2025 год

224 /
Записей показано: 224, всего в данном году: 

Сен-Реймон Л. Закон Бернулли в гидродинамике. — 2025  Сен-Реймон Л. Закон Бернулли в гидродинамике / пер. Б. Р. Френкина // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 30—39. Сенешаль М. У. Е. С. Федоров и геометрия. — 2025  Сенешаль М. У. Е. С. Федоров и геометрия / пер. С. Крыжевича // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 157—163. Сенешаль М. У. Евграф Степанович Федоров (1853—1919). — 2025  Сенешаль М. У. Евграф Степанович Федоров (1853—1919) / пер. С. Крыжевича // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 153—156. Сенников Д. В. Модели управления качеством математического образования школьников. — 2025  Сенников Д. В. Модели управления качеством математического образования школьников // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 366—370. Серёгин Г. А., Шилкин Т. Н. О. А. Ладыженская и проблема глобальной однозначной разрешимости уравнений Навье—Стокса. — 2025  Серёгин Г. А., Шилкин Т. Н. О. А. Ладыженская и проблема глобальной однозначной разрешимости уравнений Навье—Стокса // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 431—435. Синкевич Г. И. Александр Николаевич Коркин (1837—1908). — 2025  Синкевич Г. И. Александр Николаевич Коркин (1837—1908) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 95—98. Синкевич Г. И. Борис Николаевич Делоне (1890—1980). — 2025  Синкевич Г. И. Борис Николаевич Делоне (1890—1980) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 288—292. Синкевич Г. И. Георг Кантор (1845—1918). — 2025  Синкевич Г. И. Георг Кантор (1845—1918) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 110—119. Синкевич Г. И. Георгий Рудольф Лоренц (1910—2006). — 2025  Синкевич Г. И. Георгий Рудольф Лоренц (1910—2006) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 371(1)—371(4). Синкевич Г. И. Николай Максимович Гюнтер (1871—1941). — 2025  Синкевич Г. И. Николай Максимович Гюнтер (1871—1941) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 226—231. Синкевич Г. И. Формирование методологии истории математики как науки в целом. Становление и развитие отечественной истории математики. — 2025  Синкевич Г. И. Формирование методологии истории математики как науки в целом. Становление и развитие отечественной истории математики // Отечественные историки математики: биобиблиографический справочник. — СПб. : Петрополис, 2025. — С. 7—39. Синкевич Г. И. Юлиан Кароль Сохоцкий (1842—1927). — 2025  Синкевич Г. И. Юлиан Кароль Сохоцкий (1842—1927) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 99—102. Смирнов В. А., Смирнова И. М. Локальная аксиоматика школьного курса геометрии как основа формирования у учащихся научного стиля мышления. — 2025  Смирнов В. А., Смирнова И. М. Локальная аксиоматика школьного курса геометрии как основа формирования у учащихся научного стиля мышления // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 370—373. Смирнова И. В. Геометрические конструкции как инструмент решения задач. — 2025  Смирнова И. В. Геометрические конструкции как инструмент решения задач // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 148—151. Солдаева М. В. Средства преодоления формализма при обучении математике (на примере решения текстовых задач в 5 классе). — 2025  Солдаева М. В. Средства преодоления формализма при обучении математике (на примере решения текстовых задач в 5 классе) // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 151—155. Столярова И. В. О формировании готовности будущего учителя математики к проектированию целостного учебного процесса в условиях обновленных образовательных стандартов общего образования. — 2025  Столярова И. В. О формировании готовности будущего учителя математики к проектированию целостного учебного процесса в условиях обновленных образовательных стандартов общего образования // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 373—376. Суслина Т. А., Яфаев Д. Р. М. С. Бирман: спектральная теория и теория рассеяния. — 2025  Суслина Т. А., Яфаев Д. Р. М. С. Бирман: спектральная теория и теория рассеяния // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 442—444. Суслина Т. А., Яфаев Д. Р. Михаил Соломонович Бирман (1928—2009). — 2025  Суслина Т. А., Яфаев Д. Р. Михаил Соломонович Бирман (1928—2009) // Математики Санкт-Петербурга и их открытия. — М. : МЦНМО, 2025. — С. 436—441. Суханова А. Г. Компьютерное моделирование в системе Mathcad при изучении математических методов в психологии. — 2025  Суханова А. Г. Компьютерное моделирование в системе Mathcad при изучении математических методов в психологии // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 260—263. Суховиенко Е. А. Разработка студентами заданий для формирования и диагностики математической грамотности учащихся. — 2025  Суховиенко Е. А. Разработка студентами заданий для формирования и диагностики математической грамотности учащихся // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 376—379.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния