Куликова Л. Г. Этапы формирования профессиональной готовности при изучении курса «Элементарной математики» в педвузе. — 2001Куликова Л. Г. Этапы формирования профессиональной готовности при изучении курса «Элементарной математики» в педвузе // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 108—109. Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 2001
Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? : элементарный очерк идей и методов / пер. с англ. под ред. А. Н. Колмогорова. — 3-е изд., испр. и доп. / [под ред. В. М. Тихомирова]. — М. : МЦНМО, 2001. — 565 с. — Рекоменд. лит.: с. 551—556 (118 назв.). — Предм. указ.: с. 557—564. Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики. — 2001Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 68—69. Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики. — 2001Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 37—38. Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования. — 2001Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 96—100. Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики. — 2001Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 11—12. Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция»). — 2001Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция») // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 290—317. Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии. — 2001Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 73—74. Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики. — 2001Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 114—115. Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного. — 2001Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 101—102. Малати Дж. Обучение математике в западных странах: изменения, результаты и проблемы. — 2001Малати Дж. Обучение математике в западных странах: изменения, результаты и проблемы // Математическое образование. — 2001. — № 2. — С. 74—87. Малахова Е. И. Интеллектуальное развитие как составная часть духовной культуры личности и условия его осуществления в процессе обучения математике. — 2001Малахова Е. И. Интеллектуальное развитие как составная часть духовной культуры личности и условия его осуществления в процессе обучения математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 8—9. Манвелов С. Г. и др. Проблемы воспитания личности в процессе обучения математике. — 2001Манвелов С. Г. и др. Проблемы воспитания личности в процессе обучения математике / Манвелов С. Г., Манвелов Н. С., Мехтиев М. Г. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 3—4. Маничева Г. А. Внеклассная работа по математике — один из путей умственного и духовного развития учащихся. — 2001Маничева Г. А. Внеклассная работа по математике — один из путей умственного и духовного развития учащихся // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 38—39. Мардахаева Е. Л. О формировании начальных навыков работы с научно-популярной литературой учащихся 5—7-х классов. — 2001Мардахаева Е. Л. О формировании начальных навыков работы с научно-популярной литературой учащихся 5—7-х классов // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 61—62. Масливская И. Н. Система задач на «представливание» как средство развития пространственного воображения школьников. — 2001Масливская И. Н. Система задач на «представливание» как средство развития пространственного воображения школьников // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 75—76. Матвиюк В. М. Формирование духовной культуры личности в условиях компенсирующего обучения математике. — 2001Матвиюк В. М. Формирование духовной культуры личности в условиях компенсирующего обучения математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 28—29. Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. Вып. 3. — 2001
Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона : периодический сборник научно-методических работ / Вятский гос. пед. ун-т. — Киров, 2001. — Вып 3. — 255 с. Математическое образование. — 2001. — № 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2001. — № 1. — 88 с. Математическое образование. — 2001. — № 2
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2001. — № 2. — 88 с.
Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? : элементарный очерк идей и методов / пер. с англ. под ред. А. Н. Колмогорова. — 3-е изд., испр. и доп. / [под ред. В. М. Тихомирова]. — М. : МЦНМО, 2001. — 565 с. — Рекоменд. лит.: с. 551—556 (118 назв.). — Предм. указ.: с. 557—564. Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики. — 2001Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 68—69. Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики. — 2001Линькова О. Ю. Развитие общеучебных умений и навыков в процессе углубленного изучения математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 37—38. Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования. — 2001Лобанова О. В. О проблемах перестройки математического образования // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 96—100. Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики. — 2001Луканкин Г. Л. К вопросу о методологической ориентации процесса подготовки учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 11—12. Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция»). — 2001Лысова Е. Н. Уроки обобщающего повторения (на примере темы «Квадратичная функция») // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 290—317. Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии. — 2001Магданова И. В., Малых А. Е. Формирование духовной культуры учащихся при изучении элементов аналитической геометрии // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 73—74. Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики. — 2001Майер В. Р. О концепции использования компьютерных технологий в геометрической подготовке учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 114—115. Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного. — 2001Макарьина И. А. Развитие функционального мышления при изучении свойств функций комплексного переменного // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 101—102. Малати Дж. Обучение математике в западных странах: изменения, результаты и проблемы. — 2001Малати Дж. Обучение математике в западных странах: изменения, результаты и проблемы // Математическое образование. — 2001. — № 2. — С. 74—87. Малахова Е. И. Интеллектуальное развитие как составная часть духовной культуры личности и условия его осуществления в процессе обучения математике. — 2001Малахова Е. И. Интеллектуальное развитие как составная часть духовной культуры личности и условия его осуществления в процессе обучения математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 8—9. Манвелов С. Г. и др. Проблемы воспитания личности в процессе обучения математике. — 2001Манвелов С. Г. и др. Проблемы воспитания личности в процессе обучения математике / Манвелов С. Г., Манвелов Н. С., Мехтиев М. Г. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 3—4. Маничева Г. А. Внеклассная работа по математике — один из путей умственного и духовного развития учащихся. — 2001Маничева Г. А. Внеклассная работа по математике — один из путей умственного и духовного развития учащихся // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 38—39. Мардахаева Е. Л. О формировании начальных навыков работы с научно-популярной литературой учащихся 5—7-х классов. — 2001Мардахаева Е. Л. О формировании начальных навыков работы с научно-популярной литературой учащихся 5—7-х классов // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 61—62. Масливская И. Н. Система задач на «представливание» как средство развития пространственного воображения школьников. — 2001Масливская И. Н. Система задач на «представливание» как средство развития пространственного воображения школьников // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 75—76. Матвиюк В. М. Формирование духовной культуры личности в условиях компенсирующего обучения математике. — 2001Матвиюк В. М. Формирование духовной культуры личности в условиях компенсирующего обучения математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 28—29. Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. Вып. 3. — 2001Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона : периодический сборник научно-методических работ / Вятский гос. пед. ун-т. — Киров, 2001. — Вып 3. — 255 с. Математическое образование. — 2001. — № 1Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2001. — № 1. — 88 с. Математическое образование. — 2001. — № 2Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2001. — № 2. — 88 с.