—290. Трефилова Е. С., Чиркова Л. Н. Изучение взаимосвязей между признаками при обучении математике. — 2024  Трефилова Е. С., Чиркова Л. Н. Изучение взаимосвязей между признаками при обучении математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 165—172. Уляшова Н. Г. О некоторых вопросах методики обучения геометрии в подготовке будущих учителей. — 2024  Уляшова Н. Г. О некоторых вопросах методики обучения геометрии в подготовке будущих учителей // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 83—88. Уманский Я. Л. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024  Уманский Я. Л. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 291—294. Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Интеграция различных разделов школьного курса математики при обучении решению задач. — 2024  Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Интеграция различных разделов школьного курса математики при обучении решению задач // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 368—373.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния