2025 год

•

287 /

Записей показано: 287, всего в данном году:

Пападопулос А. Пафнутий Львович Чебышёв (1821—1894). — 2025‍Пападопулос А. Пафнутий Львович Чебышёв (1821—1894) / пер. Т. Блинковой // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 85—89. Пилюгин С. Ю. Н. А. Вавилов: историко-философский портрет. — 2025‍Пилюгин С. Ю. Н. А. Вавилов: историко-философский портрет // Математика в высшем образовании. — 2025. — № 23. — С. 103—128. Пирс Л. Б. Работы И. М. Виноградова по тригонометрическим суммам. — 2025‍Пирс Л. Б. Работы И. М. Виноградова по тригонометрическим суммам / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 311—315. Полторацкий А. Г. В. П. Хавин и принцип неопределенности в гармоническом анализе (VP и UP). — 2025‍Полторацкий А. Г. В. П. Хавин и принцип неопределенности в гармоническом анализе (VP и UP) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 460—463. Полякова Т. С. История математики в популярном изложении как средство формирования познавательного интереса. — 2025‍Полякова Т. С. История математики в популярном изложении как средство формирования познавательного интереса // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 141—144. Потапова М. Г. Обрывки воспоминаний... — 2025‍Потапова М. Г. Обрывки воспоминаний... // Архимед: научно-методический сборник. — 2025. — Вып. 21. — С. 6—8. Прокопенко Д. В. Вписанный четырехугольник с перпендикулярными диагоналями. — 2025‍Прокопенко Д. В. Вписанный четырехугольник с перпендикулярными диагоналями // Архимед: научно-методический сборник. — 2025. — Вып. 21. — С. 69—81. Прокопенко Д. В. Обратная теорема о центральном угле. — 2025‍Прокопенко Д. В. Обратная теорема о центральном угле // Учим математике-13 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 59—71. Прохоров Д. И. Примеры заданий для учителей математики по созданию образовательного контента с использованием искусственного интеллекта. — 2025‍Прохоров Д. И. Примеры заданий для учителей математики по созданию образовательного контента с использованием искусственного интеллекта // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 449—453. Прохоров Ю. Г. Числа Маркова в арифметике и геометрии. — 2025‍Прохоров Ю. Г. Числа Маркова в арифметике и геометрии // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 169—177. Пучков Н. П., Попов И. И. Механизм развития компетенций социального взаимодействия в олимпиадном движении по математике. — 2025‍Пучков Н. П., Попов И. И. Механизм развития компетенций социального взаимодействия в олимпиадном движении по математике // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 354—357. Пырков В. Е. Студенческий научно-образовательный кружок как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики. — 2025‍Пырков В. Е. Студенческий научно-образовательный кружок как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 357—361. Раджабов Т. Б., Мансурова Дж. С. Формирование эколого-экономической культуры у будущих учителей математики в педагогических вузах. — 2025‍Раджабов Т. Б., Мансурова Дж. С. Формирование эколого-экономической культуры у будущих учителей математики в педагогических вузах // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 361—364. Репин С. И. Метод Галёркина. — 2025‍Репин С. И. Метод Галёркина / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 221—225. Решетихин Н. Ю. Людвиг Дмитриевич Фаддеев (1934—2017). — 2025‍Решетихин Н. Ю. Людвиг Дмитриевич Фаддеев (1934—2017) / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 464—469. Решетихин Н. Ю. Рассеяние и солитоны. Три избранные работы Л. Д. Фаддеева. — 2025‍Решетихин Н. Ю. Рассеяние и солитоны. Три избранные работы Л. Д. Фаддеева / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 470—478. Романов С. А., Романова О. Н. Какие олимпиады по робототехнике есть в России. — 2025‍Романов С. А., Романова О. Н. Какие олимпиады по робототехнике есть в России // Архимед: научно-методический сборник. — 2025. — Вып. 21. — С. 117—132. Рукшин С. Е., Суслина М. Е. Неиспользованные ресурсы обучения планиметрии. — 2025‍Рукшин С. Е., Суслина М. Е. Неиспользованные ресурсы обучения планиметрии // Архимед: научно-методический сборник. — 2025. — Вып. 21. — С. 34—41. Рыкалин А. С. Использование программы «Эксель» для деятельностного освоения углубленной школьной программы по математике. — 2025‍Рыкалин А. С. Использование программы «Эксель» для деятельностного освоения углубленной школьной программы по математике // Учим математике-13 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 116—125. Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Развитие предметной креативности как фактор повышения математической образованности школьников. — 2025‍Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Развитие предметной креативности как фактор повышения математической образованности школьников // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 144—147.