2003 год
•
575 /
Записей показано: 575, всего в данном году:
От редакции. — 2003
От редакции // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 125—126.
Павлидис В. Д. Непрерывные дроби в записных книжках Л. Эйлера. — 2003
Павлидис В. Д.
Непрерывные дроби в записных книжках Л. Эйлера // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 161—167.
Павлова О. А. Об одном из аспектов профессионально-педагогической направленности специальной подготовки будущего учителя математики в педагогическом вузе. — 2003
Павлова О. А.
Об одном из аспектов профессионально-педагогической направленности специальной подготовки будущего учителя математики в педагогическом вузе // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 5. — Калуга, 2003. — С. 211—213.
Павлова О. А. Формирование качеств личности будущего учителя математики, позволяющих решать воспитательные задачи. — 2003
Павлова О. А.
Формирование качеств личности будущего учителя математики, позволяющих решать воспитательные задачи // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 163.
Пайсон Б. Д. О месте логико-символического языка в учебных математических текстах. — 2003
Пайсон Б. Д.
О месте логико-символического языка в учебных математических текстах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 218.
Пайсон Б. Д. О профессиональной направленности логической подготовки учителя математики. — 2003
Пайсон Б. Д.
О профессиональной направленности логической подготовки учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 16—17.
Пак И. О нескольких теоремах Файна, об Эндрюсе, Дайсоне и об упущенных возможностях. — 2003
Пак И.
О нескольких теоремах Файна, об Эндрюсе, Дайсоне и об упущенных возможностях / пер. В. В. Доценко // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2003. — Вып. 7. — С. 136—148.
Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.). Дидактические аспекты интеграции информатики и алгебры. — 2003
Пак Н. И., Дьячук П. П. (мл.)
Дидактические аспекты интеграции информатики и алгебры // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 198.
Паладян К. А. Обучение школьников решению математических задач. — 2003
Паладян К. А.
Обучение школьников решению математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 229—230.
Пантелеева Е. И. Арифметическая подготовка студентов педагогических вузов в условиях двухуровневой системы высшего образования. — 2003
Пантелеева Е. И.
Арифметическая подготовка студентов педагогических вузов в условиях двухуровневой системы высшего образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 63—64.
Пантелеева Е. И. О роли арифметической подготовки студента педагогического вуза в условиях двухуровневой системы высшего образования. — 2003
Пантелеева Е. И.
О роли арифметической подготовки студента педагогического вуза в условиях двухуровневой системы высшего образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 77.
Перминов Е. А. О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе. — 2003
Перминов Е. А.
О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 28.
Перминов Е. А. Пособие и программа «Дискретная математика для школьников». — 2003
Перминов Е. А.
Пособие и программа «Дискретная математика для школьников» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 193—204.
Петров Г. Е., Шеремет Г. Г. Псевдоевклидова плоскость (плоскость Минковского). — 2003
Петров Г. Е., Шеремет Г. Г.
Псевдоевклидова плоскость (плоскость Минковского) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 188—189.
Петрова А. И. Психолингвистические и методические особенности обучения математике в условиях билингвизма. — 2003
Петрова А. И.
Психолингвистические и методические особенности обучения математике в условиях билингвизма // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 60—62.
Петрова Е. С. О формировании способности будущего учителя математики к варьированию в своей учебной деятельности. — 2003
Петрова Е. С.
О формировании способности будущего учителя математики к варьированию в своей учебной деятельности // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 122—123.
Петюкова Ю. В. Технология изучения уравнений и неравенств с параметрами в системе Maple. — 2003
Петюкова Ю. В.
Технология изучения уравнений и неравенств с параметрами в системе Maple // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 270—271.
Печенкин А. А. Понятие автоколебаний и развитие теории нелинейных колебаний. — 2003
Печенкин А. А.
Понятие автоколебаний и развитие теории нелинейных колебаний // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 209—240.
Пичкуренко Е. А. Технологии обучения математике на подготовительном отделении университета. — 2003
Пичкуренко Е. А.
Технологии обучения математике на подготовительном отделении университета // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 200—201.
Плакатина О. И. О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения. — 2003
Плакатина О. И.
О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 181.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK