Зубов А. Ю. Теорема Короминаса-Суньера: «безымянная» жемчужина дифференциального исчисления. — 2024Зубов А. Ю. Теорема Короминаса-Суньера: «безымянная» жемчужина дифференциального исчисления // Математика в высшем образовании. — 2024. — № 22. — С. 51—62. Зубова С. П., Лысогорова Л. В. Приемы формирования контроля у младших школьников на уроках математики. — 2024Зубова С. П., Лысогорова Л. В. Приемы формирования контроля у младших школьников на уроках математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 311—314. Зусман В. Г. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Зусман В. Г. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 185. Иванищук А. В., Червяков С. В. Поточные работы по математике. — 2024Иванищук А. В., Червяков С. В. Поточные работы по математике // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 43—54. Иванюк М. Е. Использование программных средств в подготовке учителей математики. — 2024Иванюк М. Е. Использование программных средств в подготовке учителей математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 52—55. Игошин В. И. О методике изучения понятия доказательства и аксиоматического метода бакалаврами и магистрами педагогического образования. — 2024Игошин В. И. О методике изучения понятия доказательства и аксиоматического метода бакалаврами и магистрами педагогического образования // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 55—60. Ильяшенко Ю. С. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Ильяшенко Ю. С. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 187—189. Илюшечкин Н. В. О кратностях собственных чисел пары квадратичных форм. — 2024Илюшечкин Н. В. О кратностях собственных чисел пары квадратичных форм // Математическое образование. — 2024. — № 3. — С. 26—30. Кадохова А. А. Физкультурные минутки на уроках математики. — 2024Кадохова А. А. Физкультурные минутки на уроках математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 314—317. Казанцева Т. С., Арутюнов А. А. Короткое доказательство теоремы Халина и некоторые следствия из неё. — 2024Казанцева Т. С., Арутюнов А. А. Короткое доказательство теоремы Халина и некоторые следствия из неё // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 33. — С. 133—147. Кайгородова Е. В., Ширяева Л. А. Задачи с химическим содержанием на уроках математики. — 2024Кайгородова Е. В., Ширяева Л. А. Задачи с химическим содержанием на уроках математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 317—322. Калинин С. И., Соколова А. Н. К 90-летию журнала «Математика в школе». — 2024Калинин С. И., Соколова А. Н. К 90-летию журнала «Математика в школе» // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 193—197. Канель-Белов А. Я. и др. Математический футбол. — 2024Канель-Белов А. Я. и др. Математический футбол / Канель-Белов А. Я., Ковальджи А. К., Шапиро А. А. // Математическое образование. — 2024. — № 3. — С. 53—57. Канель-Белов А. Я. Памяти Миши Алехновича. — 2024Канель-Белов А. Я. Памяти Миши Алехновича // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 33. — С. 154. Карабеков Ю. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Карабеков Ю. А. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 93—94. Каренгина О. В. Курс ботаники в биолого-математическом классе: проблемы и задачи. — 2024Каренгина О. В. Курс ботаники в биолого-математическом классе: проблемы и задачи // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 128—133. Карпова Т. Н., Буракова Г. Ю. Формирование целостного представления о классе элементарных функций у будущих учителей математики при изучении свойств функций. — 2024Карпова Т. Н., Буракова Г. Ю. Формирование целостного представления о классе элементарных функций у будущих учителей математики при изучении свойств функций // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 60—64. Клейтман А. Л. Школа математических и навигацких наук в Москве (1701—1705 гг.). — 2024
Клейтман А. Л. Школа математических и навигацких наук в Москве (1701—1705 гг.) / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова ; [науч. ред. С. С. Илизаров]. — М. : Сфера, 2024. — 256 с. Клемичева Е. М. Технология учебных циклов: вовлечение невовлекающихся. — 2024Клемичева Е. М. Технология учебных циклов: вовлечение невовлекающихся // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 15—17. Клименко А. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Клименко А. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 191—192.
Клейтман А. Л. Школа математических и навигацких наук в Москве (1701—1705 гг.) / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова ; [науч. ред. С. С. Илизаров]. — М. : Сфера, 2024. — 256 с. Клемичева Е. М. Технология учебных циклов: вовлечение невовлекающихся. — 2024Клемичева Е. М. Технология учебных циклов: вовлечение невовлекающихся // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 15—17. Клименко А. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024Клименко А. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 191—192.