2024 год
•
261 /
Записей показано: 261, всего в данном году:
Пелиновский Е. Н. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Пелиновский Е. Н.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 251—253.
Песин Я. Б. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Песин Я. Б.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 255—257.
Пилюгина Ю. С., Корнилов В. С. Особенности проблемного метода при организации обучения математике студентов педвузов. — 2024
Пилюгина Ю. С., Корнилов В. С.
Особенности проблемного метода при организации обучения математике студентов педвузов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 156—160.
Полотовский Г. М. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Полотовский Г. М.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 259—266.
Полянин А. Д., Шингарева И. К. Неклассические симметрии и редукции алгебраических уравнений и систем уравнений. — 2024
Полянин А. Д., Шингарева И. К.
Неклассические симметрии и редукции алгебраических уравнений и систем уравнений // Математическое образование. — 2024. — № 2. — С. 22—34.
Пономарёва (Кривощекова) Т. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Пономарёва (Кривощекова) Т. В.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 117—122.
Попов В. А. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной. — 2024
Попов В. А.
Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 64—68.
Попов Н. И., Канева Е. А. Диагностика формирования познавательного интереса учащихся к математике и эмоционального интеллекта будущих учителей математики и информатики. — 2024
Попов Н. И., Канева Е. А.
Диагностика формирования познавательного интереса учащихся к математике и эмоционального интеллекта будущих учителей математики и информатики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 68—71.
Починка О. В. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Починка О. В.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 321—356.
Пратусевич М. Я. Об интуитивном понимании касательной. — 2024
Пратусевич М. Я.
Об интуитивном понимании касательной // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 3. — СПб. : СМИО Пресс, 2024. — С. 101—107.
Прокопенко Д. В. Перекладывание отрезков. — 2024
Прокопенко Д. В.
Перекладывание отрезков // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 94—107.
Разборов А. А. Миша Алехнович. 1978—2006. — 2024
Разборов А. А.
Миша Алехнович. 1978—2006 // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2024. — Вып. 33. — С. 151—153.
Ремизов И. Д. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Ремизов И. Д.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 267—277.
Родина Л. И., Черникова А. В. О свойствах систем дифференциальных уравнений и задачах оптимальной добычи ресурса. — 2024
Родина Л. И., Черникова А. В.
О свойствах систем дифференциальных уравнений и задачах оптимальной добычи ресурса // Математическое образование. — 2024. — № 3. — С. 31—45.
Рукшин С. Е., Суслина М. Е. И пришёл граф в школу... — 2024
Рукшин С. Е., Суслина М. Е.
И пришёл граф в школу... // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 35—42.
Рукшин С. Е., Суслина М. Е. О проблемах изучения комбинаторики и её месте в курсе математики средней школы. — 2024
Рукшин С. Е., Суслина М. Е.
О проблемах изучения комбинаторики и её месте в курсе математики средней школы // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 3. — СПб. : СМИО Пресс, 2024. — С. 5—9.
Рыманова Т. Е., Морозова И. Е. Реализация аксиоматического подхода в контексте метапредметного направления образовательных стандартов. — 2024
Рыманова Т. Е., Морозова И. Е.
Реализация аксиоматического подхода в контексте метапредметного направления образовательных стандартов // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 347—351.
Рябов П. Е. [Воспоминания о В. З. Гринесе]. — 2024
Рябов П. Е.
[Воспоминания о В. З. Гринесе] // Мой Гринес. — Нижний Новгород, 2024. — С. 279—280.
Садыкова Е. Р. и др. Из опыта организации обучения геометрии детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзии. — 2024
Садыкова Е. Р. и др.
Из опыта организации обучения геометрии детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзии / Садыкова Е. Р., Разумова О. В., Закирова А. Р. // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 351—355.
Самуйленкова О. В. Логическое мышление студентов: применение упражнений для развития логики. — 2024
Самуйленкова О. В.
Логическое мышление студентов: применение упражнений для развития логики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 71—75.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK