2025 год

•

224 /

Записей показано: 224, всего в данном году:

Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. Дополняющее математическое образование в вузе. — 2025‍Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. Дополняющее математическое образование в вузе // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 197—200. Василец С. И., Шалик Э. В. Анализ ошибок студентов при вычислении пределов функций. — 2025‍Василец С. И., Шалик Э. В. Анализ ошибок студентов при вычислении пределов функций // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 200—204. Вельченко С. А., Медведев Д. Г. Специфика преподавания параллельных алгоритмов на мехмате БГУ. — 2025‍Вельченко С. А., Медведев Д. Г. Специфика преподавания параллельных алгоритмов на мехмате БГУ // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 406—409. Виро О. Я. и др. Теоремы Рохлина о сигнатуре. — 2025‍Виро О. Я. и др. Теоремы Рохлина о сигнатуре / Виро О. Я., Финашин С. М., Харламов В. М. // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 416—420. Власова И. Н. Работа с учебным текстом как средство формирования функциональной грамотности при обучении математике в 5—8-х классах. — 2025‍Власова И. Н. Работа с учебным текстом как средство формирования функциональной грамотности при обучении математике в 5—8-х классах // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 56—59. Волкова Н. А. Из опыта подготовки будущих учителей математики к проектированию учебных материалов на основе историко-генетического метода. — 2025‍Волкова Н. А. Из опыта подготовки будущих учителей математики к проектированию учебных материалов на основе историко-генетического метода // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 290—294. Воронина М. М. Габриэль Ламе (1795—1870). — 2025‍Воронина М. М. Габриэль Ламе (1795—1870) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 54—59. Воронина М. М. Михаил Васильевич Остроградский (1801—1862). — 2025‍Воронина М. М. Михаил Васильевич Остроградский (1801—1862) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 60—67. Воронов М. В. Роль и место математического моделирования при подготовке функционально грамотных выпускников вузов. — 2025‍Воронов М. В. Роль и место математического моделирования при подготовке функционально грамотных выпускников вузов // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 409—412. Ворушило-Звежинская Е. В. Методика построения системы учебных заданий по планиметрии для развития поисковой деятельности учащихся. — 2025‍Ворушило-Звежинская Е. В. Методика построения системы учебных заданий по планиметрии для развития поисковой деятельности учащихся // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 59—63. Востоков С. В. Дмитрий Константинович Фаддеев (1907—1989). — 2025‍Востоков С. В. Дмитрий Константинович Фаддеев (1907—1989) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 342—346. Гаваза Т. А. О последовательности изучения элементов статистики в учебном курсе «Вероятность и статистика». — 2025‍Гаваза Т. А. О последовательности изучения элементов статистики в учебном курсе «Вероятность и статистика» // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 63—67. Гаврилова М. А., Герасимов Д. С. Подготовка студентов к организации проектной деятельности школьников средствами информационных технологий. — 2025‍Гаврилова М. А., Герасимов Д. С. Подготовка студентов к организации проектной деятельности школьников средствами информационных технологий // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 412—415. Галямова Э. Х. Метод проектов как современная технология профессионально ориентированной подготовки учителя. — 2025‍Галямова Э. Х. Метод проектов как современная технология профессионально ориентированной подготовки учителя // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 294—298. Гельфман Э. Г. и др. Творчество учащихся как естественный вариант изучения чисел. — 2025‍Гельфман Э. Г. и др. Творчество учащихся как естественный вариант изучения чисел / Гельфман Э. Г., Демидова Л. Н., Подстригич А. Г. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 67—70. Герасименко П. В. Путь совершенствования и результаты межвузовских математических олимпиад технических вузов Ленинграда-Петербурга. — 2025‍Герасименко П. В. Путь совершенствования и результаты межвузовских математических олимпиад технических вузов Ленинграда-Петербурга // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 204—207. Гильмуллин М. Ф. Из истории развития алгебры: материалы для творчества учащихся. — 2025‍Гильмуллин М. Ф. Из истории развития алгебры: материалы для творчества учащихся // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 298—302. Глухарева С. Л. Из опыта организации проектной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Компьютерная графика». — 2025‍Глухарева С. Л. Из опыта организации проектной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Компьютерная графика» // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 416—419. Головашкин Д. Л. Цифровизация университетского образования: определение и особенности. — 2025‍Головашкин Д. Л. Цифровизация университетского образования: определение и особенности // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 420—423. Горбачёв В. И., Пузырёва Е. Н. Аксиоматическое определение учебной теории абстрактного геометрического пространства на основе его модельного представления. — 2025‍Горбачёв В. И., Пузырёва Е. Н. Аксиоматическое определение учебной теории абстрактного геометрического пространства на основе его модельного представления // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 302—305.