2024 год
•
223 /
Записей показано: 223, всего в данном году:
Назаров М. Г., Шевкин А. В. Полный перебор всех случаев в задаче 19 ЕГЭ базового уровня. — 2024
Назаров М. Г., Шевкин А. В.
Полный перебор всех случаев в задаче 19 ЕГЭ базового уровня // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 120—122.
Ниренбург Т. Л. Высоты и ортоцентр треугольника (и другие замечательные точки, прямые и окружности треугольника). — 2024
Ниренбург Т. Л.
Высоты и ортоцентр треугольника (и другие замечательные точки, прямые и окружности треугольника) // Учим математике-12 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2024. — С. 54—57.
Новикова Е. О. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики. — 2024
Новикова Е. О.
Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 335—339.
Ноздринова Е. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Ноздринова Е. В.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 317—320.
Одинец В. П. О работах математиков, погибших в годы Великой Отечественной войны. — 2024
Одинец В. П.
О работах математиков, погибших в годы Великой Отечественной войны / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина ; [науч. ред. В. А. Попов]. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2024. — 178 с. — Указ.: с. 164—177.
Одинец В. П. О работах математиков, погибших в канун и во время Великой Отечественной войны. — 2024
Одинец В. П.
О работах математиков, погибших в канун и во время Великой Отечественной войны. — СПб. : СМИО-Пресс, 2024. — 175 с. — Указ.: с. 162—175.
Олехов А. А. Формирование исследовательских умений школьников при решении математических задач из области искусственного интеллекта. — 2024
Олехов А. А.
Формирование исследовательских умений школьников при решении математических задач из области искусственного интеллекта // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 339—343.
Орлов В. В., Бушуев М. К. Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике. — 2024
Орлов В. В., Бушуев М. К.
Некоторые актуальные вопросы современной практики обучения математике // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 343—346.
Осипов Н. Н., Савватеев А. В. Об уравнении Эйлера x
3
+ y
3
+ z
3
= 1 и тройках Рамануджана. — 2024
Осипов Н. Н., Савватеев А. В.
Об уравнении Эйлера x
3
+ y
3
+ z
3
= 1 и тройках Рамануджана // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 33. — С. 57—86.
Осипова Е. В., Осипова Е. Г. Красота структуры и творчества в единстве процесса творения. — 2024
Осипова Е. В., Осипова Е. Г.
Красота структуры и творчества в единстве процесса творения // Учим математике-12 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2024. — С. 58—69.
Павлов Д. С. Турнир Архимеда по программированию как феномен самоорганизации высоконасыщенной интеллектуальной образовательной среды. — 2024
Павлов Д. С.
Турнир Архимеда по программированию как феномен самоорганизации высоконасыщенной интеллектуальной образовательной среды // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 134—139.
Панкратова Л. В. Об использовании нестандартных заданий при изучении числовых рядов. — 2024
Панкратова Л. В.
Об использовании нестандартных заданий при изучении числовых рядов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 240—244.
Пелиновский Е. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Пелиновский Е. Н.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 251—253.
Песин Я. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Песин Я. Б.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 255—257.
Пилюгина Ю. С., Корнилов В. С. Особенности проблемного метода при организации обучения математике студентов педвузов. — 2024
Пилюгина Ю. С., Корнилов В. С.
Особенности проблемного метода при организации обучения математике студентов педвузов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 156—160.
Полотовский Г. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Полотовский Г. М.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 259—266.
Пономарёва (Кривощекова) Т. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Пономарёва (Кривощекова) Т. В.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 117—122.
Попов В. А. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной. — 2024
Попов В. А.
Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 64—68.
Попов Н. И., Канева Е. А. Диагностика формирования познавательного интереса учащихся к математике и эмоционального интеллекта будущих учителей математики и информатики. — 2024
Попов Н. И., Канева Е. А.
Диагностика формирования познавательного интереса учащихся к математике и эмоционального интеллекта будущих учителей математики и информатики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 68—71.
Починка О. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Починка О. В.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 321—356.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK